關(guān)于溝通交流的作文
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關(guān)于溝通交流的作文1:
“溝通”這個(gè)普普通通的詞,對(duì)我們每個(gè)人來說卻至關(guān)重要。溝通是人際關(guān)系的橋梁,在日常生活中極為重要。為什么呢?
還記得那一天嗎?唉!那幾天剛考完數(shù)學(xué),明天又要考英語了。這幾天的復(fù)習(xí)作業(yè)真是太多了,練習(xí)卷堆起來差不多有小山那么高。
“隋佳鈿,你要加油啊!明天就要考試了。”這樣的話媽媽每天都要說上幾十次。
想想媽媽每天苦口婆心的勸告,我的頭上就像套上了一個(gè)緊箍咒,痛得要命。我使勁地揉了揉太陽穴,長(zhǎng)嘆了一聲:“最近真是比較煩,比較煩……”
媽媽要外出,她嚴(yán)肅地看了我一眼,說:“要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。”
她出門時(shí)把鎖游戲機(jī)的鑰匙忘在了桌子上。我看到鑰匙,喜出望外,啊!我自由了!我拿著鑰匙打開抽屜的時(shí)候,心里像小鹿似的“怦怦”了亂跳。我自言自語地說:“就玩一會(huì)兒,就玩一會(huì)兒。”說著,便拿出游戲機(jī)津津有味得玩了起來。這一玩兒就忘了時(shí)間。
正玩得高興,只聽“咣”的一聲,媽媽回來了,我的心好像要從嗓子眼里蹦出來!
媽媽緊皺眉頭問道:“寫完作業(yè)了嗎?”
“我、我、我沒有!”我慢吞吞地說。
“你太不用功了,你這么這么不自覺呀!你不知道明天就要考試了嗎?”媽媽喊道。
突然,我感到很委屈,生氣地說:“我太累了,我也需要休息和玩,再說我都會(huì)了。每天的作業(yè)那么多,我又不是神仙,哪有那么多的精力?”
此時(shí)媽媽楞住了,座下來,拉著我的手,心平氣和地說:“噢!是這樣,對(duì)不起。我不知道你非常累,以前我只要求你將時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,卻從來沒考慮到你的娛樂需要,所以你偷玩游戲機(jī)我不責(zé)怪你,因?yàn)槲乙灿胸?zé)任。現(xiàn)在媽媽陪你一起玩好嗎?”
這時(shí)我既高興有慚愧。高興的是:媽媽理解了我,難過的是:我沒有理解媽媽的良苦用心。我對(duì)媽媽說:今天是我錯(cuò)了,今后我一定擺好學(xué)習(xí)和娛樂的位置。”并把鑰匙交給了媽媽。
通過這次溝通,我和媽媽相互得到了理解。并且更加努力學(xué)習(xí),媽媽也給了我適當(dāng)?shù)膴蕵窌r(shí)間。
這就是溝通,有人說“溝通是成功的一半”,有人說“學(xué)會(huì)溝通伴你一生”。
我覺得:溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡,相互理解、相互支持、相互幫助、相互教育。
啊!我終于感到溝通的好處了!
關(guān)于溝通交流的作文2:
“把你的作業(yè)讓我參考一下!"我真是興奮,一大清早就從monitor那里獲得了"戰(zhàn)利品"。
“喂,班主任有請(qǐng)!
"正當(dāng)我享受"戰(zhàn)利品"的時(shí)候,一只"死猴子"跑過來,真是大煞風(fēng)景。 這下完了,難道我參考monitor的作業(yè)被哪個(gè)"程咬金"去揭發(fā)了,真是沒良心。我的座位到班主任的辦公桌前差不多15米,我的心忐忑不安,這么一段路比平常不知多用了多少時(shí)間。
"老師,您找我有事嗎?"我聲音小得像蚊子叫。
"現(xiàn)在離中考僅4天時(shí)間了,但從這幾次的模擬考試來看,你考成初三以來最差成績(jī)。老師家長(zhǎng)對(duì)你抱多大的希望啊,你不想如何努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們竟然大清早來抄作業(yè)。我要你的虛假作業(yè)有什么用?這樣你能上重高嗎?"我垂頭喪氣地走出了辦公室,頭腦里一片空白。
晚上我思緒萬千。老師的話回蕩在耳邊,這兩天身體確實(shí)不舒服,父母成天嘮嘮叨叨什么重點(diǎn)啊,什么加油啊,壓得我喘不過氣來,精力無法集中,明天我得好好的與老師談一談。
6月11日星期三多云轉(zhuǎn)晴
"哎,今天怎么太陽從西邊出來了,作業(yè)都做好了?"monitor放下書包就來挖苦我。
"什么呀,monitor,記住,現(xiàn)在離中考還有三天時(shí)間,真是沒有時(shí)間概念,我得抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的薄弱環(huán)節(jié)。"我一邊說著,又走向辦公室。
"老師,您有空嗎?我想和您聊一聊。""坐下說吧。"我不知從哪里來的勇氣:"這幾天我總覺得很累,與父母無法溝通,再加身體不好,壓力又大……"我信賴的望著老師。老師想了想和我說:"我也知道你的壓力很大,但是老師不希望你把這種壓力當(dāng)成是包袱,如果能把它化成動(dòng)力才能達(dá)到成功的彼岸。""明白了不怕輸給別人,就怕輸給自己!
"我恍然大悟點(diǎn)著頭走出了辦公室。
6月14日星期六晴
中考終于來了。我害怕它,可又期盼著它的到來。
"同學(xué)們準(zhǔn)備得怎么樣了?考前心態(tài)要調(diào)整好,要吃得好,睡得好!你們都做到了嗎?"想不到班主任也開起了玩笑?!?quot;做到了!"同學(xué)們異口同聲的回答。"成功屬于每一個(gè)有準(zhǔn)備的大腦!相信你們自己,勝利女神會(huì)對(duì)你微笑的! "老師對(duì)我打氣。
看著老師那充滿信任的眼神,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)。
溝通是釀造信心的源泉,是走向成功的捷徑!
關(guān)于溝通交流的作文3:
“站住!”老媽喊住了剛放下醬油瓶的我。我疑惑中夾雜著恐懼的眼神迅速從老媽身上移開,難道……
“媽,醬、醬油、買回來了,還有事嗎?”我用著試探的語氣問到。
“出門前怎么跟你說的,去黃阿姨那買醬油要快點(diǎn)回來,現(xiàn)在你看看,你看看,都幾點(diǎn)了!”火藥味從廚房迅速蔓延開來。
“我,我……”“你什么都別說了,晚飯別吃了,給我面壁思過去!這種狀況都發(fā)生過多少遍了,你還讓我罵你幾遍你才改!”
“不吃就不吃,面壁就面壁!不吃我還省了以后要減肥呢!”我強(qiáng)忍淚水,略帶哭腔吼回去,不就是買醬油回來晚了嗎?至于這么兇嗎?
我轉(zhuǎn)過頭,把老媽難看的臉?biāo)υ诤竺?,跑回房間。隨之而來就是“砰”的關(guān)門聲。門隔開的是兩處空間,心隔開的是兩道鴻溝。窗外的天空像在迎接一場(chǎng)久違的大雨,陰沉陰沉。烏云把原本晴朗的天空遮得密不透風(fēng),是暴風(fēng)雨的前兆嗎?看著窗外的我,眼淚像泛濫的洪水,越過堤壩洶涌而出。委屈堵在喉嚨,想說,說不出。
“丫頭!”唉,老媽肯定是問我經(jīng)過一個(gè)晚上的思考悟出什么了。又是這招,您不煩我都厭了。剛想說:“媽,我沒錯(cuò)。”老媽說了一句,什么?是“對(duì)不起”?我、我沒聽錯(cuò)吧。我瞟了老媽一眼,天吶,什么世道!強(qiáng)悍的老媽也會(huì)說“對(duì)不起”了!
“昨天你怎么不告訴我是黃阿姨多找了錢你去還錢呀!如果今天不是她告訴我,你還真想我繼續(xù)誤會(huì)你呀,昨天是我不對(duì),火氣大了些,別生氣呀。你總是一聲不吭我怎么知道你的想法呢?下次別這樣了,有什么說出來大家一起解決,知道嗎?”
“嗯,我知道了,媽,昨天對(duì)你吼,對(duì)不起,不會(huì)有下次了。”我說完不好意思地往房間溜。
“昨晚那面好吃嗎?我還特意煎了兩個(gè)蛋呢!”我驚訝地回過頭,老媽得意地笑著。
“什么?您煮的?我還以為是老爸呢!”
其實(shí),生活就需要溝通,那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位思考,很多時(shí)候都可以化解不必要的誤會(huì)。在被怒氣溢滿大腦時(shí),為什么不靜下心來仔細(xì)想想呢。請(qǐng)記住,母親對(duì)子女的愛是最無私的。等到我們把所有愚味都淘盡,就會(huì)看到沉在最底下的智慧。