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嬰兒語(yǔ)言和溝通的5種方法

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  爸爸媽媽肯定有這樣的經(jīng)驗(yàn),你叫寶寶的名字,他會(huì)回頭、會(huì)對(duì)你笑,會(huì)用跟多方式去回應(yīng)你,但是他自己并不會(huì)說(shuō)自己的名字。下面是小編為大家收集關(guān)于嬰兒語(yǔ)言和溝通的5種方法,歡迎借鑒參考。

  1、用寶寶喜歡的“媽媽語(yǔ)”和寶寶交談

  啥叫“媽媽語(yǔ)”?

  想想我們平時(shí)和幼小的孩子說(shuō)話,會(huì)不會(huì)都不自覺地音調(diào)變高、拖長(zhǎng)音、聲音更夸張?這就是“媽媽語(yǔ)”。

  以前,一般假定只有媽媽才會(huì)使用,所以取了這個(gè)名字。但事實(shí)上,只要有一個(gè)“萌萌噠”寶寶在面前,爸爸、爺爺、奶奶、叔叔、舅舅們……都會(huì)“一秒鐘變萌”嘛!所以我們給它一個(gè)中性的術(shù)語(yǔ):“嬰兒指向的言語(yǔ)”。

  在生命的早期,相比典型的成人語(yǔ)言,寶寶更喜歡“嬰兒指向的言語(yǔ)”,如果這樣的語(yǔ)言環(huán)境豐富,寶寶會(huì)更早開始使用詞語(yǔ),對(duì)孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)很有幫助。

  2、“說(shuō)出”寶寶的手勢(shì),表情和聲音

  雖然爸爸媽媽一看就知道寶寶的手勢(shì)、表情、聲音是想表達(dá)什么,也最好別省略了“說(shuō)出來(lái)”的過(guò)程。

  比如,當(dāng)寶寶向媽媽伸出手臂的時(shí)候,我們第一反應(yīng)是趕緊把寶寶抱起來(lái)。如果能在抱寶寶的同時(shí),對(duì)寶寶說(shuō):“你想讓媽媽抱啊”,對(duì)促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展就更有幫助了。

  當(dāng)寶寶做出肢體動(dòng)作,發(fā)出“咕咕”的聲音,凝視著媽媽的時(shí)候,及時(shí)地用眼神回應(yīng)、用語(yǔ)言說(shuō)出寶寶的意思,與寶寶“交談”,這些敏感的回應(yīng),會(huì)告訴寶寶:

  你的溝通非常重要、非常有效。

  這會(huì)促使寶寶更愿意和爸爸媽媽保持溝通。

  3、交流需要雙方參與,輪流進(jìn)行,而不是“單行線”

  寶寶早在3個(gè)月之后,就懂得來(lái)回互動(dòng)了。

  爸爸媽媽跟寶寶“聊天”的時(shí)候,寶寶會(huì)等待你的停頓,并且用咕咕聲、微笑、或者身體動(dòng)作來(lái)回應(yīng),比如踢腿、伸手之類的。

  如果現(xiàn)在,你的寶寶正好幾個(gè)月大,你可以跟他玩這個(gè)游戲試試:

  你對(duì)著寶寶說(shuō):“啊~~”,寶寶也會(huì)重復(fù)“啊~~”

  然后你再重復(fù)“啊~~~~”“,寶寶又再跟著“啊~~~~”

  你再說(shuō)“啊~~~~~~~~”寶寶也會(huì)跟著“啊~~~~~~~~

  雖然你的聲音和寶寶的聲音都沒(méi)人能懂,好像也沒(méi)有什么特別的意義,但你發(fā)現(xiàn)了沒(méi):

  這個(gè)過(guò)程就類似一種對(duì)話交流。

  這個(gè)過(guò)程讓寶寶意識(shí)到:

  交流需要雙方參與,輪流進(jìn)行。

  4、敘述我們?cè)谌粘I钪兴龅氖虑?/h2>

  有研究表明,孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳方式之一是:談?wù)撊粘I钪兴龅氖虑?。這種語(yǔ)言可以幫助孩子將單詞與對(duì)象和動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)。

  比如:給寶寶洗澡的時(shí)候,邊洗邊給寶寶描述:

  “媽媽要把你放進(jìn)浴缸了,寶寶的小手、腳丫、小肚子都被水弄濕了!寶寶的橡皮鴨子也在洗澡哦!”

  寶寶在出生的前三年,能聽到豐富的描述性語(yǔ)言,對(duì)之后形成豐富的詞匯量很有幫助。

  5、閱讀更多內(nèi)容

  親子閱讀的好處,從寶寶6個(gè)月大就開始了。

  與寶寶一起閱讀,有助于在未來(lái)發(fā)展出強(qiáng)大的語(yǔ)言技能。

  給幾個(gè)月大的寶寶選書,可以選擇簡(jiǎn)單、有節(jié)奏的語(yǔ)言,明亮、高對(duì)比度插圖的故事。

  而且,小寶寶對(duì)待書,難免啃一啃、咬一咬、扯一扯……所以,在書籍的材質(zhì)上,可以選擇圓角硬紙板書、布書、塑料書,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——堅(jiān)不可摧。

  從寶寶最早的幾周開始,最好讓閱讀像吃早餐一樣,成為家庭日常生活的一部分。

  當(dāng)寶寶從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,那等他們長(zhǎng)大了,進(jìn)入他們自己的生活、爸爸媽媽無(wú)法時(shí)刻伴隨左右的時(shí)候,書籍可以代替我們,陪伴他們,愉悅他們,提升他們,成為他們重要的精神伴侶。


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