兩代人溝通的初中作文
兩代人溝通的初中作文
在溝通中成長吧!成長需要溝通!學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些兩代人溝通的范文,希望對(duì)大家有幫助。
兩代人溝通的初中作文篇一
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。為什么會(huì)這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時(shí)所說的"代溝"? 每天,父母拖著一身疲憊回 家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養(yǎng)神起來。在我的記憶中,童年與父母在一起嬉戲的場(chǎng)面好象早已定格,成為了一種懷戀的對(duì)象。 今天,我與母親面對(duì)面的坐了下來,準(zhǔn)備進(jìn)行"心靈溝通"。媽媽說我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。"媽媽啊,我并不是您所說的這樣的,我現(xiàn)在懂事了,知道學(xué)習(xí)了,可您,可您一點(diǎn)都不給我自由的空間,總認(rèn)為我還是那個(gè)躲在屋檐下,掉著眼淚始終長不大的小孩子! 看著窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍(lán)天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽,您總說我學(xué)習(xí)沒有勁頭,還。。。。。。每每聽到這樣的話,我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔(dān)憂,只不過我沒有表現(xiàn)在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。 雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離,但我會(huì)努力,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看! "孩子,你有這個(gè)決心,我很高興,之前是我們錯(cuò)怪你了,原來你一直在努力,是我沒注意啊!哈哈。。。。。。" 打開窗戶,呼吸窗外新鮮的空氣,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來溝通的感覺這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒在"唧唧喳喳"叫個(gè)不?!,F(xiàn)在,我體會(huì)到了,溝通,不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心! 溝通,真的比什么都重要。通過溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!!
兩代人溝通的初中作文篇二
溝通是心與心交流的一種表現(xiàn)。如何溝通,體現(xiàn)了一個(gè)人良好的口才和扎實(shí)的社交能力?,F(xiàn)如今困擾著我們這一代人的,就是與父母的溝通。
當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該怎么做,是否逆風(fēng)而上,喋喋不休,還是主動(dòng)交流,相互理解。這就看我們?nèi)绾螌?duì)待它了。
有時(shí)候,我們的逆反心理會(huì)使我們做出錯(cuò)誤的決定。這時(shí)我們最好采取適當(dāng)?shù)姆椒▉砜刂?,其中最好的方式就是良好的溝通了。與父母溝通,不僅可以讓父母了解我們這一代人的思想,幫助他們更新觀念,還有利于我們做出正確的行為選擇,充分了解父母的良苦用心。他們畢竟是過來人了,比我們走的路多,經(jīng)受的事多。通過和父母交談,我相信一定會(huì)獲益匪淺的。
溝通也是需要技巧的,比如說,交流內(nèi)容不能夸張,不能脫離現(xiàn)實(shí),要學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁,這樣我們就有的談了。平時(shí)還要多孝敬父母,遇事相互寬容,還有多贊賞父母。有一句名言說得好:"父母是你最好的朋友",如果掌握了技巧,溝通也就不是什么難事了,即使遇到再大的困難和挫折都無所畏懼了,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有著一個(gè)精神支柱,那就是父母的理解與寬容。
這就是溝通的力量,它可以成就一個(gè)人,只要掌握好溝通的技巧,相信你也會(huì)成為一個(gè)極具社會(huì)感染力的人。讓我們一起用心架起這座溝通之橋吧!
兩代人溝通的初中作文篇三
每天傍晚,回到家里。媽媽總是在廚房里做飯炒菜,而爸爸在房間里寫教案。我放下書包,自己看電視。
每個(gè)晚上都這樣度過:我在臺(tái)燈下看書、寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。我多么希望父母能和我溝通溝通,聽聽我一天的開心事和傷心事啊!
在一天的晚上,我們依舊那樣:我在臺(tái)燈下寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。忽然,“啪”的一聲,一片黑暗,停電了。這時(shí),父親拿出一支蠟燭,點(diǎn)燃。燃燒的蠟燭發(fā)出微弱的光。大家都圍在桌子旁,父母訴說他們的往事,我也講了一些學(xué)校里的開心事,大家都在歡笑。
忽然又是“啪”的一聲,強(qiáng)光射過來,來電了。我們都停止了笑。媽媽說:“快去做作業(yè)。”我很快地回到了房間……
我想:要是每晚再多停幾次電,我和父母就有了更多溝通的機(jī)會(huì)。