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應(yīng)變口才的對話

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  如果我們能根據(jù)眼前的危機靈活應(yīng)變,將錯就錯,巧妙補救,就會出現(xiàn)新的生機。這就是應(yīng)變口才的魅力所在。下面和學(xué)習(xí)啦小編一起,學(xué)習(xí)應(yīng)變口才吧。

  如果我們能根據(jù)眼前的危機靈活應(yīng)變,將錯就錯,巧妙補救,就會出現(xiàn)新的生機。

  應(yīng)變口才1:激發(fā)別人的談話,顯示對別人的興趣

  交談就像接球,不可能是單方面的。要是有人漏接了球,就會有一陣尷尬的沉默,直到球再度被人撿起,繼續(xù)拋擲,才能再度進(jìn)行。

  一些年紀(jì)較輕的學(xué)生經(jīng)常向我抱怨:他們在約會中無法保持談話生動有趣。事實上,這項談話技巧非常簡單:問一些需要回答的問題,如此談話便能繼續(xù)下去。要是你只問:“天氣不錯,是吧?”對方只用一句話便可回答:“是啊!天氣真好。”(有一次,馬克·吐溫在一天中就聽了12遍相同的話。“天氣真好,是吧?克萊門先生。”他答道:“是的,我已經(jīng)聽見人們對此贊譽備至。”)

  “天氣真好,是吧?”可能是一個僵局問題,但卻并一定會產(chǎn)生僵局回答。畢竟,天氣還是引人注意的,否則電視新聞不會花整整5分鐘的時間來播報,還附有圖表說明。

  如果你發(fā)現(xiàn)要使你的談話對象開口暢談十分困難,可以下列句子來開頭:

  “為什么會……”

  “你認(rèn)為如何才能……”

  “你的看法是……”

  “你怎么會剛巧……”

  “你如何解釋……”

  “你能否舉例說明”

  “如何,什么,為何。”真是問話三寶。

  當(dāng)然,一個僵局的回答,就像一個僵局的問題一樣,無法引發(fā)進(jìn)一步的談話,你必須盡力使話球保持在空中。

  應(yīng)變口才2:有條有理的說話

  “別讓雜草叢生掩覆了你想種的植物。”我對學(xué)生如此說道,不知節(jié)制是最惡劣的語言習(xí)慣。那些不知節(jié)制、重復(fù)、漫扯、贅述的人們很快就會發(fā)現(xiàn)他們只不過在自言自語,他們的聽眾早似愛麗斯夢游仙境中的那頭雪貓,喪失物形,靈魂出竅了。

  亞歷山·史麥斯將軍在國會是以發(fā)言冗長而聞名,有一次,他對政黨亨利·克雷說:“先生,你替當(dāng)代發(fā)言,我卻是為后代而言。”

  克雷先生如此回答:“是的,但你似乎是等聽眾到達(dá)之后才臨時決定開口的。”

  漫談是一項難以克服的習(xí)慣。當(dāng)堂吉訶德抱怨???middot;潘薩所說的故事中充滿重復(fù),枝節(jié)旁生時,潘薩如此自辯:“這就是我的國人述說故事的方式,大人要求我改變舊習(xí)是不公平的。”大多數(shù)的人想必有點同情他。

  不論你僅與一位朋友閑談,還是向數(shù)千名聽眾演說,若有一項應(yīng)該標(biāo)以紅色的要諭,那即是:“說話中肯切題。”

  應(yīng)變口才3:避免“我”字

  “我”在英文里是最小的字母,千萬別把它變成你詞藻中最大的字。學(xué)學(xué)蘇格拉底,別說:“我想”,而說“你想呢?”

  一次園藝俱樂部聚會中,有位先生在講話的前三分鐘內(nèi),一共用了26次“我”,他要不是說“我”就是說“我的”“我的花園……我的籬笆……我的樹叢。”隨后一位熟人走上前去對他說:“真遺憾你失去了妻子。”“失去了妻子?”那個人說:“沒有啊!她很好呀!”“哦,難道她與花園沒有任何相關(guān)嗎?”

  亨利·福特二世描述令人厭煩之人為:“一個張開嘴巴卻將所有的優(yōu)點都藏在嘴巴里的人。”令人生厭的人也就是一個獨占“我”字、隨時隨地說“我”的人。

  應(yīng)變口才4:別插嘴

  鉤子之一便是插嘴,不過插嘴應(yīng)該留作最后之策,這種治療辦法有時比疾病本身還糟。“打斷別人的話語是最無禮的舉動。”約翰·洛克說道。

  假設(shè)一個人正講得興致勃勃,聽眾也像一群緊追新娘花球的女儐相一樣熱烈,這時,你突然插嘴:“喂,那是你到紐約的那一個禮拜發(fā)生的事嗎?”

  說話的那個人絕對不會對你有好感,很可能沒有人會對你有好感。

  因此:勿以不相關(guān)的問題打斷別人的談話。勿以無關(guān)的言論打斷別人。

  勿搶著替別人說完話語。勿爭辯不重要的細(xì)節(jié)而打斷別人的話語(這經(jīng)常發(fā)生于夫妻之間)。簡而言之:

  別插嘴。除了——若說話的時間很明顯的已經(jīng)拖得太長……說話者已不引人注意或令別人昏昏欲睡之時……他正逐漸將話題帶到極端令人不快的事情上……他已成為大眾的厭物……那么,打斷他反而是仁慈寬厚的!

  應(yīng)變口才5: 避免枯燥的話題

  幾乎沒有人會有興趣傾聽下列例項:

  狗、孩子、食譜及食物、健康問題、高爾夫球及其他運動成績、家庭煩惱。把你的健康問題留給醫(yī)生……郵寄你的食譜……在球場上打高爾夫球而不是在客廳中打……你的家務(wù)事留在家里。

  狗和孩子會奪去名演員的風(fēng)采,但卻不是引發(fā)談話的好話題。記得有次我坐在一位聰敏的律師鄰側(cè),他原可帶動輕松的氣氛,并可談?wù)摷~約發(fā)生的重要事件,相反的,他花了整整半小時的時間來敘述如何去找尋一條失蹤的長毛狗。等他結(jié)束,我想我對他走過路面的每條隙縫都一清二楚了。所有的聽眾都有點像那失蹤的長毛狗,如此哀傷、垂頭喪氣、無精打采。

  溫斯敦·丘吉爾認(rèn)為孩子并非宜于談?wù)摰脑掝},在某場合中一位大使對他說:“你曉得,溫斯敦爵士,我從未向你提過我的孫兒。”丘吉爾拍了拍他肩膀,聲言:“我明白,親愛的伙伴,為此我實在說不出我有多么感謝!”

  應(yīng)變口才6:勿觸怒別人

  今日社會中盛行將良好的禮貌與虛偽相提并論,要是這個等式正確,那么對于虛偽我有更多的話要說。

  最好的禮貌絕非來自虛偽,而是來自“神人”,這對演員十分重要,意思即為替別人設(shè)身處地著想,好像你就是當(dāng)事者。所謂良好禮節(jié)就是敏銳,是一個人對他人所表現(xiàn)的崇高敬意。

  試對周圍狀況保持敏銳,當(dāng)然,你絕不可能每一次都估計正確。

  應(yīng)變口才7:勿道人長短

  “你們不該做反對鄰居的偽證。”圣經(jīng)如是說。然而,許多人都喜愛傳播一些可疑的謠言——而謠言正像奶油一樣易散。

  根據(jù)韋氏大辭典對“閑聊”的解釋是“上下奔走閑談,傳散一些無聊尤其是牽涉私人的謠言。”換言之,就是在某人背后道長論短。

  此地所談的只是會傷人的閑談。有些閑談很有趣而且人們很可能會在鄰居的背后說些好話,我自己就經(jīng)常聽到。然而有時在背后的一記輕拍僅僅是想知道該在何處下刀。不論有意無意,傷害別人均屬不可原諒故意是卑鄙,無意是疏略,也即是我們前面談過的“缺乏警覺”。傳述傷人的事實或出于嫉妒、惡意的空言或想借著顯露別人不知的秘密而提高自我身價,這些者令人切齒。

  應(yīng)變口才8:討論而非爭辯

  “在談話中,”散文家約瑟夫·阿迪生說,“善良的天性要比機智更令人愉快。”

  只要本意善良,討論也就等于是談話。相反的,憤怒的爭執(zhí),其中一方激烈的攻擊他方,熱烈的衛(wèi)護(hù)自己,卻正是良好談吐的大敵。

  信念與萬歲了的差別在于,信念不必動刀便可闡述清楚。中國人有句俗諺說:“先吼者失利。”并非說發(fā)怒的人看法就一定錯,而是他完全不知如何表達(dá)自己的意見。討論的金科玉律是:運用無法否認(rèn)的事實及溫和的聲音,試著別人厭煩或令人沉默,而去設(shè)法說服。

  應(yīng)變口才9:容納他人

  談話中排斥他人就像人在餐宴上菜時漏掉一位來賓般無法想像。

  若不多想一想,多數(shù)人都很容易忽略坐在角落沉靜不言的人,而滔滔不絕的對一些有興趣的聽眾,或一些吸引人的健談?wù)哒f下去。我們常集中注意希望給宴會中的大人物留下深刻的印象。

  因此,別忽略任何人,接觸每一個人,你的視線輪流與各人熱誠友善的交流,留意大家對你言談的反應(yīng)。

  應(yīng)變口才10:聆聽

  “學(xué)習(xí)如何去聽,”布魯達(dá)區(qū)說,“那么你甚至能從拙于言辭者身上學(xué)到東西。”

  良好的談吐有一半要靠聆聽——并非單用耳朵,還包括所有的感官:不僅用頭腦,還得用心靈。聆聽常與說話同等重要,在談話較為沉悶之際,你常會發(fā)現(xiàn)自己心不在焉,漏掉了重要的關(guān)鍵字詞,誤解了聽到的字句。甚至先人為主的決定別人的論點,而疏略了那個觀點與你想的完全不同。

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