口才比文才更重要辯論
口才與文才都脫離不了語言,而就其關系而言是表現(xiàn)形式和語言內(nèi)容的關系。以下是學習啦小編為大家整理的口才比文才更重要的辯論,歡迎大家閱讀。
口才比文才更重要辯論篇一
謝謝主席,大家好!
立足比賽我再進一步向對方提出兩個問題:
第一:文才到底是口才的基礎嗎?
說文才是口才的基礎是立不住腳的,因為《現(xiàn)代漢語詞典》上講文才是指寫作才能,。一個人寫作的才能怎會是說話才能的基礎呢?我們圖書館的《口才學》這本書上說,一個人的知識、經(jīng)驗、體驗、閱歷、思維等都是口才的基礎。因此口才和文才都是一種技能,它們都要以一個人的知識、閱歷、經(jīng)驗為基礎。可能有交叉,但絕對不會有誰是誰的基礎之說。
第二:對于文化傳承到底二者何者更重要?
文化傳承是個復雜的概念,包括小說、歷史、戲劇、歌曲、風俗、習慣等等。怎么能將一個寫作的技能置于文化的背景來討論呢?恐怕是對方辯友把對文字有關的東西都當作文才了。再說,對方辯友偷偷地把我們今天的辯題戴了一頂帽子。那就是對于文化傳承來說文才更重要還是口才更重要。對方討論的標準已經(jīng)是對于文化傳承來說何者更重要了,與我方的標準對廣大人民群眾哪一種能力更重要。兩方何者更公正、更合理,不言自明。
下面我將立足此標準闡述我方觀點:
1、 口才比文才涵蓋了更廣的社會層面,包括社會上的各行各業(yè)。寫作能力對于作家、歷史學家、考古學家來說的確是最重要的。但這不能論證文才比口才更重要,因為我們要討論的是當今社會的普通大眾,是在座的各位,這也符合我們熱點辯論賽的時效性的精神??诓攀且粋€人成功的階梯,也是一門卓越的人生資本,具有好口才的人,必然是現(xiàn)代社會中的活躍人物??v觀古今。會說話的人上自王侯將相、政壇領袖,下至平民百姓,凡夫俗子,比比皆是。從商場到職場,從經(jīng)濟到政治,口才都將是你走向成功的階梯。
2、 在當今社會,口才比文才更重要是因為,這個社會越來越講交流、講合作、講溝通??诓艑l(fā)揮比文才更重要的作用。這個社會更講人際關系,把人際關系定義為第二種學問,在這上面口才也將發(fā)揮更重要的作用。
古人云:“三寸不爛之舌,強于百萬雄兵。”讓我們從現(xiàn)在開始努力練好自己的口才,為以后的成功打下基礎,也為我們祖國的現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻!
謝謝大家!
口才比文才更重要辯論篇二
主席、各位評委、對方辯友、同學們大家晚上好!
以下是我方的總結,首先我要指出對方辯友明顯犯的幾處錯誤。
一、將文才的含義擴大化,認為文才是口才的基礎。二,對方辯友只是說出了文才的重要性,但并沒有證明文才比口才重要!三,以偏概全,舍本逐末。簡單認為我們所說的口才就是耍耍嘴皮子,或者歸結為講話。狹隘口頭為語,書面為文四,為口才的使用限定了一個極其狹小的時空范圍,通過論證在這樣的范圍內(nèi)文才的重要性來論證在整個大環(huán)境下的文才比口才重要。比較是應當建立在一個合理,公平的環(huán)境下的,設立的比較標準是否正確我們不得而知。第五,認為在歷史傳承過程中是文才起了無比重要的作用。第六,對我方的問題從不正面給予回答。在當今社會文才和口才都是相互依存,缺一不可的。但如果要談到它們誰更重要,讓我們以下七個方面來總結。
第一, 我方認為,文才與口才是人思維的兩種不同體現(xiàn)方式,不存在誰是誰的前提或基礎。他們共同的基礎應該是思想,智慧。如果對方將文才的內(nèi)涵包含了文化,又講文才的外延包涵了文字,那么對方就將文才作為了口才的前提,那么對方論證他們的觀點就應該以論證我們的觀點為前提!
第二, 口才并不是耍嘴皮子,而是一個人自身文化素質(zhì)的沉淀和厚積薄發(fā)。口才的傳播屬性是人直接作用于人,而文才的傳播屬性是人作用于物,再作用于人。口才較文才的快捷性、高效性更符合信息化社會人們交流思想與工作的要幫求。“敏于思而納于言”的知識分子時代已成為過去,“可以說會道”更可以適應當代社會的人際交往。優(yōu)秀的口才可以更加有效率地交流,促進社會分工合作的進一步完善,從而為社會發(fā)展起推動作用。兩者誰更不可或缺不就一目了然了嗎?
第三, 從個人層面上講,具有口才的人擁有更強的說服力,更能直接準確地表達自己的思想,故能夠使主體更適應于社會的需要。從社會層面上講,現(xiàn)代高度信息化的社會需要其主體之間有充分的交流,而口才是信息化社會交流的重要組成部分,優(yōu)秀的口才能使交流更加有效率,促進社會分工合作的進一步完善,從而為社會發(fā)展起推動作用。這些都是建立在口才的基礎上。
第四, 現(xiàn)代社會的聯(lián)系日益密切,社會關系趨于復雜,要求人們之間的正面交流愈來愈甚(包括面對面以及電話等等),而口才比文采具有更強的及時性,能夠根據(jù)及時變化的現(xiàn)實合理應對,能夠更直觀的展示出本人的特色,有效立足于社會。就像我們一旦碰到關鍵性事物,不是會晤談判就是電話商討,誰都不會發(fā)個電子郵件就行了吧!
第五, 口才的語言傳播手段比文采更為豐富有效,包括語氣輕重的運用,言語的合理停頓,這些的運用上口才比文才更具有感染力。
第六, 要能寫出東西的人肚子里一定要有墨水,而要能說的人,除了肚子里要有墨水,還有很好的表達能力。例如對演講者來說,寫好了演講詞,不一定就講得好。真正的演講家,既要善寫,還要會講,既要有文才又要有口才,但從某種意義上說,口才比文才更為重要。如果一位老師講課哼哼哈哈,照本講課,那么,即使有無與倫比的文才,那也無漳于事。當今社會是開放的信息社會,新型人才不僅要有開拓進取的精神,而且還要有出眾的口才。
古往今來,凡口才絕佳者,文才自不遜常者,要不何來出口成章,且古有孔孟、韓非,近有康有為、梁啟超、外有馬丁路德金。而凡文才飛揚者,不見得口才絕佳。因為一個人表達出來的東西是他內(nèi)心所想的,說的頭頭是道就是邏輯性強的一種體現(xiàn)。但有文才的人不一定有口才,如果是這樣,即使他心里所想的是最佳方案卻表達不出來有時也是徒勞的,尤其是在談判桌上。綜上所述,我方認為 ——口才比文才更重要!
口才比文才更重要辯論篇三
各位觀眾,各位評委,對方辯友,大家好。在剛才的辯論中我放辯友已經(jīng)多次指出了口才在當今社會中的重要性,他簡潔、實用、高效,能瞬間將自己的才能展現(xiàn)在大家面前。在人際交往過程中,第一印象起到了非常重要的作用,口才好的人更能給人留下一個善于交往,能力不凡的好印象。當今社會,越來越講究交流、溝通、合作,口才將發(fā)揮比文才更加重要的作用,這個社會更講人際關系,把人際關系定義為第二種學問,難道現(xiàn)在搞人際關系還主要靠書信不成?
一個有口才的領導,可以團結自己的下屬來更好的為自己工作,一個有口才的職員,可以巧妙的說出自己的意見而且還無損領導的面子,現(xiàn)代社會的聯(lián)系日益密切,社會關系趨于復雜,要求人們之間的正面交流愈來愈甚,而口才比文采具有更強的及時性,能夠根據(jù)及時變化的現(xiàn)實合理應對,能夠更直觀的展示出本人的特色,有效立足于社會。就像我們一旦碰到關鍵性事物,不是會晤談判就是電話商討,誰都不會發(fā)個短信或電子郵件就罷了的。一個不會說話的人在一生中無疑會處處碰壁,而在古代,那些不識字的老百姓照樣安居樂業(yè),活得津津樂道。
在日常生活中,口才好的人很受人歡迎,能加強溝通,亦能促進合作,還能能替人排解糾紛,消除人與人之間的隔閡。能醫(yī)治他人的愁苦、憂悶,使大家生活得更美好,更快樂。人類生活已經(jīng)到了不能孤獨生存的境地,口才的重要性就更加有所體現(xiàn)了,無論你在什么環(huán)境中,你是不可能避免跟人交往的,那么你就不能不依靠良好的口才來做交往的媒介。去商場買衣服時,沒有口才,你怎么講價呢?去找工作時,沒有口才,你如何去面試呢?很多男生在面對自己心儀的女孩時不知道該說些什么,這是多么讓男生惱火,讓女生著急的事情啊,縱使你呈上一萬封情書,殊不知她只想要你親口對她說上一句:“我愛你”。
我們都是學生,我相信大家都有過這樣一種感覺,為什么有的老師講課,五十分鐘從開始到結尾,你感到不累,時間這么快呢?有的老師講課講十來分鐘,你就坐不住了,時間咋這么慢呢?甚至會懨懨入睡,這就是因為有的老師有口才,他能夠深入淺出地把干巴巴的文字生動形象地講給我們,使我們愿意聽,入耳、入腦,最后全明白,這不就體現(xiàn)出了口才的重要性嗎?
除此,口才所能傳達出的極強的感染力和震撼力是文才永遠無法達到的,中國頂級教育演講大師鄒中堂的演說,挽救了多少自暴自棄少年的心靈,拯救了多少迷途青年的未來!這僅僅是一份有文才的演講稿就能做到的嗎?就說我們12級迎新晚會上那首朗誦吧!朋友,來吧!這,是你們的家!試問對方辯友,若是你登臺朗誦,你能朗誦出這情真意切,鏗鏘有力的效果嗎?
有口才的人往往能臨危受命,完成一次次的挑戰(zhàn),當年秦國大軍攻打鄭國的時候,燭之武找到了秦軍的統(tǒng)帥,動之以情,曉之以理,情真意切,最后終于說服了秦國的統(tǒng)帥,而且留下兩員大將,協(xié)助鄭國來保衛(wèi)。這是什么威力?口才的威力。因此,才有了“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。”不是嗎?一個燭之武就把秦軍大兵說退了,勝利了,成功了!假若鄭國送出一紙文書來說理,大家認為秦國會就此收手嗎?不過也有可能,除非~~送的是投降書。
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