優(yōu)秀家長的發(fā)言稿3篇
怎么樣才能算得上是一位優(yōu)秀的家長呢?作為優(yōu)秀的家長要做到哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了優(yōu)秀家長的發(fā)言稿，供你閱讀參考。
優(yōu)秀家長的發(fā)言稿篇01
謝老師：
您好!
這次(四)六班要推薦評選優(yōu)秀家長，兒子回來給我們說，希望我們也申請一下。說實話，要說優(yōu)秀，真是感覺有點不好意思，其實我們只是盡了家長應(yīng)做的責(zé)任，根據(jù)我們的實際，讓兒子有一個相對較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，平時在家加強引導(dǎo)和教育，從小的方面培養(yǎng)好的習(xí)慣，現(xiàn)在就談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ?/p>
培養(yǎng)好的品德，一是要有愛心和孝心，尊老愛幼，尊重長輩。平時在外遇見殘疾人，就是捐上一元錢，也是對別人關(guān)心，殘疾人更應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人愛護，要是身體健全，誰愿意去向別人乞討呢，就是小動物也一樣，不要傷害它們。我們也常給他講小時侯上學(xué)、生活中的艱辛事，是爺爺奶奶他們省吃儉用供我們上學(xué)，才有今天，一定要孝敬他們，并常帶他回去看望大人。要懂的節(jié)儉，不要和別人比吃和穿，大人掙錢很辛苦，要懂的滿足。對人要有禮貌等，在生活中要學(xué)會謙讓，只有這樣，心情才會開闊，不會為一點小事和煩惱而放不下，從而影響自己的心情。
要學(xué)會學(xué)習(xí)。在這方面，一是要會安排時間，二是要提高效率。平時放學(xué)回家，都是自己先做作業(yè)，大人在檢查，不會做的一起來想辦法，爭取搞懂，如果確實太難了也可以放一放，不要鉆牛角，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與我們那時比，真的是難了，要學(xué)習(xí)的方面也多，不可能在短時間都學(xué)的那樣好。基礎(chǔ)的部分，老師要求做到的一定要先完成，課堂上的做完了，再根據(jù)情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。
給予自由時間。現(xiàn)在周末，除了學(xué)習(xí)一個半小的的吉他外，基本上沒有其他活動，我們大人盡可能找時間帶他出去玩。同時也鼓勵他和同學(xué)玩，多參加鍛煉，不要在家上網(wǎng)和看電視，因為影響眼睛的視力，我們家沒有網(wǎng)線，電視平時也沒有開，進行有益的戶外活動。
說真的，我們覺的和老師的溝通不夠，平時在校的表現(xiàn)也不是特別清楚，主要是怕影響老師們，平時您們都很忙，我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭取做好點，經(jīng)常加強聯(lián)系，孩子教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，給孩子做好榜樣。
這次提出申請，我們也是作為和老師交流的一個平臺，說點我們家長的想法，都是為了一個共同的目標(biāo)。謝謝老師給我們一次機會。
祝您工作順利，身體健康!
學(xué)生xxx的家長：xxx
20XX年5月6日
優(yōu)秀家長的發(fā)言稿篇02
尊敬的XX：
我是一名初中生，我的孩子大的已經(jīng)念初二，小的念四年級。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長。在孩子心情不愉快的時候，我會用微笑的狀態(tài)去慢慢開導(dǎo)她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會得到一定安慰。對孩子不會做的作業(yè)，我會心平氣和的教她，直到她學(xué)會為止。孩子每天回家我會讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學(xué)去玩一下。團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，我認為做的比較好。在家里晚飯后，我會詢問孩子一段時間的學(xué)習(xí)情況，是進步了還是落后了?如果進步了我會教育孩子不要驕傲，再接再厲;如果落后了，我會以平等的身份對孩子進行鼓勵，爭取以后有好的成績。
周末，我會陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長假期間，我經(jīng)常帶兩個孩子去濱州或者是淄博，去公園看看動物、坐坐天車，陪孩子逛逛商廈，讓孩子的視野變得更開闊，同時利用這個機會教育孩子一定要努力學(xué)習(xí)，將來到大城市發(fā)展，為國家地發(fā)展貢獻自己的一份力量。通過與孩子在學(xué)習(xí)和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在快樂中成長。而對于孩子的成績是好是壞，我認為只要孩子努力了，就可以了，因為成績不是衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理，我會用畢生的精力把兩個孩子培養(yǎng)成才，這是我永遠的夢想，也是終生的寄托!
XXX
優(yōu)秀家長的發(fā)言稿篇03
尊敬的王老師，各位家長大家好：
我是咱們班周大致的媽媽，王老師和家長們信任我，使我成為家長會的一員，我希望自己能配合王老師一起，與家長們共同建設(shè)好我們五一班這個大家庭。
一、給孩子們送上溫暖
上學(xué)期來參加家長會的時候，我坐在這個小椅子上發(fā)現(xiàn)有點涼?；厝ブ笸ㄟ^與王老師溝通，給咱們班的每一位孩子送去一份溫暖，一個小小的卡通椅墊。
二、為了方便家長們的溝通建QQ群
歡迎各位老師、各位家長、各位同學(xué)加入咱們福林小學(xué)20XX級一班的群里。家長可以在群里交流教子心得，孩子們可以討論不懂的知識，老師們可以給大家說說班里的情況。
三、幫助孩子們籌劃元旦新年聯(lián)歡會
去年周大致的爸爸去外地工作了，我一個人在家?guī)?。元旦前我已?jīng)買了機票打算去看他爸爸，可是與大致談這個時間安排的時候，他眉頭一皺說：“媽媽，今天王老師剛剛給我準(zhǔn)備新年聯(lián)歡會的任務(wù)，你走了我自己不能完成好這個任務(wù)怎么辦?”我一看大致辭這么為難無助的樣子，就退了機票，改期到元旦后出發(fā)。于是，就和大致一起準(zhǔn)備起新年聯(lián)歡會的事宜，經(jīng)過前期報節(jié)目、排節(jié)目單、寫主持詞、做手卡等一系列的工作，孩子高興極了。開完聯(lián)歡會的晚上，大致告訴我說，校長到咱們班來參加聯(lián)歡會了，說五一班準(zhǔn)備的最好，竟然有四位主持人，開的最成功了。看到孩子開心我也感到很快樂。
四、感謝
感謝王老師給了大致參加首屆“晚報聯(lián)合杯”海峽兩岸青少年作文大賽的機會，他沒讓大家失望，比賽歷時3個月，近2萬名全市的小學(xué)、初中、高中的學(xué)生參加了作文大賽。經(jīng)過初賽網(wǎng)上1小時限時作文，復(fù)賽現(xiàn)場抽題口頭即興作文，以及決賽500人陽光大廳現(xiàn)場命題作文的角逐，最終，大致獲得了一等獎。這和王老師對孩子的指導(dǎo)分不開，感謝王老師嚴(yán)禁的教學(xué)方法，每周都會讓孩子們寫上二到三篇習(xí)作，王老師認真的為每一位孩子批改，啟發(fā)孩子們，有的作文大致會改三次以上，通過一點一滴日積月累，大致的寫作水平才有了明顯的提高。
五、寫作與閱讀的重要性
在中學(xué)考試的分?jǐn)?shù)比例是作文40分、閱讀理解40分、基礎(chǔ)知識只有20分。小學(xué)時期學(xué)習(xí)的科目還比較少，有很多閑暇時間可以閱讀。給孩子推薦幾本書，假期可以閱讀。
1、《科學(xué)啟蒙》物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)幾套是美國小學(xué)教材，讀起來很有趣，孩子們一定很喜歡。
2、《最佳少年文學(xué)讀本》一套文學(xué)類書籍，對孩子的寫作有幫助。
3、劉墉寫的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書，是教子方面的書，我們可以和孩子一起讀。
我很愿意為福林為五一班和孩子們做點事，希望孩子們快樂成長。謝謝!
20XX年1月
優(yōu)秀家長的發(fā)言稿相關(guān)文章：