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口才訓練文章材料

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口才訓練文章材料

  最實用的口才訓練文章讓你掌握口才訓練的技巧,練出好口才??诓庞柧毜奈恼潞芏啵瑢嵱玫目诓庞柧毤记蓙韥砣トゾ湍敲磶讉€。只要你肯開口說,大聲講,堅持練習,你也能有一副好口才。下面學習啦小編整理了口才訓練文章材料,供你閱讀參考。

  口才訓練文章材料01

  經(jīng)典繞口令

  過 溝 打 炮 兵

  哥哥挎筐過寬溝, 八百標兵奔北坡,

  快過寬溝看怪狗, 炮兵并排北邊跑,

  光看怪狗瓜筐扣, 炮兵怕把標兵碰,

  瓜滾筐扣哥怪狗。 標兵怕碰炮兵炮。

  嘴 與 腿 反 正 話

  嘴說腿,腿說嘴, 夾著火車上皮包,

  嘴說腿愛跑腿, 回頭一看人咬狗。

  腿說嘴愛賣嘴。 拿起狗來打石頭,

  光動嘴不動腿, 又怕石頭咬著手。

  光動腿不動嘴,

  不如不長腿和嘴。

  八 座 屋

  八只小白兔,住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八只小白兔,嚇得小白兔,不敢再住八棱八角八座屋。

  連念七遍就聰明

  天上七顆星,地下七塊冰,樹上七只鷹,梁上七根釘,臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈,噯唷噯唷拔掉七根釘,呀噓呀噓趕走七只鷹,抬起一腳踢碎七塊冰,飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

  天上七顆星

  天上七顆星,地上七塊冰,臺上七盞燈,樹上七只鶯,墻上七枚釘??脏】脏“蚊撈呙夺敗`竾u喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。

  練習繞口令最好從兒童時期開始,尤其是方言地區(qū)。初練繞口令速度要慢,務必保證發(fā)音準確,在此基礎(chǔ)上逐步提高速度。

  口才訓練文章材料02

  復述法

  復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學們看一段幻燈片,然后請同學復述幻燈片的情節(jié)或人物的對話。這種訓練方法的目的,在于鍛煉人的記憶力、反應力和語言的連貫性。

  其方法是:選一段長短合適、有一定情節(jié)的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強的一段,然后看一遍復述一遍,反復多次地進行。直到能完全把這個作品復述出來。復述的時候,你可把第一次復述的內(nèi)容錄下來,然后對比原文,看你能復述下多少,重復進行,看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復述下來。這種練習絕不單單在于背誦,而在于鍛煉語言的連貫性。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。

  這要求我們在開始時,只要能把基本情節(jié)復述出來就可以,在記住原話的時候,可以用自己的話把意思復述出來;第二次復述時就要求不僅僅是復述情節(jié),而且要求能復述一定的人物語言或描寫語言;第三次復述時,就應基本準確地復述出人物的語言和基本的描寫語言,逐次提高要求。在進行這種練習之前,最好能根據(jù)自己的實際情況和所選文章的情況,制定一個具體的要求。比如選了一段共有10句話的文章,那么第一次復述時就要把基本情節(jié)復述出來,并能把幾個關(guān)鍵的句子復述出來;第二次就應該能復述出5~7個句子;第三次就應能復述8~10個句子。當然,速度進展得越快,也就說明你的語言連貫性和記憶力越強。

  開始練習時,最好選擇句子較短、內(nèi)容活潑的材料進行,這樣便于你把握、記憶、復述。隨著訓練的深入,你可以逐漸選一些句子較長,情節(jié)少的材料,進行練習。這樣由易到難,循序漸進,效果會更好。

  這種練習一定要有耐心與毅力。有的同學一開始就選用那些長句子、情節(jié)少的文章作為訓練材料,結(jié)果常常是欲速則不達。這就像我們學走路一樣,沒學會走,就要學跑是一定要摔跤的。而且這個訓練有時顯得很繁瑣、麻煩,甚至是枯燥乏味,這就需要我們要有耐心與毅力,要知難而進,勇于吃苦,不怕麻煩。沒有耐心與毅力,那么你將注定是一事無成的。

  模仿法

  我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。

  其方法是:

  ①模仿專人。你可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來,然后進行模仿。

 ?、垭S時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調(diào),他的神態(tài)、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,增長你的文學知識。

  這里要求要盡量模仿得像,要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭在模仿中超過對方。

  在進行這種練習時,一要注意選擇適合自己的對象進行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿,我們有些同學模仿力很強,可是在模仿時都不夠嚴肅認真,專揀一些臟話進行模仿,久而久之,就形成了一種低級的趣味,我們反對這種模仿方法。

  模仿法是一種簡單易學、娛樂性強、見效快的方法,尤其適合我們這個年齡的同學們練習,希望大家能勤學苦練,早日見效。

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