自閉癥社交困難的原因
自閉癥這個詞語在我們生活中出現(xiàn)地越來越頻繁，那么自閉癥造成社交困難有什么原因呢，下面學(xué)習(xí)啦小編和大家一起，學(xué)習(xí)自閉癥導(dǎo)致社交困難的相關(guān)知識。
自閉癥難以進行社會交往
自閉癥譜系障礙(ASD)最核心的行為表現(xiàn)之一，是很難進行社會交往。
以往的研究表明，這些社交障礙與自閉癥患者腦部如何處理關(guān)于面部的感覺信息有關(guān)。然而加州理工學(xué)院的科學(xué)家們首次將植入腦部的電極記錄了自閉癥腦部神經(jīng)元的單個神經(jīng)元放電，發(fā)現(xiàn)在一個稱為杏仁核的區(qū)域中的特殊神經(jīng)元，表現(xiàn)出對面部眼睛部位信息的處理減弱。而且，這項研究發(fā)現(xiàn)，與對照組中觀察到的情況相比，這些相同的神經(jīng)元更容易對嘴部的信息發(fā)生響應(yīng)。
目前，由加州理工學(xué)院(Caltech)的神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家RalphAdolphs帶領(lǐng)的科學(xué)家團隊，首次記錄了自閉癥患者腦部的單個神經(jīng)元放電，發(fā)現(xiàn)在一個稱為杏仁核的區(qū)域中的特殊神經(jīng)元，表現(xiàn)出對面部眼睛部位信息的處理減弱。而且，這項研究發(fā)現(xiàn)，與對照組中觀察到的情況相比，這些相同的神經(jīng)元更容易對嘴部的信息發(fā)生響應(yīng)。
本研究的共同作者、Caltech的生物學(xué)教授Adolphs說：“我們發(fā)現(xiàn)，在自閉癥患者杏仁核中的單個腦細胞，對面部的響應(yīng)有所不同，在某種程度上，這解釋了許多先前的行為觀察。我們相信，杏仁核中的反常運行是自閉癥患者不能正常處理臉部信息的一個原因。”
一直以來，杏仁核被認為對情緒反應(yīng)過程非常重要。為了記錄大腦的這個部位，Adolphs和論文的第一作者UeliRutishauser(Cedars-Sinai醫(yī)學(xué)中心的神經(jīng)外科和神經(jīng)學(xué)助理教授、Caltech生物學(xué)訪問學(xué)者)，與西奈醫(yī)學(xué)院的功能神經(jīng)外科主任、神經(jīng)外科教授Adam Mamelak和廷頓紀念醫(yī)院的神經(jīng)外科醫(yī)生IanRoss進行合作，招募了其內(nèi)側(cè)顳葉——杏仁核在大腦上位于這個區(qū)域——埋入了電極的癲癇患者，幫助他們鑒定其癲癇起因。
癲癇發(fā)作是由腦部反常的電活動的突發(fā)引起的，電極就是被設(shè)計用來檢測這個活動。結(jié)果顯示，癲癇和ASD有時會同時發(fā)作，因此研究者能夠鑒定兩個同時被診斷患ASD的癲癇患者。
通過利用植入腦部的電極記錄的單個神經(jīng)元放電，研究者能夠觀察研究對象看到不同臉部區(qū)域圖像時產(chǎn)生的腦部活動，然后將神經(jīng)元響應(yīng)與圖片聯(lián)系起來。在沒有自閉癥的癲癇患者對照組中，神經(jīng)元對臉部的眼睛區(qū)域響應(yīng)最強烈，而在兩個ASD患者中，神經(jīng)元對嘴部的響應(yīng)最強烈。而且，效果僅僅出現(xiàn)在一組特殊的神經(jīng)元中。相反地，當(dāng)整個臉部都呈現(xiàn)時，一組不同的神經(jīng)元在兩組中表現(xiàn)相同的響應(yīng)。
Rutishauser解釋說：“我們很驚訝地在單細胞水平上發(fā)現(xiàn)如此清晰的畸形。像其他許多人一樣，我們認為引起自閉癥的神經(jīng)性畸形是遍布腦部的，這使我們很難發(fā)現(xiàn)高度特異的因素。我們在單個細胞應(yīng)答中不僅發(fā)現(xiàn)了高度特異的畸形，還發(fā)現(xiàn)了對那種方式產(chǎn)生響應(yīng)的一組特定細胞，而另外的細胞組表現(xiàn)對臉部的典型響應(yīng)。這些細胞群體的特異性非常讓人驚訝，在某種程度上，這是很好的消息，因為這表明自閉癥存在特殊的機制，我們可以通過這種機制探查他們的遺傳和環(huán)境病因，從而可以設(shè)想控制打靶治療。”
Adolphs補充說：“我們現(xiàn)在可以問，這些細胞是如何改變它們對治療的響應(yīng)，它們?nèi)绾闻c自閉癥動物模型中的細胞群體相對應(yīng)，這個特殊群體細胞中的什么基因發(fā)生了表達。”
為了驗證他們的結(jié)果，研究者希望鑒定和檢驗其他的對象，這是一個挑戰(zhàn)，因為很難發(fā)現(xiàn)既患有癲癇，又在杏仁核中植入電極以記錄單細胞的自閉癥患者，Adolphs說。“同時，我們應(yīng)該思考，如何改變這些神經(jīng)元的響應(yīng)，研究是否這些修改與行為變化有關(guān)”。
香港安安自閉癥教育認為：面對自閉癥康復(fù)教育，沒有創(chuàng)新，日復(fù)一日堅持訓(xùn)練并不明智。只有掌握最新的科研動態(tài);有機結(jié)合科研、醫(yī)療及教育的相關(guān)資訊;才能讓康復(fù)更有針對性，讓教育取得更好的成效!
社交困難是自閉癥的核心癥狀
社交困難源于交流困難，這種困難不僅僅提現(xiàn)在語言表達方面，還源于思維方式和感覺統(tǒng)合等更深層的原因。
自閉癥人士一般都有交流上的困難，即便他們的語言上的生理功能不差。主要是因為他們不能直覺地解讀非語言信息，比如面部表情和肢體語言。而談話中的非語言信息占了一般以上。
自閉癥人士對非語言信息的存在一無所知
在和人談話時，他們聽的是別人說的話，僅此而已，他們對任何比喻，隱喻，反諷，成語等都難以理解。正因為如此，和正常人比起來，他們就需要花更多的時間去聽，去理解，去思考，去回應(yīng)。
所以他們的反應(yīng)就有延遲。有時候別人會誤認為他們反應(yīng)慢是因為對所說的話題不感興趣?；蛘咚麄円驗槿狈Q位思考的能力，完全無視其他人在交流中的反應(yīng)，而一直滔滔不絕地講自己特別喜愛的話題。這一點，在阿斯伯格癥身上尤為明顯。
另外，由于自閉癥人士不能進行多任務(wù)的切換，思維成線性，他們對一般人際交往和對話中的隨機性根本無法適應(yīng)。如同身陷迷宮而不能按圖索驥，他們會覺得混亂和不知所措，從而帶來巨大的身心壓力，這也是他們逃避社交的原因。
雖然有一部分自閉癥似乎對他人是完全沒有興趣的，而這也可能是因為他們對與人交往的無助和不自信造成的。但另外一部分的自閉癥人士還是有強烈的與人交流和互動的渴望。
他們形容自己：好像被關(guān)在一個玻璃房子里，可以看到外部的世界，但是他們聽不到被人，他們也無法讓別人理解他們。這種交流的困難讓他們覺得和一個人聊上10分鐘對他們來說就像在做一個繁重的工作。和一個以上的人談話簡直就沒有可能。如果再把感官和感情上的過于敏感考慮在內(nèi)，你大概就能理解他們?yōu)槭裁葱枰罅康臅r間獨處，因為這樣對他們而言比較簡單和安全。
對于家長而言，只有了解自閉癥譜系孩子交流困難的根源，才能更好地幫助他們。對于語言能力較差的孩子而言，他們可能更依賴于圖像，或者文字的交流。國外的案例說明，對于完全沒有語言的孩子，如果讓他們掌握通過打字的方式交流，他們可以比較順暢地進行交流。
一般而言，自閉癥人士都是更依賴于視覺溝通的，語言對他們而言不是最有效的溝通方式，但大部分的NT(非自閉癥者)是通過語言溝通的，這種差異也造成自閉癥和NT之間溝通的障礙。
自閉癥社交困難的原因相關(guān)：
2.自閉癥形成的原因