讓孩子學(xué)會(huì)社交口才
踏進(jìn)幼兒園，意味著寶寶正式打開他(她)的社交圈啦!擁有較高社交力的孩子，能更快熟悉老師、交到新朋友，從而更快適應(yīng)幼兒園生活。下面是小編為大家收集關(guān)于讓孩子學(xué)會(huì)社交口才，歡迎借鑒參考。
1、主動(dòng)打招呼，會(huì)簡(jiǎn)單的自我介紹
關(guān)鍵句：“你好，我叫……”“我X歲了。”
無(wú)論是在早教班，還是在兒童游樂(lè)場(chǎng)，都是鼓勵(lì)寶寶和同伴交往的好地方，爸爸媽媽們不妨親自做示范，主動(dòng)跟其他寶寶打招呼，“你好，你叫什么名字?你幾歲啦?”然后鼓勵(lì)自己的寶寶介紹自己，家伙用微笑和行動(dòng)感染寶寶和你一起說(shuō)，逐漸地他(她)也開始習(xí)慣主動(dòng)和同伴交往了。
2、嘗試融入集體，和同伴一起玩耍
關(guān)鍵句：“我們一起玩吧!”“我能和你(們)一起玩嗎?”
在寶寶表現(xiàn)出想要加入同伴玩耍的意愿時(shí)，爸爸媽媽們要及時(shí)作出引導(dǎo)，教寶寶如何開口融入集體的活動(dòng)中去。不僅要多帶寶寶外出，還可以邀請(qǐng)朋友到家里做客，鼓勵(lì)寶寶和同伴分享食物和玩具。
3、引導(dǎo)寶寶解決交往過(guò)程中遇到的矛盾
關(guān)鍵句：“我們交換玩吧!”“排隊(duì)輪流玩”
玩具的爭(zhēng)搶、身體的碰撞都會(huì)引起矛盾，遇到這些問(wèn)題的時(shí)候?qū)殞殏冊(cè)撛趺醋瞿?要引導(dǎo)寶寶明白交換玩和排隊(duì)輪流玩。
當(dāng)然，社交能力不是一個(gè)月就能培養(yǎng)好的，需要家長(zhǎng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)寶寶，巧虎幼幼版到快樂(lè)版也會(huì)根據(jù)寶寶的心理發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)小故事和小游戲教會(huì)寶寶怎樣參與到別人的游戲中去，怎樣對(duì)同伴的友善行為作出回報(bào)，怎樣與同伴分享食物、玩具，怎樣給予同伴關(guān)心、幫助和同情，在這些時(shí)候應(yīng)該說(shuō)什么話，做出什么樣的表情和動(dòng)作如何安慰和幫助別人等等，讓寶寶成為幼兒園里的社交小達(dá)人。
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