如何使說話有針對性
世界上沒有完全一樣的人，而人與人之間的差異有時又是驚人的，因此，在說話時要針對各種不同的人、不同的境況講出不同的針對性的語言。下面是小編為大家收集關(guān)于如何使說話有針對性，歡迎借鑒參考。
1.針對年齡差異說話
由于不同年齡的人對語言形式的識別能力和對語言意義的理解程度不同，講話者面對不同年齡階段的聽眾，應(yīng)該因其不同年齡的特點而有所區(qū)別。
一個小男孩在吃蘋果的時候發(fā)現(xiàn)蘋果變顏色了，就問媽媽：“媽媽，這蘋果怎么變成褐色了?”媽媽就對孩子說：“因為蘋果發(fā)生氧化了，當你把蘋果皮啃掉后，蘋果肉與空氣接觸，使蘋果發(fā)生氧化，果肉的分子結(jié)構(gòu)改變了，從而顏色也改變了……”可想而知，幼小的孩子聽不懂這些話。這就是說話不看對象。所以，跟兒童講話，就要運用適合兒童特點的通俗易懂的話。
2.針對性別差異說話
不同性別的人有不同的心理和習慣，所以，說話還應(yīng)注意聽眾的性別。對不同性別的人講話，應(yīng)當選擇不同的方式。有個班級舉行同學聚會，同學們好多年沒有見面了，都很高興，有位男同學開玩笑地對一位女同學大聲說：“你真是越長越‘苗條’了!可惜啊，中國沒有相撲運動。”女同學本來很開心的，可一聽這話扭頭就走了，男同學討了個沒趣。
3.針對性格差異說話
由于個人性格不同，講話者在講話時應(yīng)該注意分寸，把握尺度。如同性格開朗的人談話，你可以侃侃而談;同性格內(nèi)向的人談話，就應(yīng)注意分寸，循循善誘。孔老先生這一點就運用得很好。據(jù)說有一次，孔子的學生仲由問他：“聽到了，就要去做嗎?”孔子說：“不能。”而過了幾天，另一個學生冉求又問他：“聽到了，就去做嗎?”孔子說：“干吧!”公西華在旁聽了就不明白了，問孔子說：“他們兩個人的問題相同，而您的回答為什么卻相反?我有點兒糊涂。”孔子說：“冉求平時做事好退縮，所以我給他壯膽;仲由好勝，膽大勇為，所以我勸阻他。”
4.針對愛好差異說話
愛好，是指個人對某種事物具有的濃厚興趣。由于各人的愛好不同，對話語的“興奮點”也不相同。你對一位潛心研究學問的學者大談“股票”、“生意經(jīng)”，他定會嗤之以鼻;相反，你對一位經(jīng)商的人大談“治學之道”，他也勢必味同嚼蠟。一個具有敬業(yè)精神、勇于開拓創(chuàng)造的人，希望能得到事業(yè)、工作方面的具體指導(dǎo)和建議;而生活困難，窮困潦倒的人，則盼望能聽到扶貧濟困、發(fā)財致富的信息。愛好音樂、繪畫、書法的藝術(shù)者，集郵者，垂釣養(yǎng)花者，紀念品收藏者和球迷、歌迷、棋迷們，都會對自己的專門愛好津津樂道，談起來眉飛色舞，甚至手舞足蹈。不同的愛好有不同的“興奮點”，愛好相同的人聚在一起交談，可以激發(fā)出話題焦點的“火花”，進而產(chǎn)生思想感情的共鳴，使交談各方在口才表達上得到共同的長進和提高。
5.針對職業(yè)差異說話
職業(yè)，是指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的專業(yè)工作。不同職業(yè)的人，在社會生活中扮演不同的角色，其言談必然帶有一種職業(yè)色彩，如農(nóng)民的話語充滿了“泥土味”，工人的話語豪爽直率，軍人的話語威嚴沉穩(wěn)，推銷員的話語給人以極強的誘惑力等。職業(yè)、專長不同的人，其頭腦中所具有的信息類型和興趣點是有所不同的。一般來說，他們對于與自己職業(yè)相關(guān)的話題具有強烈的興趣，有著積極探究和鉆研的精神。即使同樣是知識分子，也會因為他們所從事的專業(yè)不同而有區(qū)別。一般來說，科學家、學者比較嚴謹、純真，“書生氣”重;演員、藝術(shù)家比較活潑、開朗，浪漫氣息重。領(lǐng)導(dǎo)講話只有注意到了不同對象的職業(yè)特點，才會收到預(yù)期效果。
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