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提升口才的方法有哪些

時間: 楊杰1209 分享

  如何提高口才能力?擁有好的口才,在于平時我們自己的積累和鍛煉。所謂“厚積薄發(fā)”是有一定道理的,因為言語是以生活為內容的,有生活、有實踐經驗,才有談話的內容;有豐富的生活內容,有豐富的實踐經驗,談話的內容才能豐富起來。以下是小編整理了關于提升口才的方法有哪些,希望你喜歡。

  提升口才的六個方法,簡單而實用

  (1)多讀書,多看報。

  現代生活中,報紙、書籍已經成為人們生活的必備品。在讀書看報時,備一支筆、一些卡片紙和一把剪刀,把所見到的好文章,或讓自己心動的話語畫出來,或者剪下來,或摘抄在卡片紙上。每天堅持做,哪怕一天只記一兩句,也會有所收獲。日積月累,在說話的時候,也許就會不經意地用上它們,從而使自己的講話內容豐富起來。“熟讀唐詩三百首,不會作詩自會吟”的經驗之談,是大家所熟悉的,它告訴人們要學習口語,提高說話的技巧,就應多讀書,多看報。“窮書萬卷常暗誦”,吟詠其中,則可心領神會,產生強烈的興味。

  (2)善于學習。

  對于談話的題材和資料,一方面要認真地去吸收,另一方面要好好地去運用。懂得如何運用,可以使一句普通的話發(fā)揮出驚人的效果。學習吸收的目的是為了更好地應用,不能應用的吸收毫無意義。

  熟悉名篇佳作的精彩妙筆,則會獲得豐富的詞匯,自己演說和講話時,優(yōu)美的語言亦可隨手拈來。只要我們潛心苦讀,勤記善想,揣摩尋味,持之以恒,就能像郭沫若所說的那樣“于無法之中求得法,有法之后求其他”了。

  (3)要注意搜集警句、諺語。

  在聽別人的演講或別人的談話時,隨時都可以聽到表現人類智慧的警句、諺語。把這些話在心中重復一遍,記在本子上,久而久之,談話的題材、資料就越來越多,說起話來也就越來越條理清楚,出口成章。

  (4)提高觀察問題、思考問題的能力。

  提高自己的表達能力,就要不斷提高自己觀察問題、思考問題時的敏銳性,豐富自己的學識與經驗,并增強想象力與敏感性。隨著表達能力的提高,我們的生活也將豐富多彩,整個人的個性素質和各方面的能力都會提高,從而成為一個說話高手。

  (5)深入生活。

  生活是語言豐富的源泉。要使自己的語言豐富起來,一個閉門造車,與外面世界沒有接觸的人,是很難如愿的。老舍曾說:“從生活中找語言,語言就有了根。”這話含有很深刻的道理。

  (6)擴大知識面。

  知識貧乏是造成語言貧乏,特別是詞匯貧乏的一個重要原因。如果《紅樓夢》的作者曹雪芹沒有相應的詞匯,就難以描寫賈府上上下下的規(guī)矩、內內外外的禮教,王熙鳳的潑辣、干練、狠毒性格就難以惟妙惟肖;如果《水滸傳》的作者不懂得江湖勾當,不懂開茶坊的拉線及趁火打劫的種種口訣,他就不可能把那個成了精的虔婆王干娘刻畫得繪聲繪色。如今,人們都喜歡用“爆炸”這個詞來形容某一方面的快速增長,比如:信息爆炸、知識爆炸、人口爆炸,等等。改革開放以來,新詞語鋪天蓋地而至,令人目不暇接,大有“爆炸”之勢。

  十種訓練方法快速提升口才

  1、朗讀朗誦

  自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年,你不是大師也成大師!

  2、對著鏡子訓練

  建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一面大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。

  3、自我錄音攝像

  如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復觀摩,反復研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。

  4、嘗試躺下來朗讀

  如果你想練就一流的運氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!

  5、速度訓練

  這種訓練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。

  方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發(fā)得十分清楚、準確,沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準確,而不是為了快而快。

  6、即興朗讀

  平時空閑時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。長期以往,你發(fā)現自己記憶力加強許多,快速理解力和即興構思能力也在加強。

  7、背誦法

  背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長日久,那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!

  8、復述法

  復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍??梢哉乙晃换锇橐黄鹩柧?。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。

  9、模仿法

  我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。

 ?、倌7聦H?。在生活中找一位口語表達能力強的人,請他講幾段最精彩的話,錄下來,供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來,然后進行模仿。

 ?、趯n}模仿。幾個好朋友在一起,請一個人先講一段小故事、小幽默,然后大家輪流模仿,看誰模仿的最像。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,大家一起來評分,表揚模仿最成功的一位。這個方法簡單易行,且有娛樂性。所要注意的是,每個人講的小故事、小幽默,一定要新鮮有趣,大家愛聽愛學。而且在講之前一定要進行一些準備,一定要講得準確、生動、形象,千萬不要把一些錯誤的東西帶去,否則模仿的人跟著錯了,害人害己。

  ③隨時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調,他的神態(tài)、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,增長你的文學知識。

 ?、芤笠M量模仿得像。要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭在模仿中超過對方。在進行這種練習時,一要注意選擇適合自己的對象進行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿,有些人模仿力很強,可是在模仿時都不夠嚴肅認真,專揀一些臟話進行模仿,久而久之,就形成了一種低級的趣味,我們反對這種模仿方法。

  10、描述法

  小的時候我們都學過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。這里沒有現成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料,而要求你自己去組織語言進行描述。所以描述法訓練的主要目的就在于訓練語言組織能力和語言的條理性。在描述時,要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的語言,盡量生動些,活潑些。這可以訓練我們積累優(yōu)美詞語的應用能力。


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