怎么鍛煉交流能力

時(shí)間：2016-07-27 16:03:44 鄧蓉795由分享

　　在現(xiàn)在的社會(huì)中，溝通是一項(xiàng)很重要的生存技巧，那么我們要怎么鍛煉交流能力使得我們變得強(qiáng)大呢?鍛煉交流能力的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鍛煉交流能力的方法，供你閱讀參考。

　　鍛煉交流能力的方法：鍛煉孩子與人溝通交流技巧

　　1.善交朋友交朋友，是孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)、驅(qū)除孤獨(dú)的需要。

　　一個(gè)孩子如果不會(huì)交朋友，那么這個(gè)孩子就會(huì)變得很孤獨(dú)，就很難與人溝通，很難適應(yīng)社會(huì)。所以，作為孩子的父母，在孩子沒(méi)有朋友時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地給孩子找小朋友玩。如果孩子的朋友比較多時(shí)，還要幫助孩子與小朋友處好關(guān)系。

　　首先，對(duì)孩子的朋友切不可以貌取人，在孩子面前不要隨便評(píng)論他的小朋友，因?yàn)槟愕暮⒆佑锌赡苷驹谒呐笥岩贿叄瑸樾∨笥褌冝q護(hù)。父母應(yīng)從孩子的角度來(lái)看待他的朋友。通過(guò)鼓勵(lì)孩子交朋友，來(lái)培養(yǎng)孩子與人相處、交流的能力，這是每個(gè)做父母應(yīng)盡的責(zé)任。

　　2.幫助他人

　　城市里的樓房是越來(lái)越高，街坊鄰里之間的交往越來(lái)越少，加之計(jì)劃生育政策的實(shí)施，獨(dú)生子女現(xiàn)象的社會(huì)化，性格孤僻的孩子在不斷增加。從發(fā)展眼光來(lái)看，要使孩子今后能融入社會(huì)，成為合格的“社會(huì)人”，必須從幼兒抓起，培養(yǎng)孩子適應(yīng)群體、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。

　　3.要關(guān)心孩子的感受并且?guī)椭?/p>

　　孩子無(wú)視打招呼的人,令父母感到不自在,應(yīng)考慮孩子的感受,只能看在眼里,放在心中,不能外露,不要強(qiáng)迫孩子。如孩子因羞澀而不愿與別人交往時(shí),父母首先要接納這一點(diǎn),然后給予具體的幫助,以克服這種膽怯。大人可代替回答。

　　千萬(wàn)不要貼標(biāo)簽,如說(shuō):“不要對(duì)別人這樣粗魯,太沒(méi)禮貌了。”因?yàn)檫@樣會(huì)將標(biāo)簽永遠(yuǎn)貼在孩子身上。又如,鄰居問(wèn):“小明!今天你們?nèi)ツ膬毫?”大人代之答:“我們?nèi)タ措娪傲?是吧,小明!”小明也許會(huì)回答:“是的!”這樣可以自然地幫助孩子進(jìn)入談話(huà)的角色。孩子需要幫助指導(dǎo),但首先要盡量讓他自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

　　.做些角色扮演游戲,幫孩子在家中練習(xí)社交技巧。

　　在家比較自由,孩子會(huì)充滿(mǎn)信心,例如:大人當(dāng)乘客,小孩子售票員,進(jìn)行乘公交車(chē)游戲。如果他遲疑不決,還可以交換角色,或換一種角色游戲。平日要鼓勵(lì)孩子回答常問(wèn)的問(wèn)題,如“你的玩具娃娃叫什么名字”?“我們到外婆家去,你要穿花衣服還是紅衣服”?要多鼓勵(lì)孩子回答問(wèn)題。

　　5. 讓孩子有學(xué)習(xí)社交的機(jī)會(huì)。

　　如每次帶孩子去公園可與其他家長(zhǎng)打招呼,去商店買(mǎi)東西與售貨員交談,拜訪親友家進(jìn)行問(wèn)候,在家中招待客人等,都是讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往的機(jī)會(huì)。不但要為小孩子樹(shù)立榜樣,還要教會(huì)他交往技能。交往技巧不是天生的,而是學(xué)來(lái)的,要讓小孩子有榜樣學(xué)習(xí)。

　　6.樂(lè)于合作

　　培養(yǎng)孩子的合作精神是非常重要的。因?yàn)楹⒆釉缤硪x開(kāi)父母的呵護(hù)，走向社會(huì)，走向群體，他能否被社會(huì)所接受，被群體所認(rèn)可，關(guān)鍵的一點(diǎn)，那就是看他是否具備與人和睦相處、愉快合作的意識(shí)和行為。這也是培養(yǎng)孩子與人溝通的一個(gè)重要方面。

　　一個(gè)懂得合作精神的孩子會(huì)很快地適應(yīng)工作崗位的集體操作，并發(fā)揮積極作用，而不懂得合作的孩子在生活中會(huì)遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多的困難并且無(wú)所適從。