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播音主持發(fā)聲練習(xí):聲母的發(fā)聲技巧

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  一、聲母發(fā)音條件

  普通話里有21個(gè)輔音字母。即:

  b、p、m 、f

  d、t、n、l

  g、k、h

  j、q、x

  zh、ch、sh、r

  z、c、s

  都是輔音。

  (鼻輔音ng,不能做聲母)

  不同的聲母由不同的發(fā)音部位和發(fā)聲方法決定的。

  (二)聲母的發(fā)音方法:

  指發(fā)音時(shí)喉頭、口腔、鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。

  一般可以從形成阻礙的方式,聲帶是否顫動(dòng),氣流的強(qiáng)弱等三個(gè)方面進(jìn)行分析和掌握。

  形成阻礙和解除阻礙的不同方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。

  1、塞se音:成阻時(shí)發(fā)音部位完全閉塞,軟腭上升,封閉鼻腔通道;持阻階段氣流積蓄在阻礙部位之后;除阻是突然解除阻礙,氣流迸裂而出,爆發(fā)成聲.

  2、擦音:成阻時(shí)構(gòu)成阻礙的發(fā)音部位留有縫隙,軟腭上升,封閉鼻腔通道;持阻階段氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲.除阻是發(fā)音結(jié)束.

  3、塞se擦音:以塞音的成阻開始,隨即過度到擦音的發(fā)音,并以擦音結(jié)束,塞擦兩個(gè)階段結(jié)合緊密,形成一個(gè)先塞后擦的音.

  聲帶是否顫動(dòng):清輔音、濁輔音

  氣流的強(qiáng)弱:不送氣輔音、運(yùn)氣輔音

  通常,我們根據(jù)發(fā)音時(shí),氣流克服阻礙的方法,一般可以將聲母的發(fā)音歸納為三個(gè)階段:成阻、持阻、破阻。

  這三個(gè)過程是聲母發(fā)音時(shí)所必須的。

  除此之外:在聲母發(fā)音過程中應(yīng)保持吸氣狀態(tài)。

  聲母發(fā)音的四項(xiàng)原則:成阻準(zhǔn)、持阻強(qiáng)、破阻快、吸氣狀態(tài)。

  強(qiáng)調(diào)指出:所有聲母發(fā)音口唇都是上下運(yùn)動(dòng),不能往兩邊咧開。

  成阻的部位:在上下唇之中間。

  持阻強(qiáng):氣息更猛烈些。

  破阻快:爆發(fā)性強(qiáng)。

  二、聲母的分類

  21個(gè)輔音都可以作為普通話聲母。但是由于氣流在口腔中所受的阻礙的部位不同,就會(huì)造成不同的聲母.

  氣流的強(qiáng)弱不同和聲帶顫動(dòng)不顫動(dòng),還會(huì)造成不同的聲母。

  三、聲母的發(fā)音

  (一)雙唇音:上唇和下唇接觸構(gòu)成阻礙之后發(fā)出的一種輔音。共有b、p、m 三個(gè)

  b、雙唇阻不送氣清塞音。發(fā)音時(shí),聲帶不顫動(dòng)。成阻時(shí)雙唇閉攏,阻塞氣流,軟顎上升,堵住鼻腔通路。除阻時(shí),突然打開雙唇,爆發(fā)成聲、氣流教少。

  課堂練習(xí)音節(jié):

  單音節(jié):播 布 北 賓 班

  標(biāo) 貝 別 崩 笨

  雙音節(jié):百倍 本部 板報(bào) 包辦

  奔波 標(biāo)兵 辨別 遍布

  四音節(jié):跋山涉水 百發(fā)百中 半路出家

  包羅萬象 暴跳如雷 悲歡離合

  閉關(guān)自守 不謀而合 博采眾長(zhǎng)

  p 雙唇阻送氣清塞音。發(fā)音的情況和b相同,只是在除阻時(shí)有一股較強(qiáng)的氣流沖開雙唇。

  單音節(jié):平 盤 胖 排 批

  飄 盆 坡 砰 拍

  雙音節(jié):排炮 澎湃 批判 乒乓

  偏旁 爬坡 平盆 偏僻

  四音節(jié):旁觀者清 匹夫有責(zé) 拋磚引玉

  跑馬觀花 披星戴月 萍水相逢

  平易近人 破釜沉舟 普天同慶

  m:雙唇阻濁鼻音:發(fā)音時(shí),聲帶顫動(dòng)。成阻時(shí)雙唇閉擾,氣流不能從口腔流出;除阻時(shí)軟顎下降,鼻腔通道打開,舌頭自然平放,形成鼻音。當(dāng)阻礙解除時(shí),剩余的氣流沖破雙唇的阻礙,發(fā)出輕微的塞音。

  單音節(jié):媽 慢 門 明 米

  謬 滿 謀 美 民

  雙音節(jié):明媚 美滿 美妙 彌漫

  秘密 買賣 麻木 牧民

  四音節(jié):埋頭苦干 滿城風(fēng)雨 民富過強(qiáng)

  馬到成功 莫名其妙 默默無聞

  練習(xí)下面這個(gè)繞口令:

  1、八百標(biāo)兵奔北坡, 炮兵并排北邊跑, 炮兵怕把標(biāo)兵碰,

  標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

  2、民兵排,選標(biāo)兵,六班的標(biāo)兵,七班的標(biāo)兵,八班的標(biāo)兵,評(píng)比臺(tái)前比先進(jìn),先進(jìn)比先進(jìn),比比誰更先進(jìn),選拔八名標(biāo)兵上北京。

  3、炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮彈齊發(fā)射,步兵逼近八面坡,滅敵八千八百八十多。

  在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題:見教材:第8頁

  (二)唇齒音:上齒和下唇內(nèi)緣接近構(gòu)成阻礙之后發(fā)出的一種輔音。只有一個(gè):f

  f:唇齒阻清擦音,發(fā)音時(shí),聲帶不顫動(dòng)。成阻時(shí),下唇內(nèi)緣接近上齒,形成窄縫,軟顎上升,堵塞鼻腔通道,舌位自然平放。除阻時(shí),氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。

  單音節(jié):發(fā) 房 奮 佛 風(fēng)

  分 否 翻 馮 法

  雙音節(jié):吩咐 非凡 芬芳 豐富

  犯法 防范 仿佛 奮發(fā)

  四音節(jié):發(fā)揚(yáng)光大 翻來復(fù)去 反復(fù)無常

  防患未然 飛沙走石 飛揚(yáng)跋扈

  分秒必爭(zhēng) 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)吹草動(dòng)

  學(xué)習(xí)唇齒音發(fā)音中容易出現(xiàn)的問題,見教材第9頁。

  唇齒音練習(xí)饒口令如下:

  粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰、粉紅鳳凰、粉鳳凰、紅粉鳳凰、黃鳳凰。

  (三)舌尖中音:

  舌尖和上齒齦后。指舌尖抵住上齒齦后,氣流在這一部位受到阻礙之后發(fā)出的一種輔音。共有d、t、n、l 四個(gè)。

  d:舌尖中阻不送氣清塞音。發(fā)音時(shí),聲帶不顫動(dòng)。成阻時(shí),舌尖抵住上齒齦后,氣流不能從口腔中流出。軟顎上升,堵塞鼻腔通路。除阻時(shí),氣流沖破舌尖與上齒齦后的阻礙,爆發(fā)成聲,氣流較少。

  單音節(jié):搭 擔(dān) 到 電 燈

  斗 多 肚 電 丟

  雙音節(jié):等待 單調(diào) 到達(dá) 斷定

  當(dāng)代 道德 大地 電燈

  雙音節(jié):大刀闊斧 大公無私 點(diǎn)石成金

  調(diào)虎離山 頂天立地 多多益善

  多快好省

  t:舌尖中阻送氣清塞音。發(fā)音的情況和d相同,只是在除阻時(shí)有一股比較強(qiáng)的氣流沖出口腔。

  單音節(jié):推 吞 淌 逃 鐵

  聽 待 臺(tái) 團(tuán) 圖

  雙音節(jié):天堂 探聽 跳臺(tái) 團(tuán)體

  梯田 體貼 推脫 探討

  四音節(jié):談虎色變 鐵證如山 通宵達(dá)旦

  同甘共苦 偷天換日 推波助瀾

  n:舌尖中阻濁鼻音。

  發(fā)聲時(shí),聲帶顫動(dòng)。成阻時(shí),舌面前抵住上齒齦后。氣流不能從口腔流出。除阻時(shí)軟顎下降,打開鼻腔通路,使帶音的氣流從鼻腔通過,發(fā)鼻音。

  單音節(jié):奶 鬧 難 能 農(nóng)

  牛 內(nèi) 南 您 娘

  雙音節(jié) : 牛奶 南寧 難弄 男女

  能耐 惱怒 泥濘 奶娘

  四音節(jié):南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 難分難舍

  難能可貴 能說會(huì)道 能著多勞

  弄假成真 怒發(fā)沖冠 怒火中燒

  l:舌尖中阻濁邊音。發(fā)音時(shí),聲帶顫動(dòng)。成阻時(shí),舌尖抵住上齒齦后。軟顎上升,堵塞鼻腔通道。除阻時(shí),氣流從舌頭兩邊流出,發(fā)邊音。

  單音節(jié):拉 鈴 來 驢 樓

  老 領(lǐng) 劉 呂 羅

  雙音節(jié):理論 流利 玲瓏 冷落

  勞力 綠柳 勒令 嘹亮

  四音節(jié):來著不拒 勞苦功高 老態(tài)龍鐘

  冷若冰霜 離題萬里 里應(yīng)外合

  兩全其美 爐火純清 落花流水

  在學(xué)習(xí)中,練習(xí)好舌尖中音十分重要。

  1、試想當(dāng)氣流沖破成阻的部位時(shí),而舌尖中卻表現(xiàn)的既無力度、又無彈性,這樣就勢(shì)必會(huì)造成字音的松散、缺乏力度,甚至失去字音的準(zhǔn)確性。

  2、平時(shí),我們所謂的“唇舌無力”的舌就是指與上齒齦后保持阻礙的力量不夠強(qiáng)。具體表現(xiàn)在舌尖(舌尖、舌尖前、舌尖中、舌尖后)抵住上齒齦形成阻礙之后,氣流沒有形成一定的壓力。這樣,沖擊成阻部位時(shí),氣流比較弱,舌尖的肌肉又緊張不起來,因而除阻也就沒有力度。由于聲母是字音準(zhǔn)確、清晰的基礎(chǔ),聲母”立“不起來,整個(gè)音節(jié)也就“立”不起來,甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)語句的表達(dá),給人以一種懶散之感。

  練習(xí)繞口令:

  1、梁木匠,梁瓦匠,倆梁有事齊商量,梁木匠天亮晾衣裳,梁瓦匠天亮量高粱。梁木匠晾衣裳受了涼,梁瓦匠量高粱少了糧。

  2、呂蘭娘給李南梁拿來又甜又粘又涼的蓮子粟子糯米涼年糕,李南梁又給呂蘭娘拿來蓮子粟子和糯米,讓呂蘭娘再給她做這又甜又粘又涼的蓮子粟子糯米涼年糕。

  練習(xí)誦讀下面的散文片段:

  1、聽聽,那冷雨??纯矗抢溆?。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上,雨下在基隆港在防波堤海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味,濃的時(shí)候,竟發(fā)出草和樹林之后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓的蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的生命也許古中國(guó)層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕,也許是植物的潛意識(shí)和夢(mèng)緊,那腥氣。

  (《聽聽那冷雨》余光中)

  2、荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。

  (《荷塘月色》朱自清)

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