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批評(píng)人必須堅(jiān)持這三個(gè)原則

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  批評(píng)人也是有策略的,領(lǐng)導(dǎo)也不能任性。不然真的沒效果,搞不好還會(huì)適得其反。下面是小編為大家收集關(guān)于批評(píng)人必須堅(jiān)持這三個(gè)原則,歡迎借鑒參考。

  第一,責(zé)人先責(zé)己

  批評(píng)之所以起不到效果,很多時(shí)候是因?yàn)榕u(píng)者啟動(dòng)了被批評(píng)者的心理防御機(jī)制。你說他這里不好,他心里嘀咕“那你那里也不對(duì)呀”,表面上你把他訓(xùn)得跟孫子似的,其實(shí)這孫子心里一直在數(shù)落你的不是。

  中國人很早就發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理,就是自己的孩子不能自己教,一定得找外面的先生來教。為什么?因?yàn)槟阍诩业臉幼?,你兒子清清楚楚,你板起臉,拿圣賢之道訓(xùn)他,他嘴上不說,心里琢磨會(huì)“那你也不怎么圣賢嘛”。

  領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)下屬也是一樣。說真的,事情辦砸了,上級(jí)也有脫不開的責(zé)任。如果不先澄清自己的責(zé)任,怎么讓下屬心服口服?

  舉個(gè)例子。戰(zhàn)國時(shí)期,孫武幫吳王練兵,先拿宮女做實(shí)驗(yàn)。讓宮女排兵布陣這不是笑話嗎?果然,孫武講了半天,沒人聽他的。這時(shí)候他作為領(lǐng)導(dǎo)是怎么做的呢?他說:“約束不明,申令不熟,將之罪也。”就是說“大家這樣嘻嘻哈哈,想必是我沒有說清楚,這是我作為將官的錯(cuò)”。那好,我再仔細(xì)給你們講一遍。

  這就叫做責(zé)人先責(zé)己。

  重申規(guī)則后,再操練,宮女還是不認(rèn)真,孫武就講了第二句話:“既已明而不如法者,吏士之罪也”,翻譯成白話就是“我剛才已經(jīng)跟你們講清楚了,現(xiàn)在還不聽話,那就是你們的問題了”。隊(duì)長帶頭不聽話,孫武責(zé)令把兩個(gè)隊(duì)長拖出去砍了,吳王親自來求情也沒用。

  這個(gè)時(shí)候,批評(píng)才是真有效的。領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)先自責(zé)過了,且重申規(guī)則。下屬再觸犯,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),下屬若還不服,那就不是批評(píng)的事了,那很可能就是開除。

  第二,懲罰要明確

  批評(píng)人的時(shí)候,最忌諱的一句話就是“看我怎么收拾你”。你以為這樣很威風(fēng)嗎?其實(shí)是很無聊的。這時(shí)候被批評(píng)者的內(nèi)心臺(tái)詞是什么呢:“怎么收拾我,你倒是說呀,敢情你也沒想好?就是說收拾我是你私人恩怨?就是說你很不專業(yè)咯。”

  確實(shí),不可預(yù)期的懲罰會(huì)放大恐懼,會(huì)加深人的印象,可是人又有破罐子破摔的心態(tài)。如果你的下屬覺得怎么樣都不可能再獲得你的信任,怎么著你都會(huì)繼續(xù)給他穿小鞋,那你們以后合作之路就會(huì)很艱難。你還能指望他發(fā)揮主觀能動(dòng)性?

  第三,一定要把懲罰的范圍說清楚

  多大的強(qiáng)度,到什么時(shí)候?yàn)橹?,懲罰完了還能不能愉快相處。強(qiáng)調(diào)一下,一定要表現(xiàn)出受罰之后到此為止的意思。因?yàn)樵僦氐膽土P只要罪刑相抵,大家都能接受,以后還能好好干。

  而如果面對(duì)沒完沒了的數(shù)落,要么破罐子破摔,要么老子不干了,這就是雙輸。

  《三國演義》所有叛變的故事都有一個(gè)共同情節(jié),那就是主公沒有講清楚“這次我罰你,罰完了還是好同志,大家以后繼續(xù)努力攜手打天下”。

  所有被批評(píng)的下屬都覺得是徹底失去領(lǐng)導(dǎo)信任,以后完全沒奔頭了,才會(huì)懷恨在心、生出反意。

  所以,一定要界定懲罰的范圍,這樣才能實(shí)現(xiàn)批評(píng)的真正目的。


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