論口才的重要性素材
口才在一定程度上發(fā)揮著比文才更重要的作用，更符合當(dāng)今社會(huì)的生活節(jié)奏，也越來(lái)越受人們重視。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)口才的素材，希望大家喜歡。
口才的重要性素材01：陳毅怒言服人
1949 年9月，陳毅作為上海市長(zhǎng)到北京參加政協(xié)會(huì)議，由于住房緊張，他主動(dòng)從豪華的北京飯店搬出來(lái)，把房子讓給傅作義將軍，自己住進(jìn)了陳舊 的小平房。他還代表上海市贈(zèng)給傅作義兩輛名牌小汽車(chē)。
這件事在上海部隊(duì)中引起很大反響，議論紛紛，說(shuō)什么“對(duì)這些大戰(zhàn)犯不殺就便宜他們了，憑什么騰房子、送汽車(chē)?”陳毅聽(tīng)到后，十分生氣，在一次會(huì)議上“熊”開(kāi)了：“同志們，我的老兄老弟們，要我陳毅怎么講你們才懂啊!我陳毅不住北京飯店，照樣上班，照樣罵人!他可不一樣了!你們知道不知道，傅先生到電臺(tái)講了半小時(shí)話(huà)，長(zhǎng)沙那邊就起義兩個(gè)軍!為我們減少了很大傷亡!讓傅先生住了北京飯店，有了小汽車(chē)，他就會(huì)感到共產(chǎn)黨是真心要朋友的。” 他越講越冒火，用指節(jié)咚咚敲著桌子：“我把北京飯店讓給你住，再送你十部小汽車(chē)，你能起義兩個(gè)軍?!怎么不吭聲呢?”
他火氣出完了，又心平氣和地說(shuō)：“我們是共產(chǎn)黨嘛，要有太平洋那樣 寬廣的胸懷和氣量味，不要長(zhǎng)一副周瑜的細(xì)肚腸噢!依我看，要想把中國(guó)的 事辦好，還是那句老話(huà)，團(tuán)結(jié)的朋友越鄉(xiāng)，就越有希望!”
大家挨了“熊”，不但沒(méi)有怨氣，反而很服氣，說(shuō)“陳老總講得有理!”
口才的重要性素材02：士兵與將軍競(jìng)選議員
在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)之后的一次競(jìng)選中，內(nèi)戰(zhàn)中的一位戰(zhàn)士約翰·愛(ài)倫跟內(nèi) 戰(zhàn)中的英雄陶克將軍競(jìng)選國(guó)會(huì)議員。從地位和功勛來(lái)說(shuō)，愛(ài)倫顯然處于劣勢(shì)， 然而，經(jīng)過(guò)一次竟選演講，愛(ài)倫卻取得了勝利。讓我們來(lái)看看他們是如何進(jìn) 行舌戰(zhàn)的：
功勛卓著，并曾任過(guò)三次國(guó)會(huì)議園的陶克將軍在競(jìng)選演講時(shí)說(shuō)：“諸位 同胞們，記得就在 17 年前的昨天晚上，我曾帶兵在茶座山與敵人激戰(zhàn)，經(jīng)過(guò) 激烈的血戰(zhàn)后，我在山上的叢林里睡了一個(gè)晚上。
如果大家沒(méi)有忘記那次艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，請(qǐng)?jiān)谶x舉中，也不要忘記那吃盡苦頭，風(fēng)餐露宿而屢建戰(zhàn)功的人。”陶克將軍列舉自己的戰(zhàn)績(jī)，想喚起選 民們對(duì)他的充分信任。果然激起了一陣掌聲和歡呼。
接著約翰·愛(ài)倫演講，他說(shuō)：“同胞們，陶克將軍說(shuō)得不錯(cuò)，他確實(shí)在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中立了奇功。我當(dāng)時(shí)是他手下的一名無(wú)名小卒，替他出生入死，沖鋒陷陣，這還不算，當(dāng)他在叢林中安睡時(shí)，我還攜帶著武器，站在荒野上，飽嘗了寒風(fēng)冷露的味兒，來(lái)保護(hù)他。”他的話(huà)音一落，立即引起了選民們的更加熱烈的掌聲。
論功績(jī)，愛(ài)倫當(dāng)然比不過(guò)將軍，但他巧妙地避開(kāi)這些話(huà)題，只就戰(zhàn)后在山上露宿這一點(diǎn)來(lái)講。著意使選民們明白：將軍雖然辛苦，畢竟還可以在叢林中安睡，戰(zhàn)士則要站崗保衛(wèi)他。對(duì)于這一個(gè)晚上來(lái)說(shuō)，愛(ài)倫的“功績(jī)”大于將軍。這就是愛(ài)倫取得選民們同情的原因。將軍固然可以成為民眾意志的代表，當(dāng)選為議員，象愛(ài)倫這樣出生入死而無(wú)功可論的士兵，也可以作為民眾的代言人。選民們的這種心理，給愛(ài)倫造成了有利條件，最終選民選擇了他。
20.薩校長(zhǎng)力駁英教授
30 年代后期，廈門(mén)大學(xué)從英國(guó)請(qǐng)來(lái)一位教授講學(xué)，校長(zhǎng)薩本棟以禮相待，以謝其萬(wàn)里跋涉之勞。但在一次送別酒會(huì)上，該教授目視破舊的會(huì)議室，和土藤扎制的椅子，聯(lián)想?yún)⒂^時(shí)所見(jiàn)簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，一時(shí)大不列顛民族的 “自豪感”大熾，竟得意忘形，大放厥詞：
“此之謂'東南最佳大學(xué)’?竟居此蕞爾小縣!這等設(shè)備，真不抵我英倫三島之中小學(xué)校!”
薩校長(zhǎng)出于尊重“友鄰”，盡量克制著怒意，禮貌地回答道：“抗戰(zhàn)期間，因陋就簡(jiǎn)，但教學(xué)質(zhì)量，廈大一向從嚴(yán)。”
英教授一發(fā)而不可收，說(shuō)：“歐美開(kāi)風(fēng)氣之先導(dǎo)，執(zhí)科學(xué)之牛耳。敝國(guó)有詩(shī)圣拜倫、雪萊，劇圣莎士比亞，現(xiàn)代生物學(xué)之父達(dá)爾文，力學(xué)之父牛頓，可嘆泱泱中華，國(guó)運(yùn)蹇促，豈可侈稱(chēng)'物華天寶，人杰地靈’之邦乎?” 薩校長(zhǎng)慍怒地打斷道：“教授先生，您別忘了，中國(guó)的李白、杜甫如彗星經(jīng)天之日，英倫還是中世紀(jì)蒙昧蠻荒之時(shí);中國(guó)李時(shí)珍寫(xiě)下《本草綱目》之際，達(dá)爾文之乃父乃祖不知竟在何處!”
放肆慣了的英教授，不堪“弱國(guó)”的責(zé)難，極不文雅地咆哮道：“校長(zhǎng)閣下，請(qǐng)記住，是美利堅(jiān)合眾國(guó)的伍斯特工學(xué)院和斯坦福大學(xué)造就了您的學(xué) 識(shí)和才能!”
薩本棟校長(zhǎng)微笑地回答：“博士先生，我提醒您，中華文明曾經(jīng)震驚世界，沒(méi)有中國(guó)遠(yuǎn)古的三大發(fā)明，也決不會(huì)有不列顛帝國(guó)的近代產(chǎn)業(yè)革命!
英教授陡然想起在西方被譽(yù)為物理學(xué)巨著的《交流電機(jī)》、《并矢線(xiàn)路分析》和膾炙人口的“亞棟定律”，深感在貧困中仍然給人以威壓，迫人以景仰的中國(guó)高大形象，也就啞口無(wú)言了。
口才的重要性素材03：李司令陳述正視聽(tīng)
1946 年 1 月，李先念司令員在武漢與美蔣進(jìn)行中原停戰(zhàn)談判時(shí)，國(guó)民黨嫡系實(shí)力派人物郭懺，在美方代表默許下，大放厥辭，對(duì)我中原軍區(qū)部隊(duì)進(jìn)行大肆誣蔑，指責(zé)我軍在停戰(zhàn)令下達(dá)后，進(jìn)攻國(guó)軍，還編造了所謂證據(jù)：在什么時(shí)間抓走了他們多少兵，在什么時(shí)間打死了他們多少人，占了他們哪些地方。他手里揮動(dòng)著所謂證據(jù)，借以虛張聲勢(shì)，達(dá)到其不可告人的目的。
面對(duì)郭懺賊喊捉賊的卑劣伎倆，李先念司令員慢慢站起來(lái)，以鄙夷目光環(huán)視會(huì)場(chǎng)，說(shuō)：“首先，我有一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教，郭將軍，”他用反問(wèn)語(yǔ)氣：“有道是'水有源，山有主’。抗戰(zhàn)八年，你們的部隊(duì)一直呆在什么地方?你們 駐在我黃陂河口、塔爾崗、安陸的趙家棚、積陽(yáng)山等地的部隊(duì)，在什么地方同日本鬼子打過(guò)仗?你們從未來(lái)過(guò)這些地方，怎么說(shuō)這些地方被我們侵占了呢?”
李巧妙的問(wèn)話(huà)，使郭懺面有難色：“這個(gè)??”引起記者們的噓聲唏語(yǔ)。
李司令繼續(xù)說(shuō)：“抗戰(zhàn)八年，我們新四軍五師一直堅(jiān)持在敵后，解放了9000 多平方公里的國(guó)土，抗擊日偽軍 20 余萬(wàn)人，經(jīng)歷大小戰(zhàn)斗達(dá)萬(wàn)余次，消滅了大量敵人。這些歷史事實(shí)，不是郭將軍所能否認(rèn)的!不僅黃陂河口、 塔爾崗、安陸的趙家棚、積陽(yáng)山等地是我軍的陣地，而且整個(gè)鄂、豫、皖、 贛邊區(qū)都是我軍收復(fù)的失地。這里的每一座村莊、每一個(gè)山頭、每一條河溝 都有我們戰(zhàn)士的鮮血和汗水，都印下了我們戰(zhàn)士的足跡!”
李司令員出言有據(jù)，慷慨陳辭，駁得郭懺支支吾吾，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
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