與人交談禁忌化解技巧
當(dāng)幾個(gè)人一起交談時(shí)，切莫按自己的“胃口”，更不要按他人的身份而區(qū)別對(duì)待，熱衷于與某些人交談而冷落另一些人。不公平的交談是不會(huì)令人愉快的，那么在交談的過程中有哪些禁忌呢?下面是小編為大家收集關(guān)于與人交談禁忌化解技巧，歡迎借鑒參考。
忌打斷對(duì)方
雙方交談時(shí)，上級(jí)可以打斷下級(jí)，長(zhǎng)輩可以打斷晚輩，平等身份的人是沒有權(quán)力打斷對(duì)方談話的。萬(wàn)一你與對(duì)方同時(shí)開口說(shuō)話，你應(yīng)該說(shuō)“您請(qǐng)”，讓對(duì)方先說(shuō)。
亂幽默
面試時(shí)能恰如其份地表現(xiàn)幽默感當(dāng)然很好，如果不善于幽默或控制幽默，最好別去“冒險(xiǎn)”。因?yàn)槊嬖嚨攸c(diǎn)畢竟不是開玩笑的場(chǎng)所，弄不好會(huì)給輥人留下一個(gè)輕浮的印象。
嘮叨
說(shuō)起話來(lái)沒完沒了的人，令人厭煩。再者，言多必失，往往會(huì)壞事。所以，說(shuō)話也要有所節(jié)制。關(guān)鍵在于說(shuō)話時(shí)要?jiǎng)幽X盤，該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短。同時(shí)還要善解人意，注意觀察對(duì)方的神態(tài)，對(duì)方不想再聽的話，應(yīng)及時(shí)止住，否則，會(huì)引起對(duì)方反叛感，最終導(dǎo)致對(duì)方漫不經(jīng)心，左耳進(jìn)，右耳出，使面試的效果大打折扣。
忌補(bǔ)充對(duì)方
有些人好為人師，總想顯得知道得比對(duì)方多，比對(duì)方技高一籌。出現(xiàn)這一問題，實(shí)際上是沒有擺正位置，因?yàn)槿藗冋驹诓煌嵌?，?duì)同一問題的看法會(huì)產(chǎn)生很大的差異。譬如你說(shuō)北京降溫了，對(duì)方馬上告訴你哈爾濱還下大雪了。當(dāng)然如果談話雙方身份平等，彼此熟悉，有時(shí)候適當(dāng)補(bǔ)充對(duì)方的談話也并無(wú)大礙，但是在談判桌上絕不能互相補(bǔ)充。
忌糾正對(duì)方
“十里不同風(fēng)，百里不同俗。”不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同文化背景的人考慮同一問題，得出的結(jié)論未必一致。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是懂得尊重別人的人。尊重別人就是要尊重對(duì)方的選擇。除了大是大非的問題必須旗幟鮮明地回答外，人際交往中的一般性問題不隨便與對(duì)方論爭(zhēng)是或不是，不要隨便去判斷，因?yàn)閷?duì)或錯(cuò)是相對(duì)的，有些問題很難說(shuō)清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
濫用方言、術(shù)語(yǔ)
動(dòng)脈 應(yīng)該用主考官熟悉的語(yǔ)言與之談慶。與外商談話，最基本的語(yǔ)言，當(dāng)然是英文，在國(guó)內(nèi)則是普通話。在與主考官交談時(shí)，盡可能不用對(duì)方難以聽懂的方言、行語(yǔ)或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)。否則讓人覺得是在有意賣弄或故弄玄虛。講話時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和語(yǔ)言的美感。忌諱“你曉不曉得”、“你明白不明白”或“你懂不懂”之類的口頭禪，更別濫用某些形容詞如“真酷真是一級(jí)的棒”、“簡(jiǎn)直是天方夜譚”等等，也千萬(wàn)別陷入心理學(xué)上所謂的“喃喃自語(yǔ)。”
搶答
有的求職者為了獲取主考官的好感，總喜歡搶著表現(xiàn)自己，比如在談慶上往往喜歡試圖控制對(duì)方。這樣一來(lái)兩人的表現(xiàn)變得像是在做一場(chǎng)虛假的交易，很可能一事無(wú)成。聰明的求職者往往是順其自然。應(yīng)該說(shuō)愛插話者的真正目的也許是出自好心，但人們往往非常討壓這種現(xiàn)象。因而，在求職面試時(shí)，無(wú)論當(dāng)時(shí)多么激勵(lì)興奮，無(wú)論見解多么獨(dú)道超群無(wú)論別人的看法或觀點(diǎn)多么不夠成熟升近于荒謬求職者都必須晝避免插嘴。只有這樣，主考官才不致于因?yàn)槟愕拇蜇?ldquo;被沖”而感到心中不快。
強(qiáng)詞奪理
這種談話者，在面度中并不多見。不服輸和受慕虛榮的心理是這種現(xiàn)象產(chǎn)生的兩種主要原因。一般情況下，在長(zhǎng)時(shí)間的舒暢過程中，人會(huì)逐漸產(chǎn)生錯(cuò)覺，容易放松警惕，好像進(jìn)入了“飄飄然”的境界，不太注意自己說(shuō)話的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和表達(dá)方式。這時(shí)受到虛榮心的驅(qū)使，即使由于對(duì)方設(shè)置的一點(diǎn)小小的言語(yǔ)障礙都可能導(dǎo)致強(qiáng)詞奪理。強(qiáng)詞奪理不僅會(huì)使自己失去言談中的優(yōu)勢(shì)，而且還會(huì)把自己陷入無(wú)言以對(duì)的緊張狀態(tài)之中。所以聰明明智的做法是豁達(dá)大度、采納對(duì)方建議或者趨勢(shì)地表示歉意。
提幼稚問題
在面試場(chǎng)上，提問的權(quán)力不光是主考官才有的，你也可以提問，問問工作狀況，問問工資待遇。發(fā)問之前，先想想你的問題是否具有魅力，是不是主考官早已回答或解釋過，而用不著你再多嘴多喬。千萬(wàn)不要問一些幼稚的問題。如果你問：“辦公室內(nèi)是否有衛(wèi)生間?”“你知道××住在什么地方?”這些很可能使很好的面試砸了鍋。有一些問題，是你在面試時(shí)必須要搞清楚的，但不要無(wú)話找話說(shuō)，沒問題找問題。幼稚有時(shí)候出自于學(xué)生腔，老問：“為什么?”“是不是可以……?”另主考官感到費(fèi)力而心煩。
自詡
是一種以自我為中心的不切合實(shí)際的言語(yǔ)輻射，它往往使交流對(duì)象感到失去了自己的交際價(jià)值。自詡有自我吹噓和借夸兩種表現(xiàn)形式。自我吹噓往往言過其實(shí)地突出自己的某些情節(jié)，某項(xiàng)成離、某種特長(zhǎng)，這常常會(huì)讓考官產(chǎn)生逆反心理，對(duì)你的才能乃至人品產(chǎn)生懷疑，反倒破壞自己的形象。借夸則不同，它是故意搬出與自己相似相近的某個(gè)人，把他品行才干方面的一些與自己相關(guān)的杰出表現(xiàn)大肆渲染，作一番夸耀?；蛘叽笱圆粦M地大吹自己與某些名人、大人物的交往，借此抬高自己的身價(jià)。這也是一種變相的自夸，同樣令人生厭。
傳播無(wú)聊的消息
如果你了解主考官的一些私事或他朋友家里的事，最好裝聾做啞，千萬(wàn)不要涉及這類話題。這類話題，無(wú)論你的動(dòng)機(jī)如何，都是會(huì)令考官反感的閑談。有人認(rèn)為了解主考官的朋友或家人是接近他的有效途徑，所以在談話中時(shí)不時(shí)提到某人，“我跟××很熟，他最近結(jié)婚了。”“×××出差到北京去了，據(jù)說(shuō)是去開圖書訂貨會(huì)，聽說(shuō)他最近發(fā)了……”這類話，看來(lái)是想引真心 考官的注意和興趣，或者說(shuō)這些話表面上對(duì)人沒什么傷害。但在談話中，不管傳播的是事實(shí)，還是非事實(shí)，只要涉及人都會(huì)有不良影響。“長(zhǎng)舌婦”是令人討厭的，何況你是用談?wù)撊藖?lái)顯露自己或抬高自己的身份，更令主考官輕視。
得罪人的語(yǔ)言
產(chǎn)生隔閡的語(yǔ)言當(dāng)然不只是齷齪的語(yǔ)言，還表現(xiàn)在談吐方式上。有人天生愛得罪人，也許他們的談波士頓方式有毛病，他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)總表現(xiàn)出自以為是，老想顯示自己的優(yōu)勢(shì)，想壓住別人。一個(gè)愛得罪人的人總是這樣說(shuō)話：“我畢業(yè)于××大學(xué)，是有名氣的大學(xué)，×××名人就是我的師兄。”“不見得吧，我看那人不怎么樣，他太一般化了。”看來(lái)他們說(shuō)這些話的確沒有惡意，沒有傷人感情的意思，但卻讓聽話人覺得難受，產(chǎn)生反叛感和隔閡。使用產(chǎn)生隔閡的語(yǔ)言，是由于欠缺勤思慮，或是無(wú)知而引起的，大多數(shù)人是能夠糾正這類毛病的。只要記住，對(duì)他人的體諒是一種值得稱道的事情，在面試談話中，這正是成功交流的試金石。
被審查的對(duì)象
面試是種平等的談慶。但無(wú)論你怎樣告誡這一點(diǎn)，有些求職者還是不能把自己從被審查的角色中解放出來(lái)。他們認(rèn)定口頭面試就是口頭審查，所以在整個(gè)面試過程中，他們一直端坐著，目不轉(zhuǎn)睛，又毫無(wú)表情地看著主考官，或者兩手相握，不斷捏弄拇指，或是坐立不安地玩著鑰匙，或是給手表上弦，一切都是表明這人不是來(lái)應(yīng)試的，而是犯了某種罪過，來(lái)聽候處理的。他們?cè)诨卮饐栴}時(shí)，也成為被審查的對(duì)象，他們的語(yǔ)言簡(jiǎn)單到“是”或“不是”，除此之外，不做任何“多余”的表現(xiàn)。主考官非常頭痛這類應(yīng)聘者，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的不是活生生的人，而且一種物品或一種機(jī)器，主考官都有發(fā)表意見、研究人、把握人的欲望，他決不希望面試變成審查。
打聽秘密
我們都有這種惱人的經(jīng)驗(yàn)，有人不斷地對(duì)你提出問題，窮追不舍，而這些問題有些是個(gè)人不愿講的，有些是沒有時(shí)間考慮的，或根本用不著考慮的問題。休斯?普萊勒在《自我筆記》中談到追問的忌諱時(shí)說(shuō)：“如果我想和你溝通，我必須讓你知道我的感覺，而每個(gè)問題背后都隱藏著我的感覺，有時(shí)候我想在表露自己之前，先挖掘出你的真想，因?yàn)槲覔?dān)心你對(duì)我并非十分贊同，所以不能貿(mào)然坦誠(chéng)自己。”這是被問人的心理狀態(tài)。問題過多，被問的一方在心理上馬上形成自我保護(hù)狀態(tài)。他思考的已不再是如何回答你的問題，而是在考察“你為何要問這些?你的目的?你的動(dòng)機(jī)?”有時(shí)候，慶聘者提的問題讓主考官難以回答，或者令主考官生厭，他可能用一個(gè)幽默的回答，一段沉默，或者用同樣令你生厭的答案來(lái)回報(bào)你。這一切都告訴你，請(qǐng)你不要再問下去了。
夸夸其談
最令人反感的就是求職者夸夸其談。“這事沒問題!”“這事交給我好了!”“只要有我，一切都好辦!”這類大包大攬的話，平時(shí)聽起來(lái)很痛快、很舒心，說(shuō)話人也頗能引起人的好感。但是，在面試場(chǎng)上，夸?？谥О⑷f(wàn)分慎重。
誰(shuí)都免不了要夸些?？?，說(shuō)些大話，但這些話一定要有邊有沿，在自己了解的事情之內(nèi)或自己力所能及的范圍內(nèi)。超出這個(gè)界線的話最好不要說(shuō)，因?yàn)橹骺脊僭谡勗捴幸恢笔窃趯?duì)你的能力評(píng)估他一直對(duì)你抱著謹(jǐn)慎的態(tài)度，你吹得越厲害，他的戒備心越嚴(yán)，別紀(jì)想把考官“侃”暈。夸夸其談?wù)咄菛|拉西扯，話題不著邊際，這是內(nèi)容空洞的表現(xiàn);有些人有時(shí)候表現(xiàn)為自鳴得意，過高地估計(jì)自己的學(xué)識(shí)能力水平，因而生怕別人不知道，這是學(xué)疏才汪的表現(xiàn);有些人大肆吹噓“關(guān)系網(wǎng)”，殊不知這種拉大旗作虎皮的作法正暴露出其缺乏獨(dú)立自主能力，有實(shí)際才干缺乏的弱點(diǎn)。
夸夸其談，其實(shí)質(zhì)還是在回避問題，因而又會(huì)被認(rèn)為是不誠(chéng)實(shí)不坦率的表現(xiàn)。求職者常被問及為何會(huì)失去過去的職業(yè)的，有些人回避問題裨，大談理想抱負(fù)或過去的工作學(xué)非所用，往往給人以虛假不真實(shí)的印象，倒不如如實(shí)地回答，因?yàn)?ldquo;人往高處走，水往低處流”是人們的共識(shí)。
以自我為中心
在面試過程中，有相當(dāng)多的機(jī)會(huì)談?wù)撟约海欢ㄒ蟹钟暌m可而止，不要讓自我泛濫成災(zāi)。以自我為中心的人，一時(shí)打開話匣子就無(wú)法收拾，但他們可能因此將自己暴露得太多，引起考官的反感。他們總是對(duì)某項(xiàng)知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)沒有真正深刻的了解，就喜歡自吹自擂;他們總是帶著優(yōu)越的語(yǔ)氣說(shuō)話，偽裝成權(quán)威;他們總是不斷地表現(xiàn)自己的功勛，是某一行當(dāng)?shù)膶＜?他們口中總是掛著名人，談?wù)撍c這些名人交往的點(diǎn)滴小事。這類話題在面度場(chǎng)上都是愚蠢透頂?shù)恼勗?，容易引起人的反感?/p>
談?wù)撟约旱脑掝}，應(yīng)盡可能用溫和實(shí)在的詞，晝把話講得客觀真實(shí)，有理有據(jù)。避免用熱烈夸大的形容詞;避免提那些微不足道的小事;避免提及名人以抬高自己;避免激怒激怒不絕說(shuō)個(gè)沒完沒了。最好給考官露點(diǎn)真本事，如果沒有真本事，你主誠(chéng)實(shí)相互的形象同樣也會(huì)使面試成功。
遲鈍
主考官最怕遇上瓜遲鈍的求職者。如果你給主考官留下的是這個(gè)印象，大幅度將就此宣告失敗。因?yàn)闆]有任何一家公司愿意聘用瓜遲鈍的人。有的人在大幅度中一問一簽，不問就一言不發(fā)，是不妥當(dāng)?shù)?。過分沉默會(huì)被認(rèn)為是對(duì)他人的談話不感舉或者能力不強(qiáng)。雖說(shuō)在人前不該表現(xiàn)得過于伶俐滑頭滑腦，但也不該太沉默。應(yīng)該懂得什么時(shí)候該認(rèn)真傾聽，什么時(shí)候又該接上對(duì)方的話題，什么時(shí)候回答對(duì)方所想了解散的問題，不失時(shí)機(jī)地推銷自己。
良好的面試有一半要靠聆聽??并非單用耳朵，還包括所有的感官司：不僅用頭腦，還得用心靈。聆聽常與說(shuō)話同等重要。在談話較為沉悶之際，你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心不在焉，汛掉了重要的關(guān)鍵字句，主解了聽到的話，甚至先入為主，而忽略了哪個(gè)觀點(diǎn)，與你想的完全不同，這都是反應(yīng)遲鈍的表現(xiàn)。
如果主考官說(shuō)話的時(shí)候，你又眼遲滯、垂頭喪氣、冷漠、煩悶明顯地露在你的臉上，這些足以摧毀主考官對(duì)你的熱忱和信心。輪到你說(shuō)話時(shí)不論你如何成功地表達(dá)自己，一切都是稈勞，因?yàn)閿【衷缫炎⒍ā?/p>
爭(zhēng)辯
散文家約瑟夫?阿迪生說(shuō)：“善良的天性要比機(jī)智更令人愉快。”有人把面試?yán)斫鉃闋?zhēng)取和說(shuō)服的對(duì)象。不要把面試談話變成爭(zhēng)論或爭(zhēng)辯，過于熱烈地維護(hù)自己，這正是面試的大敵。
一個(gè)應(yīng)聘者在談話中老用一種爭(zhēng)辯和反駁的語(yǔ)氣：“為什么不是這樣!”“我認(rèn)為這種廉潔相當(dāng)愚蠢!”“我有我的見解，不管你怎么想。”這種爭(zhēng)辯或許能表現(xiàn)出你的才智、機(jī)靈，推理能力和說(shuō)服能力，你可能在某個(gè)問題上辯贏了，但卻引起人的厭煩。
爭(zhēng)辯能拆散人們，贏得一場(chǎng)爭(zhēng)辯而失去一份好的工作，可謂是“因小失大”，面試的目標(biāo)不是在談話中取勝，而是要得到工作。
談話中過于“叫真兒”，會(huì)給人以爭(zhēng)辯的印象。一位主考官很傷腦盤地談到一個(gè)應(yīng)聘者：“天哪!他像一臺(tái)測(cè)試機(jī)那樣難以理喻，我每說(shuō)一句話，他總接著糾正：‘不，這不對(duì)，應(yīng)該是……’我覺得他根本不是來(lái)找工作的，而是有意來(lái)找茬的。”可想而知，如果給主考官留下這個(gè)印象，事情將會(huì)是多么糟糕。
提帶忠告性質(zhì)的建議
有人老感覺自己裝了一肚皮的好想法，以為好的建議能打動(dòng)主考官。因?yàn)樘峤ㄗh的人總是那類好思想、靈敏、有創(chuàng)新精神的人，“新點(diǎn)子不是人人都有”。回頭想想，你曾對(duì)多少陌生人給予事業(yè)、愛情，或其他事情的指點(diǎn)?這種指點(diǎn)可以說(shuō)很少奏效，究其原因，好主意、好建議，多少帶了些“教導(dǎo)”的味道，“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”，因而受到別人的排斥。
提建議看來(lái)是件好事情，但雙可能是個(gè)陷阱，它會(huì)把你變成“好為人師”、“好耍嘴皮子”的家伙，“萬(wàn)事通”、“半桶水”先生。所以，在面試中，最忌諱提些帶忠告性質(zhì)的建議，不管你的建議多么中肯，多么有效，最好不說(shuō)。“應(yīng)該怎樣……”“只要……就……”這樣的句式也要避免使用。
建議雖然后，但建議里面萬(wàn)含有忠告，而大部分忠告都是批評(píng)，批評(píng)對(duì)某些人而言是難以接受的，尤其是陌生人的批評(píng)，不可能受到欣賞、遵從，更不可能產(chǎn)生好感。這就是少提建議的理由。
談晦氣、不幸及疾病
有些人總是悉眉苦臉地逢人便向人訴苦。訴說(shuō)自己的委屈和種種不幸。果真不幸，倒也能引起同情，若是將睚眥之怒，涉如意也當(dāng)作不幸，面度時(shí)逢人就訴苦，卻會(huì)引引起主考官的輕視。這類人大都是心胸狹隘的人，斤斤計(jì)較，對(duì)恩怨得失終日耿耿于懷，怎么會(huì)討人喜歡呢!
第個(gè)人都有倒霉的時(shí)候，每俱都會(huì)遇到不幸。有的人心理隨能力差，一遇到倒霉或不幸或得了什么病望洋興嘆能控制自己，一見到人沒談上風(fēng)句便開始唏噓感嘆，抱怨連天，痛心疾首，苦大仇深。這樣做，無(wú)非告訴別人自己是不幸的、無(wú)辜的、苦難的，以換取別人的同情心。把這一手法運(yùn)用到面試上，肯定會(huì)慘敗。
在一次招聘會(huì)上，一位女同志的應(yīng)聘大幅度引人深思。在招聘臺(tái)前話沒說(shuō)兩句，她便向主考官訴苦：“我跟愛人兩地分居幾年了，孩子一直由我?guī)?，這幾年……”說(shuō)話間竟落下淚來(lái)，“您這兒收了我，我們?nèi)覍?duì)您感激不盡。”考官雖對(duì)她解勸幾句，但事后卻無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭：“什么情況也不介紹行器器啼啼，怕不能隨工作壓力。”如果我們從心理上找這位女士的失敗根源，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她想通過乞討、哀求來(lái)博取同情，獲得職位，實(shí)際上反映了一種心理上的怯懦和自悲，這樣的求職方式是很難奏效的。
很多人都天真地以為考官都富有同情心，或者“我的遭遇能打動(dòng)他”，這只是一廂情愿的想法。事實(shí)上，考官雖然有同情心，但決不監(jiān)用。那些愛訴苦、訴其屢遭不幸的人，往往給考官留下不良的印象。面試在某種意義上說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)，而“苦大仇深”決不是競(jìng)爭(zhēng)的有利條件之一。
觀察面試場(chǎng)，考官面對(duì)談晦氣、不幸的應(yīng)聘者總是一言不發(fā)，看來(lái)是很耐心地聽完你的訴苦，但他同時(shí)也會(huì)做出“決不能要這樣的人”的決定。考官不是救世主。
扮鬼臉
有些人總在臉上表露出對(duì)別人說(shuō)話的反映，或驚喜，或遺憾，或憤怒，或擔(dān)憂，表達(dá)這些情緒時(shí)，他們總是歪嘴、眨眼、皺眉、瞪眼、聳鼻子，五官運(yùn)用靈活，彼此影響，形成一種表達(dá)方式??扮鬼臉。
鬼臉是一種夸張 的面部表情，在平時(shí)人與人之間的交往中，或許它有好的效果，在面試中，夸張的面部表情有害無(wú)益。過于興奮的夸張表情，會(huì)使主考官認(rèn)為你過于虛假，善于偽裝，會(huì)演戲，心理上感覺難受;表達(dá)惡意的表情，更把你暴露無(wú)遺，你被視而不為無(wú)禮貌、無(wú)教養(yǎng)的難以理喻的家伙。
扮鬼臉對(duì)于有些人是習(xí)慣，他們內(nèi)心并無(wú)惡意，只是表情夸張了一些而已。在大多數(shù)時(shí)候，鬼臉總是用于表達(dá)興奮、激動(dòng)。但是主考官絕對(duì)不會(huì)做這種合理的解釋，原來(lái)也許順暢的面試會(huì)因?yàn)榘绻砟樁轀?/p>
強(qiáng)人所難
面試成功的條件之一是取得以為對(duì)方的共鳴，可是有些人卻喜歡談一些以為對(duì)方也感興趣的話題，談一些以為對(duì)方也知道的話題來(lái)“套近乎”，結(jié)果常常是事與愿違。須知，自薦過程的雙方，已是客，彼是主，客須取悅于主，客須感動(dòng)主?？偷淖哉f(shuō)自話不能令主產(chǎn)生共鳴反叛倒讓人反感而生厭，其失敗是必然的。我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅自薦于秦王，第一次談帝道，“孝公時(shí)時(shí)睡，弗聽”;第二次談王道，孝公依然弗聽;第三次談霸道，孝公有了舉;第四次精心準(zhǔn)備，一舉自薦成功，掀起中國(guó)歷史上著名的“商鞅變法”運(yùn)動(dòng)。
面度過程，還應(yīng)遵循客隨主便原則。以方是主導(dǎo)方，它決定著談話內(nèi)容和方向，但是高明的求職者應(yīng)努力控制對(duì)方的問話和思路，將它們引導(dǎo)到對(duì)已方有利的內(nèi)容和方向上來(lái)。這時(shí)候，形式考官是主導(dǎo)方，而實(shí)際上在努力讓對(duì)方覺得他依然在控制局面的同時(shí)，求職者已經(jīng)成功地把主題“和平演變”到已方立場(chǎng)上來(lái)了。需要強(qiáng)調(diào)的是，須讓對(duì)方覺得他依然在控制局面，否則將走進(jìn)強(qiáng)人所難的誤區(qū)。
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