社交口才故事
社交口才故事
.一個(gè)人的成功,有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),85%則要靠人際關(guān)系和他的做人處世能力.說(shuō)話改變命運(yùn),口才決定人生!下面是學(xué)習(xí)啦小編總結(jié)的一些關(guān)于社交口才故事,供你參考。
巧打比方談壓力
2013年9月,張歆藝作為某時(shí)裝品牌唯一邀請(qǐng)的中國(guó)女藝人出席該品牌2014春夏秀。首次出征紐約時(shí)裝周,張歆藝的造型備受大家關(guān)注。不少人都詢問(wèn)她第一次參加國(guó)際時(shí)裝周是否會(huì)有壓力?
張歆藝想了想,俏皮地說(shuō):“要說(shuō)沒(méi)有壓力那是假的,但我覺(jué)得壓力算是精神食糧。以前有段時(shí)間我工作壓力非常大,忙到幾乎兩天才吃一頓飯。有個(gè)化妝師跟我說(shuō),歆藝你簡(jiǎn)直把壓力當(dāng)飯吃了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得壓力真的可以當(dāng)飯吃,只不過(guò)味道不太一樣而已。既然是糧食,那么味道就有一定的差別——壓力算是粗糧,你只有吃過(guò)之后才知道它對(duì)你的價(jià)值。所以我不怕壓力,有壓力才有進(jìn)取。每次出境前,我和團(tuán)隊(duì)都會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。無(wú)論什么樣的搭配,重要的是適合自己,找到自己的風(fēng)格就OK了。”
張歆藝巧打比方,把“壓力”看成是“粗糧”,“只有吃過(guò)后才知道它對(duì)你的價(jià)值”。這段話既形象生動(dòng),又富有哲理,帶給我們?cè)S多啟迪。對(duì)于壓力,有多少人能像張歆藝這樣,樂(lè)觀、自信,并能把人生路上遇到的壓力轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的動(dòng)力呢?張歆藝的人生態(tài)度值得我們贊賞,而她信手拈來(lái),巧用生活中最常見(jiàn)的事物來(lái)打比方的說(shuō)話技巧,同樣值得我們學(xué)習(xí)。
固執(zhí)抬杠遭冷場(chǎng)
2010年,林依輪做客徐睿主持的訪談節(jié)目《明星》,徐睿提到林依輪早年在廣州歌廳跑場(chǎng)子的經(jīng)歷,并出示一張他當(dāng)時(shí)穿西服的照片,說(shuō):“那時(shí)候在北京跑場(chǎng)子的沙寶亮已經(jīng)在衣服上點(diǎn)綴亮片了,相比之下,你的西裝顯得老土多了。”林依輪道:“帶亮片的不一定時(shí)尚,不帶亮片的也不一定老土吧?”徐睿堅(jiān)持道:“我覺(jué)得那樣才是時(shí)尚,至少在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)。”林依輪不太高興:“那是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的年代。”徐睿繼續(xù)抬杠說(shuō):“不管是否經(jīng)歷過(guò),流行和時(shí)尚都一樣的。”
在場(chǎng)的嘉賓聽(tīng)著徐睿這番抬杠的話,場(chǎng)面立刻冷卻下來(lái)。
在這次訪談中,徐睿因?yàn)榇┮聠?wèn)題和林依輪爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),給原本活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛蒙上一層塵埃。其實(shí),每個(gè)人對(duì)于時(shí)尚的理解并不相同,看法自然各異,林依輪覺(jué)得他穿的才是時(shí)尚,徐睿卻認(rèn)死理地抬杠,實(shí)際是在把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給林依輪,因此把場(chǎng)面搞得很尷尬。
快嘴要不得
班主任走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位:“誰(shuí)知道王夢(mèng)同學(xué)怎么沒(méi)來(lái)?”“肯定是去網(wǎng)吧了。”說(shuō)話的是班里有名的快嘴劉希。班主任讓班長(zhǎng)和劉希一起,到附近網(wǎng)吧去找一找。路上,班長(zhǎng)問(wèn)劉希確定王夢(mèng)去網(wǎng)吧了嗎?不料劉希卻回答:“我只是隨便一說(shuō),誰(shuí)知道老師當(dāng)真了。”
轉(zhuǎn)了一圈無(wú)功而返,只好如實(shí)向班主任匯報(bào)。班主任很是焦急:“到哪里去了呢?他家的電話也沒(méi)有人接。”劉希急忙插話:“聽(tīng)說(shuō)他爸媽正在鬧離婚。他曾對(duì)我說(shuō)過(guò),‘活著真累’,會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外啊。”班主任一聽(tīng)更是坐不住了:“快點(diǎn)!到班里多找?guī)讉€(gè)同學(xué),咱們出去一塊找找。”
正當(dāng)大伙急忙忙走出校門的時(shí)候,只見(jiàn)王夢(mèng)滿頭大汗地推著自行車向?qū)W校跑來(lái)。原來(lái)。王夢(mèng)半道上自行車壞了,后輪無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。他只好扛著車子來(lái)到修理鋪,等車子修好,第一節(jié)課都上完了。真是一場(chǎng)虛驚。劉希感覺(jué)很對(duì)不起大家,用手直抽自己的嘴巴。班主任沒(méi)有怪罪什么,只留給劉希一句話:“以后要三思而后說(shuō)。”
俗話說(shuō):“三思而后行”。這里被班主任老師變通為“三思而后說(shuō)”,細(xì)細(xì)琢磨還是蠻有道理的?,F(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的人,說(shuō)話不經(jīng)大腦考慮,快言快語(yǔ),結(jié)果可能會(huì)像劉希一樣,好心辦壞事。劉希面對(duì)老師的詢問(wèn),毫無(wú)真憑實(shí)據(jù)的就亂說(shuō),致使老師憑空的擔(dān)心,自己和班長(zhǎng)還漫無(wú)目的地亂找,然而劉希并沒(méi)有吸取經(jīng)驗(yàn),面對(duì)班主任再次詢問(wèn)又犯了快嘴的毛病,致使“全班總動(dòng)員”去找人,如果劉希在說(shuō)話前能先經(jīng)過(guò)大腦思考一下,考慮一下自己亂說(shuō)會(huì)造成的影響,那么就不會(huì)使大家虛驚一場(chǎng)。既然在口語(yǔ)交際中快嘴要不得,那就在口中設(shè)置一道過(guò)濾網(wǎng)——三思,使自己考慮得當(dāng)了再說(shuō)話。