好口才之聽話訓(xùn)練
普遍認(rèn)為只要會說就說明一個人擁有了一副好口才，其實不然，真正的好口才不僅是要會說更要會聽。但是在口才的訓(xùn)練過程中，聽的環(huán)節(jié)被很多人給忽視了。聽也是一種能力，怎么才能夠做一個會“聽”的人呢?下面是小編為大家收集關(guān)于好口才之聽話訓(xùn)練，歡迎借鑒參考。
在口才訓(xùn)練過程中，“聽”這個環(huán)節(jié)往往不被人們所重視，或者被很多人忽視，其實聽是非常重要的一個環(huán)節(jié)。
俗話說“會說的不如會聽的”，可見“聽”的重要性。通過“聽”，不僅可以了解對方所要表達(dá)的意思，還可以了解雙方觀點的分歧所在，并更深入地分析辨別對方的言外之意，從而做出有針對性的反應(yīng)。從某種意義上說，“聽”是為了更好地“說”，只有聽得準(zhǔn)才能說得好。我們認(rèn)為，一位口才出眾的人，一定是個既會說，又會聽的人。聽話是一種能力，我們練習(xí)口才一定要注重訓(xùn)練聽話注意力、聽話記憶力、聽話歸納力、聽話理解力等四項核心能力。
一、聽話注意力訓(xùn)練
注意力是聽話的一種基本能力?？谡Z交際中，由于受說話人知識水平、說話習(xí)慣、周圍環(huán)境等諸多因素的影響，比如有的人說話毫無邏輯，前言不搭后語;有的人說話速度非?？?，甚至帶有濃重的地方口音;有時說話的周圍環(huán)境喧嘩嘈雜，等等，這些都要求我們在聽話時必須集中注意力，這是事關(guān)內(nèi)容所得是否準(zhǔn)確、全面的保證。而且，認(rèn)真聽別人講話也是對別人的尊重，是一種基本的禮貌要求。
現(xiàn)實生活中，我們會發(fā)現(xiàn)有這樣一種現(xiàn)象：有的人說起話來啰里啰唆、不入正題、東拉西扯，等等。我們無法杜絕這種現(xiàn)象，但也不能因此而放棄對話交流，因而我們必須學(xué)會從冗雜的信息中篩選提取有價值的信息。
如何進(jìn)行聽話注意力的訓(xùn)練，根據(jù)實踐，我們一般采取以下兩種方法：
聽故事訓(xùn)練法：找一位朋友，讓他用3分鐘的時間講一個小故事，故事必須包括時間、地點、人物、事件等要素，聽完后，再由你說出故事發(fā)生的時間、地點、里面出現(xiàn)的人物的姓名、故事梗概以及這個小故事的中心思想等。
抗干擾訓(xùn)練法：約個朋友到一個喧鬧嘈雜的環(huán)境，讓他談一件事，或說明一個道理，你認(rèn)真聽，然后說出你所聽到的重點信息?；蛘邔⒓依锏碾娨暀C聲音調(diào)到很大，然后和朋友或家人交流對一個觀點的看法。
二、聽話記憶力訓(xùn)練
記憶力，是聽話能力的重要構(gòu)成因素。在口語交際中，記憶力非常重要，好的記憶力是好口才的重要依托。試想，聽到的話如果不能記住，“一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出”，就很難做出有效的回應(yīng)，口語交際效果也就可想而知了。因此，我們必須加強聽話記憶力的訓(xùn)練。根據(jù)實踐，我們總結(jié)出了以下幾種行之有效的訓(xùn)練記憶力的方法：
1. 復(fù)述法;2. 答記者問法;3. 睡前回憶法;4. 數(shù)字記憶法。
三、聽話歸納力訓(xùn)練
歸納力是聽話的一項重要能力。人們說話時，由于受時間、心理、環(huán)境等因素的影響，不可能像寫作那樣字斟句酌，所說出的話可能會有許多與話題無關(guān)的或關(guān)系不大的內(nèi)容，這就要求聽話者善于區(qū)分主次，把說話者零亂的談話理出頭緒，從而抓住所說內(nèi)容的主旨。培訓(xùn)實踐中，我們用中心提煉法來鍛煉學(xué)員的聽話歸納能力。
中心提煉法：就是在聽話的過程中，把握講話人的思維脈絡(luò)，從談話中提煉出談話人所要表達(dá)的主題思想。
四、聽話理解力訓(xùn)練
理解力是聽話中一項較高層次的能力。聽話的目的就是為了理解說話人的意思。聽話的過程，是聽者接受了說話者發(fā)出的語音和態(tài)勢語言，結(jié)合自己的已有知識，對其語言信息進(jìn)行分析理解的過程。這個理解，不僅包括對話語內(nèi)容表面的理解，還應(yīng)包括對說話人說話的意圖、情感色彩、態(tài)勢語所表達(dá)出來的信息的揣度，即聽出言外之意、弦外之音、正話與反話、真心話與違心話，等等。
言外之意、弦外之音是指在口語交際過程中，因說話目的、雙方立場、雙方關(guān)系、說話場合等諸多因素的影響，在話語的表面之外，還存在著另外一層真實意思，簡單地說就是話中有話。這一現(xiàn)象在口語交際中較為普遍。
正話反說、反話正說，是常有的語言現(xiàn)象，其表情達(dá)意的效果往往十分理想，這種現(xiàn)象不僅在書面作品中有，在口語表達(dá)中也有。如何聽出正話反說和反話正說，需要我們借助說話時的環(huán)境、對象、氛圍等綜合考慮。
真心話與違心話在理論上是不難分辨的。但實際上，很多情形下，由于說話者出于某種目的，或為了身份、面子，或者為了取得較好的交際效果，常常會有意識地說一些與自己的真實意思相違背的話。這就需要我們聽出是真心話還是違心話。
聽出非語言性信息暗示。著名心理學(xué)家弗洛伊德說過，要了解說話人的深層心理，即無意識領(lǐng)域，單憑語言是不可靠的，因為人類語言表達(dá)的意思大多屬于理性層面。經(jīng)過理性加工后表達(dá)出來的語言往往不能真實地表示說話人的真正意向，甚至出現(xiàn)“口是心非”的現(xiàn)象。所以，這就要求我們在聽話的過程中能夠通過非語言性的信息暗示，“聽”出說話者內(nèi)心的真實意思。
五、聽話應(yīng)當(dāng)注意的問題
聽話能力是口語表達(dá)中一項非常重要的能力，聽話是為了更好地說話，聽好是為說好服務(wù)的。在聽話過程中，有兩點特別值得注意：
1. 學(xué)會主動做出反饋
談話是一個雙向互動的活動。在聽的同時，聽者應(yīng)主動、迅速地對說話者的講話做出反應(yīng)，這樣既可以鼓舞講話者的講話熱情，又可以聽到更有價值的信息。一般采取如下方法：附和、微笑與點頭。
2. 學(xué)會聽說有度
就是該自己說話的時候才說話，不該自己說話的時候，就應(yīng)當(dāng)少說話，甚至不說話。中國有句古話叫做“言多必失”，還有一句叫做“禍從口出”。這兩句話都是在告誡人們，要盡量少說話，或不說話。我們認(rèn)為，口才好的人，并不一定每時每刻都口若懸河、滔滔不絕，而是說話能把握分寸感，不管在什么場合都是落落大方，談?wù)f的時候，說得很充分;不該說的時候，半句話也不說。
我們說說話注意分寸，就要做到慎言，三思而后“言”，還要注意說話的場合和說話的對象，不要不管三七二十一，亂說一通;同時還要注意說話的內(nèi)容和形式，做到該說的說，不該說的一個字也不說。
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