林俊卿咽音練聲

　　咽音的教學(xué)很重要的是看學(xué)生方法對(duì)了沒有,或者是聽學(xué)生發(fā)聲對(duì)了沒有,如果對(duì)了很快就能學(xué)好,看那些理論和知道那很多器官都是沒有幫助的, ,而且光苦練還是不行的,關(guān)鍵是方法要對(duì),由于現(xiàn)在的人大多急功近利,不愿下功夫?qū)W習(xí),所以一代不如一代,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了林俊卿咽音練聲法，供你閱讀參考。

　　(林俊卿博士1914年出生于福建鼓浪嶼。醫(yī)學(xué)博士，著名男中音歌唱家，嗓音科學(xué)家，林氏“咽音練聲法”創(chuàng)始人，嗓音邊緣科學(xué)的帶頭人。從小喜歡歌唱。1935年畢業(yè)于南京金陵大學(xué)理學(xué)系。1940年畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)獲博士學(xué)位。40年代師從意大利著名指揮家梅百器(Maestro Maris Paci)及意籍男高音歌唱家蓬那維他(B.Bonavita)學(xué)習(xí)意大利歌劇和“咽音”喊嗓法。

　　1953年隨中國(guó)藝術(shù)團(tuán)訪問(wèn)東歐。他所演唱的歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》中的《費(fèi)加羅的詠嘆調(diào)》等震撼了東歐各國(guó)。

　　1957年創(chuàng)辦了新中國(guó)第一個(gè)嗓音研究機(jī)構(gòu)--上海聲樂研究所并出任所長(zhǎng)。為國(guó)家培養(yǎng)了一批著名的歌唱家、聲樂教育家、嗓音矯治專家，同時(shí)也治愈了一大批嗓音病患者。)

　　林俊卿出生在音樂之島廈門鼓浪嶼，1940年他在北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院獲得博士文憑。40年代，宋慶齡曾經(jīng)請(qǐng)他作畫20多張為兒童募捐。音樂家梅百器、男高音歌唱家莫那米塔學(xué)習(xí)和鉆研咽音有8年之久?？墒怯腥苏f(shuō)：別聽林俊卿那一套，好嗓子也給讓他弄壞了。對(duì)于人們的議論，林俊卿的回答是：科學(xué)實(shí)驗(yàn)，再實(shí)驗(yàn)。僅只半年時(shí)間，沒學(xué)過(guò)聲樂的話劇演員王世強(qiáng)唱下了世界名曲《費(fèi)加羅的詠嘆調(diào)》。

　　1953年，林俊卿隨中國(guó)藝術(shù)團(tuán)出國(guó)訪問(wèn)，就是唱的《費(fèi)加羅的詠嘆調(diào)》，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。德國(guó)萊比錫音樂學(xué)院院長(zhǎng)給中國(guó)文化部寫信說(shuō)：林俊卿的嗓音是世界第一流的，應(yīng)該讓他搞嗓音研究。

　　早在1957年，由于周恩來(lái)的關(guān)懷、文化部的支持，上海聲樂研究所成立了。所長(zhǎng)林俊卿把咽音運(yùn)用到中國(guó)民族聲樂中，培訓(xùn)了許多歌唱家。他們中，有唱民歌的王昆、羅榮鉅、郭頌，少數(shù)民族歌手鐘振發(fā)等。

　　馬玉濤在國(guó)際青年聯(lián)歡節(jié)還獲得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　50多歲的董振厚1977年曾經(jīng)因?yàn)槁晭[要退出舞臺(tái)，而林俊卿用咽音恢復(fù)了他年輕的歌聲……

　　難怪有人親切地稱他林大夫，原來(lái)他還會(huì)治嗓子。

　　他讓評(píng)劇演員喜彩玲用咽音進(jìn)行肌肉運(yùn)動(dòng)，恢復(fù)聲帶功能，不用打針，也不用吃藥。

　　50年代，聲樂研究所曾經(jīng)保護(hù)80多名少年過(guò)好變聲期，使10幾名戲曲藝術(shù)家重返舞臺(tái)。他們當(dāng)中有李貴云、新艷秋等。

　　林俊卿咽音練聲法

　　步驟一：大開口咽音

　　(1)低位咽音。按照以前學(xué)過(guò)的張大口練習(xí)的方式，微收下頜，以頸后肌肉的力量“拉起”口腔的上半部特別是軟顎，促使口往上盡量張大，舌頭盡量伸出(注意是靠舌骨后面的“拎起”的力量把舌頭前端“推出”口外，而不是下頦使勁。可隨時(shí)用手觸摸自己下頜及喉部的肌肉，如果緊張，那是不正確的)在此基礎(chǔ)上，盡量選擇一個(gè)自己最舒服的音域發(fā)出【a】音，(有時(shí)會(huì)因?yàn)楦淖兞肆?xí)慣的說(shuō)話姿勢(shì)而出不了聲，多練習(xí)幾次即可)然后盡量將音高降低，變成“氣泡音”(當(dāng)發(fā)聲發(fā)到力所能及的最低音后再繼續(xù)往下降，就出不了聲音而變成類似吹氣泡的聲音)

　　(2)兩個(gè)八度滑動(dòng)來(lái)促使“發(fā)音管”伸縮變化。“發(fā)音管”是指通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練之后，在發(fā)聲時(shí)，整個(gè)口腔、咽腔、鼻腔等都要成為一個(gè)圓潤(rùn)通暢的整體，類似管樂中用來(lái)共鳴的“管道”。練習(xí)方法如下：

　　在上一步練習(xí)的基礎(chǔ)上，盡力使用長(zhǎng)音練習(xí)并且使音高變化加大：【a】--【ai】--【ooo】(驟然降低聲音直至變成氣泡音)--【ai】恢復(fù)起始的相同音高--【ai】高八度的音高--【a】還原。

　　這個(gè)過(guò)程一共有6個(gè)音，(必須是連貫一氣發(fā)出，音與音之間不要斷開)：先發(fā)【a】;變成【ai】;往極低下滑變成氣泡音【ooo】;將氣泡音集中到腦后面去，帶著老遠(yuǎn)跟人家打招呼的感情，丹田用力，高八度呼出【ai】長(zhǎng)音;迅速滑上高八度的【ai】，隨即滑下八度變成【a】

　　第二個(gè)步驟：哼咽音

　　學(xué)會(huì)張大口咽音并且熟練之后，可以進(jìn)行哼咽音的練習(xí)。

　　(1)先做伸舌張大口的長(zhǎng)音，在高八度時(shí)把舌后部抬高抵上顎，促使聲音走上鼻腔變成鼻音。

　　(2)通過(guò)上述練習(xí)，對(duì)聲音形象有了清楚的認(rèn)識(shí)后，可以直接閉口哼出咽音：口閉住，舌尖頂在下門齒后，舌中部輕輕貼靠上顎使口腔不含空氣，輕松地用鼻音做氣泡音練習(xí);然后丹田用力，加強(qiáng)吸氣的感覺，咽部微笑，聲音的位置就會(huì)往后走，哼出結(jié)實(shí)脆亮的鼻咽音。(為了使大家更容易理解，可以把這個(gè)音想象成[ng]，當(dāng)然，實(shí)際上比發(fā)[ng] 音開口更大，位置更靠后，音色更渾厚結(jié)實(shí)，然后在一個(gè)較高的位置哼出去聲的[ng]音，感覺聲音從后腦部振響，迅速下滑，同時(shí)胸部也應(yīng)該有一個(gè)點(diǎn)在明顯的震動(dòng)。)

　　步驟三：張小口咽音練習(xí)

　　哼咽音的方法對(duì)了以后，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)張小口咽音。

　　先用閉口哼咽音的方法哼出鼻音，然后略微抬頭，將上唇兩角拎上去，使口張開約一寸，舌后部略微往下松開一點(diǎn)，促使鼻咽音轉(zhuǎn)為口咽音。聲音形象類似【a】,但比“啊”開口更大，聲音更“靠后”一些，音色稍偏“暗”并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)口腔上顎頂端的拱形共鳴點(diǎn)。

　　
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