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推免面試自我介紹及個人陳述實例

時間: 楊杰1209 分享

  面試自我介紹既是面試中必備環(huán)節(jié),也是求職者們最關心的問題之一。一個常規(guī)的面試,寒暄之后面試官提出的第一個問題幾乎千篇一律:“請您簡單地做一下自我介紹”。下面是小編為大家收集關于推免面試自我介紹及個人陳述實例,歡迎借鑒參考。

  自我介紹版

  尊敬的各位老師:

  你們好!非常榮幸能有機會參加******所直博生的推免面試。我叫**,來自****,本科微電子學專業(yè)。自大二開始攻讀金融學雙學位。

  在本科三年以來的學習中,我勤奮刻苦,積極鉆研,在兩個專業(yè)的學習中都取得了優(yōu)異的成績。曾多次獲得***優(yōu)秀學生獎學金。我的英語成績突出,四六級都高于優(yōu)秀線,曾榮獲全國大學生英語競賽優(yōu)秀獎,具備良好的讀寫表達能力。我的學術優(yōu)勢在于:首先,我的科研學習熱情高漲。在本科階段為了良好完成雙學位的學習,我犧牲了許多休息的時間,但是跨專業(yè)、跨學科的學習開闊了我的視野,鍛煉了我的科研能力、鉆研精神,使我具備了兼具文理學科特點的知識體系和思維方式。其次,我重視**學基礎知識的掌握和運用,勤于并善于進行學術思考、科研創(chuàng)新,對******研究有著濃厚的興趣。在本科階段的許多課程設計中,我鍛煉了自己的動手實踐能力,十分享受將想法付諸實踐的樂趣。此外,在生活中的我性格沉穩(wěn),辦事踏實,擁有團隊精神;在學習工作中我思路開闊,對未知領域充滿好奇,能靜得下心來進行學術鉆研。我認為這些素質對于一名博士生而言是十分必要的。

  我有志在*****所進修,以直博方式長期進行有關*****科研工作。我有信心在今后的學習工作中吃苦耐勞,謙遜多思,在這一領域留下屬于自己的足跡。請老師同學們在今后的實際行動中檢驗我,指引我!謝謝大家!

  個人陳述版

  初入大學,我就進行了全面的規(guī)劃。我認為,大學的目標不僅僅在于繼續(xù)保持優(yōu)異的成績,更要在學術能力、個人素質等方面實現(xiàn)整體的飛躍?;仡櫲甑膴^斗歷程,我在老師的悉心指導下收獲了優(yōu)異的成績與較高水平的學術能力,同時也擁有了一段十分多彩的生活經歷。

  在三年的大學生活中,我努力學習專業(yè)知識。大一年度排名年級第一。在大二大三年度,大量的社會工作以及多項學術研究占用了一部分學習時間,但是我依舊保持著年級排名第二的好成績。

  在平時的學習中我能夠主動抓住課堂展示、課程設計的機會,較為廣泛的翻閱中英文著述、查閱資料,增加學術積累。我的課堂研究的小成果包括:

  1)通過這些課堂展示、課程論文的鍛煉,我不僅更好地掌握了專業(yè)課知識,同時也培養(yǎng)了很強的自學能力。每一次課堂展示的準備,我都要讓自己在這個過程中都有所突破。我積極的態(tài)度與優(yōu)秀的成果也得到了老師的認同,這在我接近滿分的平時成績中已經得到了體現(xiàn)。

  專業(yè)課的學習為我進行學術研究打下了堅實的基礎。我連續(xù)兩年參加了“***杯”、“***杯”的學術競賽,分別榮獲一次校二等獎、一次校三等獎。

  (1)“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”

  (2)“##############################”

  由于我有較強的文獻整理、問題分析能力,我很榮幸地被選拔進三位老師的研究項目:

  (1)現(xiàn)階段,作為 SRTP 項目的立項人,我正在進行“&&&&&&&&&&”研究。

  在各位老師的悉心指導下,我的學術研究水平不斷提高。從最初設計調查問卷、進行計量計算,到綜合運用經濟學理論分析現(xiàn)實問題,每一次學術研究的立項選題、文獻綜述都使我擴充了知識儲備,也是我進行自我創(chuàng)新、自我挑戰(zhàn)的成長過程。

  我對學習外語有極大的興趣。在大二年度即連續(xù)通過了英語四級(631 分)、六級(584 分)考試。連續(xù)兩年參加全國大學生英語競賽,獲得三等獎。

  在做到“術業(yè)有專攻”的同時,我也以飽滿的精力參加了各項社會活動。大一代表****參加北京六校辯論賽、心靈陽光北京高校辯論賽;大二在學院擔任院學生會辦公室主任;進入大三我在面對繁重的專業(yè)課學習的同時擔任了校*****副主席,在一年中帶領*****平穩(wěn)發(fā)展,組織策劃了**********等大型活動,為豐富校園文化做出了自己的貢獻。

  社會工作讓我更加善于面對壓力,善于挖掘自己和他人的潛力。無論是在辯論隊、還是在學生組織中,我都有幸與一個優(yōu)秀的團隊進行合作。現(xiàn)在的我,可以迅速熟悉一個集體,并且找到自己合適的位置,以最恰當?shù)姆绞酱龠M團隊的共同進步。

  在獲得成績的同時,我也清楚地認識到自己的不足。本科生階段能夠形成的學術能力是遠遠不夠的。對深入研究的渴望和對提升自我素質的期待促使我申請攻讀碩士學位。希望能在導師指導下夯實理論知識、更加靈活地運用各種方法將知識應用到實際問題中。也更加期待能夠進一步培養(yǎng)肯吃苦、肯鉆研的個人品質,為未來的工作研究奠定堅實的基礎。

  個人陳述小提示

  1.為什么報考這個大學、這個專業(yè),包括對這個大學的贊美和對這個專業(yè)的理解,可以貫徹你自己的理想;

  2.自我介紹,談你的見解、成果……都可以,主要說優(yōu)點,聯(lián)系你報考的專業(yè)針對性地說,讓老師覺得你是搞這方面的好料子;再闡述自己走這條路的決心,讓老師看出你的誠懇和"癡情"來.

  個人陳述可以不拘一格,特別是文科專業(yè)的教授,更喜歡看到你思想的火花.言為心聲,你對未來懷有一份真誠,就能以誠感人.


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