適合朗誦的優(yōu)美文章
適合朗誦的優(yōu)美文章
如果詩歌是窗，那么散文則就是門。窗，當(dāng)然是不能隨便出入的，但是，門──大家都可以從這里進(jìn)進(jìn)出出……寫日記、讀書信、作序跋等等，我們幾乎每天不都是在和散文打交道嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了適合朗誦的優(yōu)美文章，供你閱讀參考。
適合朗誦的優(yōu)美文章篇01：人生，讓一盞不滅的燈火搖曳心上
千年不熄，燈火人間。
自從有了人類，就有了燈火的存在，人類因?yàn)樾枰饷鳎枰獪嘏辛藷艋?。燈火為人類而誕生，它讓我們在夜晚看到了光明，它在寒冷中溫暖了我們的身軀，它點(diǎn)燃了我們千年的夢想。
小時(shí)候，無論我們在外面多么頑皮，無論我們?nèi)ザ噙h(yuǎn)的地方，我們都從不擔(dān)心，無論晚上天有多黑，我們也從不感到害怕，因?yàn)槲覀冎溃傆幸槐K不熄的燈火在將我們等候，那是我們的家。
它讓我們安心，我們盡情玩耍，因?yàn)槲覀冎?，即使再晚，如果我們沒有回家，這盞燈火永遠(yuǎn)不會熄滅。
那是幼小的心靈最溫馨的燈火，長大以后長存于我們的記憶中，無論后來我們走到天涯海角，那盞不熄的燈火依然在心頭閃耀，依然指引著歸家的路.......
當(dāng)我們離開故鄉(xiāng)，去了很遠(yuǎn)的地方，故鄉(xiāng)就成了心中一盞不熄的燈火。
雖然漂泊他鄉(xiāng)，雖然歷經(jīng)千辛萬苦，故鄉(xiāng)，像一盞明燈，依然指引著歸家的路，它永遠(yuǎn)不會將我們遺忘，它也是一盞激勵(lì)我們前行的燈火，是我們奮斗的源泉，它指引我們不要放棄最初的夢想，即使你頭破血流，它依然隨時(shí)照耀著歸家的路。
雖然后來我們在異地他鄉(xiāng)有了榮華富貴，我們也永遠(yuǎn)不會迷失家的方向，每當(dāng)逢年過節(jié)，那盞燈火特別的明亮，特別讓我們思念，它仿佛在呼喚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子。
這盞燈火是我們孩時(shí)的記憶，是我們的父母親人，是陪伴我們成長的故鄉(xiāng)的山山水水，是我們熟悉的相親相鄰，是我們落葉歸根的渴望，是衣錦還鄉(xiāng)的夢。
千年不熄，燈火在人間延伸，在我們的心中延伸。
它是黑暗里的火種，讓我們看到光明，是寒夜里的火爐，給我們溫暖。
是父母殷勤的叮囑，是故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的呼喚，是心中永恒的希望，是人生閃耀的夢想。
一如愛人溫馨的牽掛，是愛，是情，是夢，是歌，無生無滅，無悔無怨。
適合朗誦的優(yōu)美文章篇02：所謂文藝青年
“文藝”是一個(gè)帶著氣質(zhì)光環(huán)的詞。文學(xué)家、作家、詩人、、、凡是和文字沾點(diǎn)關(guān)系的人，在我們的印象里要么溫文儒雅、滿腹詩華，要么優(yōu)雅端莊。好像只有這樣才配得起一個(gè)詩人、作家的形象。
可是現(xiàn)實(shí)對于我們，不是正面搏殺，就是背后襲擊，總之就是最后都不盡如意。
我大概也算是一個(gè)所謂的文藝女了，總愛時(shí)不時(shí)的矯情一把。問別人對自己的印象，也總是和文字搭上邊。就這樣，我被貼上了文藝女的標(biāo)簽，在人們的期盼里應(yīng)該是一個(gè)有氣質(zhì)、的人(盡管我不知道氣質(zhì)是什么東西)。
被人不滿，自己心里不甘;被人夸獎(jiǎng)，又總愛懷疑是不是奉承，人大概都有這個(gè)毛病。久而久之，別人說什么你都覺得是錯(cuò)的，即使嘴上不說，可心里還是忍不住去反駁。
作為一個(gè)文藝女，我應(yīng)該是盡職的演繹好這個(gè)本分的。落葉傷秋，出口成章，面帶笑容，態(tài)度好，脾氣好、、總之就是得帶各種面具。
我倒不是說，顛覆了自己本身的性格，我本身就不是什么大惡之人。而是說，在這個(gè)標(biāo)簽之下，原本的自己還是有所掩蓋吧，在很多時(shí)候你會可以的去偽裝成這個(gè)模樣，以至于很多人看到的并不再是真正的自己。
這大多是我自己的問題，因?yàn)閷τ谝粋€(gè)喜歡文字的人來說，好像沒有什么是比自己的作品得到別人的認(rèn)可更值得高興的事了。你不愿意辜負(fù)他們，更不愿意失去這些認(rèn)同。在患得患失中，你會不自覺的朝著他們希望的樣子去發(fā)展。等你意識到這種“裝模作樣”時(shí)，往往就已經(jīng)迷失了自己。
于是，自己開始懊惱，也開始思索，真實(shí)的自己是什么樣子的。
有人夸獎(jiǎng)，高興也苦惱?？傆X得，別人所說的那些評價(jià)是文藝女給眾人的共同印象，卻不是對自己的最佳評價(jià)。他們所了解的，或者說所喜歡的模樣，并不是真實(shí)的自己。
這也大概是我，始終沒有勇氣戀愛的原因之一吧。你所愛的那些東西，在我生命里是否真實(shí)的存在呢?是不是我刻意偽造的呢?如果，你愛的是這些不真實(shí)的存在，那么等到你發(fā)現(xiàn)，另一個(gè)完全不一樣的我，又該如何?
我不敢妄言，說一見鐘情如何，只是覺得在我身上并不適合。
如果我并不是你看到的那個(gè)模樣，那所有愛的理由就不再成立。
什么是真實(shí)的，什么是偽裝的，這兩者之間到底該如何分辨?界線又該如何劃定?真是一個(gè)說不清、理還亂的問題。
到底哪一個(gè)是真實(shí)的自己，又或者在這都是真實(shí)的自己。
適合朗誦的優(yōu)美文章篇03：闌珊的記憶
透過記憶的窗，那一抹斜陽，蘭燼人語，依舊攝人心魂。我，是柔情的化身，絮絮細(xì)語，訴不盡的纏綿;而"你"，卻是歲月的沉匣，姍姍日演，閱不盡的是你的漠然。孑然孤寂的身影，不曾褶皺"你"的容顏，反而增添了幾許古韻的綽約。拾撿生活的剪影，珍視著記憶的年輪，喃喃軟語，每當(dāng)我片刻的蒞臨，都能帶給我一種久違的親念，這種感覺時(shí)而歡悅，時(shí)而痛徹心扉，似一場相聚，更似一場別離。此刻的我們都已明白，物依舊，錯(cuò)過的是我們擦肩的青春，蓓蕾的歲月年華，無奈的是，相盼，我們只是彼此的過客了。
這些年我踏過錦繡都市廣州，更涉足了神話般一夜崛起之城深圳，迢迢水，暮暮情，清遠(yuǎn)的山秀水明更是添得幾份情仇，姣華照水，映襯著夕陽如醉，多么恬美的景色，切人心怡。可為何面對著"你"，臉上分明多了幾分沉默與憂傷，抬頭仰望熟悉的天空，原來那片藍(lán)天下的"你"，懷揣著我的青春，我的笑容，雋永著我的懵懂與背叛。輕輕地，我拭去眼角溢出的淚漬。
那時(shí)候的我們，喜歡用歡聲和笑語譜寫青春的五線譜。上課的時(shí)候，刺眼的陽光總是會照射在我們的眼皮上，書桌理應(yīng)地就成為了我們的第二張睡榻，暖和的光流淌在我的身上，總能把我?guī)胍粓鎏鹈鄣膲羿l(xiāng)。窗外，是燕子的呢喃;臺上，是老師的高亢。聲音總是能再一次撕裂我的夢境。頓時(shí)清醒，調(diào)整好坐姿，趁老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，連忙擦拭桌面的口水，扭頭望著對方，調(diào)皮的鬼臉，適意地笑了。
那時(shí)候的我們，陽光，年少，在無知的歲月里，一種放縱而不墮落的情愫，彼此肩并肩，一起走過了一段又一段的夜幕與黎明，多么精細(xì)美好溫馨的畫面。這一刻，我仿佛能清晰地看到我們彼此間背著最愛的雙肩包，嬉戲地追逐在校道中，那種童真無邪的爛漫，難以臨摹卻又如此的殷切。那時(shí)的我們，喜歡在紙上抒寫語句，覺得好呢，便迫不及待地向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)自己的遐想，只要能聽到一句短暫的贊美，再簡樸的只字片語，聽到心中早已是最美的語句了，那種感覺是多么的滿足。每每想起此刻，嘴角總會露出一絲淺笑。
那時(shí)候的我們，喜歡躺在草地上，一起仰望天空，端詳著同一片藍(lán)天下共同的謎語，喜歡一起看星星，想到這里，總會想起微微(同學(xué))。初二的時(shí)候，細(xì)心地向她暢訴著一個(gè)又一個(gè)的繁星滿宿，感覺特別的幸福。還有的當(dāng)然少不了我們最初的夢想，天馬行空的構(gòu)思，美妙無邪的笑容，換盡此生不夠，那時(shí)候的我們說好永遠(yuǎn)在一起，永不分離，誰知轉(zhuǎn)身便已天涯。
馬爾克斯曾在《百年孤獨(dú)》中言道:"回憶是一條沒有歸途的路，唯有孤獨(dú)永恒"，合上記憶的窗，逝去的我們已沉為過往，未來的我們又會因誰而開啟呢?又會演繹出怎樣的一幅別樣年華。歲月靜美，"你"承載著我的思念直到永遠(yuǎn).......