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如何提高小朋友的社交

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如何提高小朋友的社交

  培養(yǎng)孩子良好的社交能力,不僅是孩子智力發(fā)展、健康成長(zhǎng)的需要,更是他們?nèi)蘸笊婧桶l(fā)展所必備的品質(zhì)。那么家長(zhǎng)要如何提高小朋友的社交?提高小朋友的社交的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了提高小朋友的社交的方法,供你閱讀參考。

  提高小朋友的社交的方法第一步,回應(yīng)。

  家長(zhǎng)要對(duì)孩子的情緒要有所反應(yīng),不可以不理不問(wèn),任憑孩子發(fā)脾氣、哭鬧,甚至有的家長(zhǎng)嫌煩,直接將孩子關(guān)到房間讓他哭個(gè)夠。這種被忽視的感覺(jué)會(huì)讓孩子感覺(jué)到極大的挫敗感,會(huì)認(rèn)為情緒的表達(dá)是不被父母所接受的,長(zhǎng)此以往,孩子就會(huì)壓抑自己的情緒,或者情感隔離,或者以軀體方式去表達(dá)憤怒等等,那么,就會(huì)極大的損害孩子的社交功能。當(dāng)面對(duì)孩子情緒時(shí),媽媽可以給孩子一個(gè)擁抱,讓孩子感覺(jué)到媽媽注意到了他的情緒,不需要什么語(yǔ)言,這已經(jīng)給了孩子極大的情感支持。

  提高小朋友的社交的方法第二步,接納。

  接納孩子的情緒,情緒本身不分好壞,情緒是表達(dá)需求與愿望的信使,而孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有限,情緒上的變化可以引起家長(zhǎng)的注意,智慧的家長(zhǎng)可以捕捉到孩子情緒背后的意義,讀懂孩子的情緒,就走進(jìn)了孩子的內(nèi)心。當(dāng)孩子表達(dá)憤怒的時(shí)候,家長(zhǎng)不需要過(guò)多的解釋與評(píng)判,只是輕輕的回應(yīng):你感到很生氣,對(duì)嗎?你不高興,媽媽也不開(kāi)心。然后就是溫柔的陪伴,幫助孩子度過(guò)情緒的爆發(fā)期。

  提高小朋友的社交的方法第三步,共情。

  理解孩子的情緒,培養(yǎng)孩子的共情能力。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解并接納了孩子的情緒后,孩子也會(huì)以理解回報(bào)父母。孩子遠(yuǎn)沒(méi)有我們家長(zhǎng)想像的那么脆弱,他們具備“人之初,性本善”的天性,所以父母沒(méi)有必要在孩子面前故意掩飾自己的負(fù)性情緒。比如,家長(zhǎng)因?yàn)楸焕习迮u(píng),回到家里不開(kāi)心,家長(zhǎng)可以和孩子這樣跟孩子說(shuō):媽媽今天因?yàn)楣ぷ魃系脑?,有點(diǎn)不開(kāi)心,可以讓我自己待會(huì)嗎?媽媽過(guò)一會(huì)再和寶寶玩好嗎?孩子會(huì)感受到媽媽對(duì)自己的尊重,他也就會(huì)用理解和關(guān)心的態(tài)度對(duì)待媽媽,知道媽媽也是有情緒的,我也可以像個(gè)大人一樣關(guān)心媽媽了,從而培養(yǎng)了孩子共情的能力。

  孩子有了合理表達(dá)情緒的基礎(chǔ),就很容易與他人建立和諧的人際關(guān)系,而家長(zhǎng)需要配合的就是給孩子創(chuàng)造一些安全的社交環(huán)境。

  首先推薦的是多個(gè)家庭的聚會(huì)或者旅游活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng),培養(yǎng)孩子寬廣的心胸,擴(kuò)大孩子的視野,讓孩子愛(ài)上外面的世界。人生就是一次探險(xiǎn)的旅途,而每個(gè)人的血液中一直都流淌著先輩們遺傳下來(lái)的冒險(xiǎn)基因,家長(zhǎng)利用戶外活動(dòng)激活孩子的敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的力量,帶領(lǐng)孩子離開(kāi)家庭的舒適區(qū),在大自然中撒撒野,孩子的心胸就很容易向外敞開(kāi)。這時(shí),孩子就會(huì)主動(dòng)與他人接近,嘗試與他人建立關(guān)系,并表達(dá)真實(shí)的情感。

  另外,重點(diǎn)推薦的是購(gòu)物環(huán)境,用購(gòu)物來(lái)訓(xùn)練孩子的社交能力。我的一位鄰居在孩子3、4歲時(shí)就有意識(shí)的安排孩子去樓下的便利店幫助父母買東西,除了培養(yǎng)他對(duì)金錢的認(rèn)識(shí),更重要的是培養(yǎng)了他與人打交道的能力。英國(guó)兩位做過(guò)這方面研究的專家 Paul Anand和 Laurence Roope指出,孩子參與越多的購(gòu)物活動(dòng),他們就越快樂(lè),每天也能夠?qū)W習(xí)到更多的技能,其中最重要的一項(xiàng)技能就是社交能力。孩子在購(gòu)物時(shí)候,會(huì)學(xué)習(xí)到如何與陌生人打交道,如何向他人求助,如何在選擇商品時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并做出自己的判斷。在購(gòu)物的場(chǎng)景中,還會(huì)遇到熟悉的小伙伴,孩子會(huì)學(xué)會(huì)如何與他人分享,如何在意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況下通過(guò)溝通達(dá)到妥協(xié)或者雙贏。一個(gè)小小的購(gòu)物行為,可以讓孩子感受到社交活動(dòng)中的積極體驗(yàn),也比較容易讓孩子建立良好的同伴關(guān)系。

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