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教師資格證16個面試小技巧

時間: 楊杰1209 分享

  教師資格證面試都有哪些小技巧呢?下面是小編為大家收集關(guān)于教師資格證16個面試小技巧,歡迎借鑒參考。

  一、備課

  備課一定要充分,所謂的充分有三層意思:

  ❶內(nèi)容一定要多,多準(zhǔn)備點不要緊,可根據(jù)試講時間自己控制,一定不要少!

  ❷內(nèi)容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是考官想看看你的口才,當(dāng)然也看看你有多少“料”,備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容,尤其是想給學(xué)生拓展課本以為的知識。這樣不容易緊張,也不容易忘,還可以即興發(fā)揮呢!

  ❸內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺你很有“料”,能夠把握最新進展,能夠理論聯(lián)系實際!

  二、試講

  從試講上來說:

  ❶試講時,試講人應(yīng)報告課題。

  ❷試講的內(nèi)容和原來的教學(xué)設(shè)計可以有不一致的地方,在試講完畢,如果有答辯的環(huán)節(jié),做一個簡短的說明,讓評委知道你的設(shè)計意圖和理論依據(jù)。

  ❸教學(xué)設(shè)計各個環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善,教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題,吸引評委注意力。

  ❹試講時沒有學(xué)生參與,但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念,可以通過教師的模擬對話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動,即使面對老師講課,也要體現(xiàn)學(xué)生活動。

  ❺可以在某個具體環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案,把教師的預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分,同時又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。

  ❻課堂重點突出,一到兩點就夠的,其它的不講或略講,不可面面俱到。

  ❼要深挖課文,對思想內(nèi)容有獨到見解。這是最難的,也是最重要的,尤其文科。它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點,一般文章思路都很清晰,不需要作為課堂重點。

  ❽盡快切入重點。詳講重點,也就是能出彩的地方,不然導(dǎo)入太長,其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。

  發(fā)揮不宜太多,太多了也會沖淡主題?;蛘吒苯拥卣f,講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點)行文,不講廢話。

  三、教學(xué)過程

  從教學(xué)基本功方面說:

  ❶板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白,可以在板書的同時結(jié)合問題和內(nèi)容,做適當(dāng)?shù)闹v解。

  ❷說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差??梢赃m當(dāng)看看講稿,自然地看即可,不能照著講稿讀。

  ❸注意使用語言,要求語言要有豐富度,練習(xí)抑揚頓挫,內(nèi)容設(shè)計的再好,沒有語言的修飾也不能拿到高分。尤其是低學(xué)段。

  ❹語言還包括使用恰當(dāng)?shù)倪^渡語去連接每一個設(shè)計的環(huán)節(jié),這個就要求在備考中不斷去練習(xí)而加強。

  ❺語言還包括課堂中的評價語,不是簡單的“好”“你真棒”等,而是要有實質(zhì)性的內(nèi)容,好在哪里。比如設(shè)計一節(jié)音樂課,表揚學(xué)生唱的好時用“你唱的真好,都可以當(dāng)音樂家了”!


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