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小學生競選紀律委員的發(fā)言稿3篇

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小學生競選紀律委員的發(fā)言稿3篇

  學校班委會成員之一,在班主任的領(lǐng)導下,協(xié)助班長負責班級紀律情況。負責處理課堂記律、自習紀律、宿舍紀律、及遲到、早退、曠課等方面的違紀現(xiàn)象。下面學習啦小編整理了小學生競選紀律委員的發(fā)言稿,供你閱讀參考。

  小學生競選紀律委員的發(fā)言稿01

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  歲月在我們之間悄悄的溜過,眨眼間,又到了春天。俗話說:一年之計在于春,在這個星期一我要競選的是我的老本行——紀律班長。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢?雖然這學期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗的我這學期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學的對與錯。

  還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學們,把我們五年級二班的紀律工作搞得更好。

  李老師說了,不能光說不干,簡單來說就是空話。我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。

  現(xiàn)在來總結(jié)上學期的得與失吧!

  得:

  1、在課間時會喊兩聲“安靜”。

  2、在外堂課或李老師不再時可以維持紀律、

  失:

  1、總體來說紀律管的一般。

  2、沒有盡職盡責,讓舞蹈的副科比較亂。 這次,我會讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓。

  1、讓老師和同學們多多向我提意見。

  2、爭取每一次都拿到流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  請大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝

  小學生競選紀律委員的發(fā)言稿02

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我是XXX,我這次想競選的是紀律班長.而我這次的競選,并不是那么神圣的語言,而只是一份真誠。

  而我也比較有經(jīng)驗,在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!

  去年我們的不足是:

  1、有時好忘記記錄。

  2、有時我也犯錯誤。

  3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會盡最大的努力去做。

  去年我們成功之處是:

  1、維持上下課紀律。

  2、對于一些不良現(xiàn)象及時反饋。

  3、認真寫好沒一周的工作總結(jié)。在此我也想說:其實有時候,我們幾個點名一些同學。遭來的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,在我們的心里。也不是很好受的。是的,有時我犯錯誤,有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

  如果這學期還能繼續(xù)當?shù)脑?,我想?/p>

  1、讓老師和同學們多多向我提意見。

  2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到流動紅旗。

  3、我也會嚴格以身作則,上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  6、彌補去年的錯誤,不要再犯。

  如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。 不過,我有信心競選上紀律班長。請投上你寶貴的一票吧!

  小學生競選紀律委員的發(fā)言稿03

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀律上,也應(yīng)該自己努力一點,學習也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。

  如果我能夠當上紀律委員,我想:

  1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。

  2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

  不過,我有信心競選上紀律委員。

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