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想要擁有好口才必須知道的技巧

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想要擁有好口才必須知道的技巧

  口才不是耍嘴皮子, 它不僅是語言藝術(shù)本身的交鋒, 更是人格、心理、 知識(shí)、 意志、 智能等發(fā)面的整體較量。 那么良好口才的構(gòu)成要素有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的想要擁有好口才必須知道的技巧,希望對(duì)大家有用。

  一、語言技巧的活用

  英國(guó)前首相格萊斯頓說過: “99%的人不能出類拔萃是因?yàn)樗麄兒雎粤藢?duì)嗓音的訓(xùn)練, 他們認(rèn)為這種訓(xùn)練不具有任何意義。 ” 古往今來的口才家或言辭犀利, 跌宕縱橫; 或嚴(yán)密精謹(jǐn), 滴水不漏; 或妙語連珠, 咄咄逼人; 或口若懸河, 左右逢源; 或處變不驚, 巧言脫禍;或機(jī)敏風(fēng)趣, 妙語解窘……他們有一個(gè)共同點(diǎn), 就是都善于利用嫻熟的口才技巧為自己所要表達(dá)的內(nèi)容和目的服務(wù)。

  (一) 語音語調(diào)技巧

  語音技巧包括氣息把握、 共鳴控制、 字正腔圓以及音質(zhì)音量的運(yùn)用。 要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)氣、 掌握吐字歸音的技巧, 語音的變化要以傳情達(dá)意和悅耳動(dòng)聽為目的, 以增強(qiáng)語言的表演力和感染力。 語調(diào)包括說話時(shí)的停頓、 重音、 升降、 快慢等要素。 停頓既是一種語言標(biāo)志, 也是一種修辭手段, 可以反映出演講者特定的心理狀態(tài)和情緒; 重音是說話時(shí)強(qiáng)調(diào)或突出某些詞, 借以突出重點(diǎn)、 表達(dá)感情;抑揚(yáng)是指語調(diào)高低的變化; 語速要根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容、 氣氛、 情緒、 修辭手法而定, 既要有“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈, 大珠小珠落玉盤”似的急促干脆, 也要有“冰泉冷澀弦凝絕, 凝絕不通聲暫歇”的低沉委婉。

  (二) 敘事說理技巧

  敘事具有廣泛的實(shí)用性, 可以增添談資、 引起共鳴、 支撐論點(diǎn)。敘事中設(shè)置懸念、 制造起伏、 渲染高潮, 使有張有弛、 斷續(xù)交替, 獲得理想的表達(dá)效果。 說理性語言要求觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確、 論據(jù)充分可靠、 論證合乎邏輯,運(yùn)用抽象思維去揭示生活本質(zhì)。

  (三) 修辭邏輯技巧

  比喻、 比擬、 夸張、 雙關(guān)等修辭能把言談話語修飾得情真意切、理透意明; 邏輯和語言密切相關(guān), 人思維的邏輯性必須通過語言來體現(xiàn), 語言表達(dá)又必須符合邏輯。

  二、語言特征的掌握 培養(yǎng)良好口才

  要了解和掌握口才的語言特征, 熟悉口語表達(dá)在詞句、 表達(dá)方式等方面的奧妙, 并把它們用于口語實(shí)踐。

  (一) 好說易懂

  說話者應(yīng)采用通俗易懂的口語, 因?yàn)榭谡Z來源于生活, 合乎人們的聽覺習(xí)慣, 使聽者感到親切自然、 率真質(zhì)樸。 通俗并不意味著膚淺,通俗之所以產(chǎn)生美, 是因?yàn)樗鼘⑸铄涞乃枷雰?nèi)涵蘊(yùn)藏在平實(shí)淺顯的語言形式中, 深入而淺出。 讓通俗口語變得優(yōu)美, 有一些技巧可以借鑒, 善用俗語、 穿插歇后語、 順口溜, 都可以使言談意味深長(zhǎng)、 妙趣橫生。 比如把解脫束縛說成“松綁” , 把工作相互推諉說成“踢皮球” , 還有“穿小鞋”“捅婁子” 等等。

  (二) 句式簡(jiǎn)短

  句子是說話的基本單元, 我們所講的內(nèi)容能否被聽眾所理解和接受, 句型和句式也起著很大的作用。 人的聽覺是瞬間性的, 句子過長(zhǎng)或者過于復(fù)雜, 聽眾可能無法理解和接受。 因此, 說話時(shí)句型應(yīng)盡可能簡(jiǎn)單。 從句式上講, 人們理解否定句比理解肯定句困難。 至于疑問句,雖然它能表達(dá)比較強(qiáng)烈的語氣, 吸引聽眾的注意力, 但高頻率地使用會(huì)使聽眾感到疲勞, 從而降低演講效果。 說話中最好少用復(fù)句, 多用單句; 多用陳述句, 少用反問句; 多用肯定句, 少用否定句。

  (三) 活靈活現(xiàn)

  只有形象化的語言才能使講出的話栩栩如生, 使所述之事歷歷在目, 使聽眾如臨其境, 從而產(chǎn)生動(dòng)聽、 感人、 傳神的藝術(shù)魅力。 講話者應(yīng)當(dāng)盡可能把抽象的、 深?yuàn)W的理論觀點(diǎn)具象化和淺顯化, 把心中的意念化作知覺化的語言, 使其繪聲繪色、 具體生動(dòng)。 比如, “憂愁”是一種抽象的意念和情緒, 但李白詩(shī)說:“白發(fā)三千丈, 緣愁似個(gè)長(zhǎng)”;“抽刀斷水水更流, 舉杯消愁愁更愁” 。 這就把“愁” 具體化了 , 便于感知和體驗(yàn)。 幽默詼諧是使語言活靈活現(xiàn)的重要手段, 能使聽眾在會(huì)心的一笑中, 在輕松的氛圍里, 不知不覺地接受說話人的思想和主張, 講話者也在談笑風(fēng)生中展現(xiàn)個(gè)人氣質(zhì)與風(fēng)采。 列寧曾說: “幽默是一種優(yōu)美健康的品格。 ” 幽默的語言是生動(dòng)且深刻的, 它能誘導(dǎo)人們思考, 讓人在笑聲中產(chǎn)生聯(lián)想和推斷, 進(jìn)而洞悉其弦外之音。

  (四) 詞簡(jiǎn)意達(dá)

  做到用詞準(zhǔn)確與表達(dá)精煉, 克服啰嗦重復(fù)、 空話套話、 口頭禪等口語病。

  三、體態(tài)語言的妙用, 察言觀色的學(xué)習(xí)

  (一)

  體態(tài)語言是通過人體器官的動(dòng)作、 形態(tài)的變化, 包括手勢(shì)、 身姿、 眼色和面部表情來進(jìn)行思想和情感交流的一種方式。 它能反映人的性格和心理, 反映人的真實(shí)感受和內(nèi)心需求, 可以彌補(bǔ)有聲語言的不足, 更形象地傳遞信息, 表達(dá)思想。 手勢(shì)是使用得最多的一種體態(tài)語言, 常用來強(qiáng)化或彌補(bǔ)有聲語言。 古人云:“說之, 故言之; 言之不足, 故長(zhǎng)言之; 長(zhǎng)言之不足,故嗟嘆之; 嗟嘆之不足, 故不知手之舞之, 足之蹈之。 ” 說者的手勢(shì)必須隨講話內(nèi)容、 自己的感情和現(xiàn)場(chǎng)氣氛自然地表現(xiàn)出來, 手勢(shì)的方向、 力度都應(yīng)與有聲語言、 面部表情、 身體姿態(tài)協(xié)調(diào)一致。 美國(guó)作家愛默生說: “人的眼睛和舌頭所說的話一樣多, 不需要字典, 卻能夠從眼睛的語言中了 解整個(gè)世界。 ”人的視線活動(dòng)概括了70%的體態(tài)語言表達(dá)領(lǐng)域。

  (二)

  話是說給別人聽的, 言語表達(dá)要看交際對(duì)象, 要受對(duì)方的身份、職業(yè)、 文化教養(yǎng)、 思想、 性格、 心情等因素的制約。 對(duì)師長(zhǎng)或上級(jí)的措辭要禮貌, 對(duì)朋友則親切自然, 對(duì)晚輩多用關(guān)心愛撫的口吻, 話因人異。 考慮對(duì)方的知識(shí)水平和理解能力, 選擇對(duì)方樂于接受的言語形式來表達(dá), 以達(dá)到預(yù)期效果。 營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)氣氛對(duì)良好口才的展現(xiàn)也有重要作用。 現(xiàn)場(chǎng)氣氛與溝通者的說話內(nèi)容和技巧有關(guān), 同時(shí)它作為一種反饋信息也影響著溝通者、 聽眾的情緒和興趣。 說者要自覺接受場(chǎng)合約束, 不說與氛圍不相協(xié)調(diào)的話, 要把握住說話的適當(dāng)時(shí)機(jī), 就像孔雀恰逢其時(shí)地亮出自己最美的羽毛。

  四、真心誠(chéng)意的展現(xiàn), 自身素養(yǎng)的提高

  (一) “感人心者, 莫先乎情。 ”

  真情至, 理便通, 說者做到言傳心聲、 話表真情, 才能使聽眾信服。 要想使說者與聽者產(chǎn)生共鳴, 需要來自內(nèi)心深處的聲音, 先要感動(dòng)自己然后感動(dòng)別人, 不為說而說, 應(yīng)以心靈的溝通為主要, 即可動(dòng)人以情, 并產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。 不要去追求華麗的詞藻和假裝的深沉。 樸實(shí)無華的語言會(huì)顯得格外的親切, 也就具備強(qiáng)大的感染力。 真誠(chéng)是指不矯揉造作, 不言辭虛浮, 能夠保持說話人的自我本色。真切的話最有魅力, 最具有動(dòng)人心旌的力量, 因?yàn)樗砺兜氖侨说谋拘裕?觸及的事人們心底最敏感的神經(jīng)。 美國(guó)總統(tǒng)林肯 1 863 年的《葛底斯堡演說》 , 激情迸射, 感人肺腑, 講了 2 分 1 5 秒, 贏得十幾次掌聲, 人們眼含熱淚拼命鼓掌。 后來這篇演講詞被鑄成金文放在牛津大學(xué)。

  (二) 良好口才是綜合素質(zhì)的一種體現(xiàn)。

  別只顧擦亮自己的皮鞋, 更應(yīng)擦亮自己的語言。 良好的文學(xué)藝術(shù)素質(zhì)會(huì)是講話更具有藝術(shù)性, 更富藝術(shù)感染力;良好的教育科學(xué)素質(zhì)使口才演講活動(dòng)達(dá)到“傳道、 授業(yè)、 解惑” 的目的; 語言文字的自由駕馭和靈活運(yùn)用能力使口才表達(dá)效果更加精彩??偠灾?, 積極向書本學(xué)習(xí), 向生活學(xué)習(xí), 在口才實(shí)踐中鍛煉和積累文化素質(zhì), 則說者的文化知識(shí)就越豐富, 演講內(nèi)容就越多彩, 思想見 解也能新穎深刻并具有說服力和感染力, 做到用文化知識(shí)的甘露滋潤(rùn)聽眾的心田。 充分的自信心使說者熱情果敢、 進(jìn)退自如; 強(qiáng)烈的成功欲使說者得到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感; 豁達(dá)的胸襟使說者處變不驚, 能掌控大局; 堅(jiān)強(qiáng)的自控力能幫助說者戰(zhàn)勝消極情緒和沖動(dòng)行為。 總而言之,培養(yǎng)自己的自信心, 樹立堅(jiān)定的目標(biāo)意識(shí), 喚醒意志的力量, 鍛煉堅(jiān)韌的品格和屢敗屢戰(zhàn)的勇氣, 敢于和善于一次次挺直腰桿走上講臺(tái),對(duì)各種復(fù)雜情況能保持冷靜從容應(yīng)對(duì), 就是獲得良好口才必須具備的良好心理素質(zhì)。 有人說:“好胳膊好腿, 不如長(zhǎng)一張好嘴。” 口才是一門藝術(shù), 更是一筆財(cái)富。 會(huì)說話是現(xiàn)代人在職場(chǎng)生存的資本, 是讓自己老友遍天下的有效途徑, 良好口才的力量是無窮的。

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