說話是思維最直接的表現(xiàn)方式，從一定意義上說，訓(xùn)練口頭表達也是在訓(xùn)練思維，而思維訓(xùn)練正是所有科目教育教學(xué)的基本內(nèi)容。因此，父母應(yīng)該高度重視并有效開展對孩子口語表達能力的系統(tǒng)化訓(xùn)練，重視孩子口才的培養(yǎng)。那么孩子多大學(xué)口才好呢?下面學(xué)習(xí)啦小編來告訴你吧。

　　孩子學(xué)習(xí)口才：從娃娃抓起

　　當(dāng)孩子第一次用不太清晰的童音叫出“爸爸”“媽媽”的時候，年輕的父母一定激動不已。在欣喜之余，父母是否意識到應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的口才?在各種能力中，口才可以決定一個人生活及事業(yè)的成敗，是影響一個人成功與否的最有力量的法寶之一。對于孩子而言，是學(xué)識、才干和智慧的重要體現(xiàn)，也是想象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力及交際能力的綜合表現(xiàn)。

　　孩子學(xué)習(xí)口才：100首經(jīng)典繞口令

　　動物叫

　　先讓寶寶根據(jù)圖片學(xué)認各種動物‘如小貓’小狗‘小雞’小鴨‘小羊等’等寶寶認識了各種動物后可以唱以下兒歌：

　　小貓怎么叫，喵喵喵小狗怎么叫，汪汪汪小雞怎么叫，嘰嘰嘰小鴨怎么叫，嘎嘎嘎小羊怎么叫，咩咩咩老牛怎么叫，哞哞哞老虎怎么叫，噢噢噢青蛙怎么叫，呱呱呱

　　下雨了‘嘩嘩嘩;打雷了’轟隆隆;

　　刮風(fēng)了‘呼呼呼;小河流水嘩啦啦;

　　汽車響’嘀嘀嘀;飛機飛‘嗡嗡嗡;

　　寶寶笑’哈哈哈;拍拍手‘叭叭叭。

　　一根手指頭，一根手指頭，變成變成變成(小牛牛)毛毛蟲

　　二根手指頭，二根手指頭，變成變成變成(小剪刀)小白兔

　　三根手指頭，三根手指頭，變成變成變成(印地安人)小花貓

　　四根手指頭，四根手指頭，變成變成變成(小船船)螃蟹走

　　五根手指頭，五根手指頭，變成變成變成(望遠鏡)小鳥飛

　　六根手指頭，六根手指頭，變成變成變成(金元寶)打電話

　　七根手指頭，七根手指頭，變成變成變成(長方形)三角形

　　八根手指頭，八根手指頭，變成變成變成(神槍手)神槍手

　　九根手指頭，九根手指頭，變成變成變成(小狗狗)小狗狗

　　十根手指頭，十根手指頭，變成變成變成(拍拍手)拍拍手

　　一，一，一什么一，一是小貓穿花衣

　　二，二，二什么二，二是小貓梳小辮

　　三，三，三什么三，三是小貓爬雪山

　　四，四，四什么四，四是小貓吃魚刺

　　五，五，五什么五，五是小貓打花鼓

　　六，六，六什么六，六是小貓吃肥肉

　　七，七，七什么七，七是小貓下象棋

　　八，八，八什么八，八是小貓吹喇叭

　　九，九，九什么九，九是小貓扭一扭

　　你拍一，我拍一，一個小孩穿花衣。

　　你拍二，我拍二，二個小孩梳小辮兒。

　　你拍三，我拍三，三個小孩吃餅干。

　　你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。

　　你拍五，我拍五，五個小孩敲大鼓。

　　你拍六，我拍六，六個小孩吃石榴。

　　你拍七，我拍七，七個小孩坐飛機。

　　你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭。

　　你拍九，我拍九，九個小孩交朋友。

　　你拍十，我拍十，十個拍手歌(一)

　　你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。你拍二，我拍二，兩個小孩丟手絹。你拍三，我拍三，三個小孩來搬磚。你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。你拍五，我拍五，五個小孩敲鑼鼓。你拍六，我拍六，六個小孩揀豆豆。你拍七，我拍七，七個小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八個小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九個小孩齊步走。你拍十，我拍十，十個小孩在學(xué)習(xí)。

　　拍手歌(二)

　　你拍一，我拍一，常洗澡來常換衣。你拍二，我拍二，每天都要帶手絹。你拍三，我拍三，不要隨地亂涂痰。你拍四，我拍四，打死蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，消滅臭蟲和老鼠。你拍六，我拍六，大搞衛(wèi)生齊動手。你拍七，我拍七，千萬別吃爛東西。你拍八，我拍八，每天洗臉又刷牙。你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共衛(wèi)生要保持。

　　找朋友

　　找呀找呀找呀找，找到一個好朋友。敬個禮呀，握握手。你是我的好朋友。

　　小白兔

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。

　　扁擔(dān)長板凳寬

　　扁擔(dān)寬，板凳長。扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。扁擔(dān)偏要綁在板凳上，板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁在那板凳上。也不知是扁擔(dān)綁在了板凳上，還是板凳綁在了扁擔(dān)上。

　　小耗子

　　小耗子兒， 上燈臺， 偷油吃， 下不來， 吱兒吱兒叫奶奶， 奶奶不肯來， 嘰里咕嚕滾下來。

　　彎彎的月亮

　　彎彎的月亮小小的船。小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天。拉大鋸扯大鋸拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲，接閨女，接女婿，小外孫子也要去。

　　小星星

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。高高山上一條藤高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?/p>

　　數(shù)蛤蟆

　　一個蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩個蛤蟆兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。

　　外婆橋

　　搖啊搖 ,搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。

　　小蜜蜂

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，傳花粉，采花蜜，我們學(xué)它愛勞動。金瓜瓜銀瓜瓜金瓜瓜，銀瓜瓜，村里瓜棚結(jié)瓜瓜，瓜瓜落下來，打著小娃娃。娃娃急得叫媽媽，媽媽急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

　　雁

　　雁雁排成隊，后頭跟個小妹妹。雁哥哥，慢點飛，雁妹妹，快點追，大家團結(jié)緊，誰也不掉隊。

　　小燕子

　　小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根樹根當(dāng)枕頭，剪塊泥巴搭窩窩。

　　數(shù)數(shù)幾條腿

　　大黑雞，兩條腿，小黃牛，四條腿，蜻蜓六條腿，螃蟹八條腿。蚯蚓、鱔魚沒有腿。

　　月亮歌

　　初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。

　　雨兒雨兒下

　　雨兒雨兒下，莊稼笑哈哈，麥子長高了，麥粒拳頭大;磨成面，用車拉，烙個油餅車轱轆大。

　　蘿卜白菜

　　紅蘿卜，大白菜，紅的紅來白的白，吃蘿卜，吃白菜，圓圓的臉兒真可愛。

　　種西瓜

　　小小孩，上南洼，刨個坑兒種西瓜。先長葉，后開花，結(jié)個西瓜圓又大，樂得小孩笑哈哈。

　　剪紙歌

　　小嬌嬌，手兒巧。拿剪刀，鉸呀鉸。鉸只狗，鉸只貓，鉸麻雀，喳喳叫。

　　小板凳

　　小板凳，你莫歪，讓我爺爺坐下來。我?guī)蜖敔敶反繁?，爺爺說我好乖乖。

　　漱口

　　小花杯，裝清水，“咕嚕咕嚕”漱漱嘴。要想牙齒好，吃過東西快漱嘴。

　　從小鍛煉身體好

　　花花繩子一條條大家比賽把繩跳，單腳、雙腳，翻花、雙搖，花樣多來姿勢巧，從小鍛煉身體好。

　　人有兩件寶

　　人有兩件寶，雙手和大腦，雙手能勞動，大腦能思考。

　　多吃蔬菜身體好

　　大蘿卜，水靈靈，小白菜，綠瑩瑩，西紅柿像燈籠，黃瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身體好，壯壯實實少生病。

　　別咬手指頭

　　有的小朋友，愛咬手指頭，細菌從口入，得病全家愁。

　　愛護動物要做到

　　動物園，好熱鬧，獅子吼，猴子跳，不投食，不恐嚇，愛護動物要做到。

　　瓜

　　黃瓜脆，絲瓜長，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜甜瓜和南瓜，一個一個有營養(yǎng)。冬春種下一棵秧，夏天瓜兒滿園香。

　　小蜻蜓

　　小蜻蜓，紗翅膀，飛來飛去捉蟲忙，低飛雨，高飛晴，氣象預(yù)報它最棒。

　　聽聲音小河流水

　　嘩啦啦，風(fēng)吹樹葉響沙沙，雨滴落下滴嗒嗒，鳥兒唱歌嘰喳喳，青蛙開心叫呱呱，娃娃拍手笑哈哈。

　　洗澡歌

　　小鴨子，嘎嘎叫，走呀走，搖呀搖，見了水，要洗澡，撲嗵嗵，往下跳。

　　蒲公英

　　毛茸茸，輕又輕，一群威武的小傘兵，飛到東，飛到西，到處安家樂融融。

　　大蘋果

　　我是一個大蘋果，小朋友們都愛我。請你趕快洗洗手，要是手臟別碰我。

　　肥皂

　　泡肥皂泡泡，輕輕飄飄。太陽一照，紅了綠了。又像櫻桃，又像葡萄。誰愛吃它?風(fēng)兒寶寶。

　　小小螢火蟲

　　小小螢火蟲，飛到西，飛到東。這邊亮，那邊亮，好象是盞小燈籠。一個大，一個小一個大，一個小，一只老虎一只貓，一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥，數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

　　五個好娃娃

　　五個好娃娃，乖乖睡著啦，公雞喔喔啼，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，四指弟弟起床了，五指妹妹起床了。

　　手指

　　游戲一像小棍敲敲敲，二像剪刀剪剪剪，三像叉子叉叉叉，四像板子拍拍拍，五像蝴蝶飛飛飛。

　　起床歌

　　小寶寶，起得早，睜開眼，瞇瞇笑，咿呀呀，學(xué)說話，伸伸手，要人抱。

　　穿衣歌

　　小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。

　　小鏡子

　　-小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。閉上眼，做個夢，變月亮，掛上天。

　　小鈴鐺

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會遠，一會近。小寶寶，耳朵靈，聽鈴聲，找到鈴。

　　學(xué)畫畫

　　小寶寶，學(xué)畫畫，大蠟筆，手中拿，畫小鴨，叫嘎嘎，畫小馬，騎回家。

　　大鞋子

　　大鞋子，像只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。

　　逛公園

　　逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。

　　看畫報

　　小娃娃，看畫報，睜大眼，仔細瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。

　　搭積木

　　大積木，紅黃蘭，小寶寶，最愛玩，搭火車，鉆山洞，蓋高樓，連著天。

　　小汽車

　　小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機，送媽媽，上班去。

　　藏貓貓

　　兒歌：躲貓貓，躲貓貓， 貓貓、貓貓在哪里?喵……貓咪在這里。

　　玩法：媽媽可以把寶寶抱在懷里，爸爸用方巾遮住臉，然后突然拉下方巾，叫寶寶的名字，逗她笑。再把方巾放在寶寶臉上，看她會不會拉下方巾逗爸爸笑。這一游戲主要是幫助孩子辨別父母二人之區(qū)別，誘發(fā)寶寶愉快情緒。

　　騎馬唱歌

　　兒歌：騎大馬、騎大馬;上高山，跨過河，咯噔咯噔，跨過河!

　　玩法：把寶寶抱在膝上，面向前方，媽媽雙手扶穩(wěn)寶寶，讓寶寶有騎馬上的感覺，一面唱著兒歌一面用腿按節(jié)拍上下抖動。寶寶很喜歡這種有韻律的游戲，練習(xí)幾次后，當(dāng)聽到“咯噔咯噔”時，身體便會做好準(zhǔn)備，一聽到“跨過河”時，會自動向高處一躍，配合媽媽的動作，誦唱其他童謠也可使寶寶配合做動作，幫助寶寶懂得童謠的韻律，記得在某幾個音節(jié)出現(xiàn)之后會有一個有趣的動作，寶寶會以那幾個音節(jié)作為動作的征兆，主動去配合童謠的表演。

　　目的：培養(yǎng)孩子的韻律感與節(jié)奏感。

　　斗斗飛

　　兒歌：斗、斗、斗、斗、蝴蝶飛，斗、斗、斗、斗、雙連飛。

　　玩法：把寶寶放在懷里，媽媽雙手握住孩子雙手，使孩子握拳伸出食指，將孩子兩食指相碰再離開，同時媽媽說：“斗斗斗斗蝴蝶飛。”反復(fù)玩，使孩子一聽到媽媽念“斗斗飛”,就會把兩食指相碰。

　　目的：發(fā)展言語動作協(xié)調(diào)。

　　照鏡子

　　兒歌：小娃娃，照鏡子， 鏡子里面有媽媽，鏡子里面有娃娃， 照的寶寶笑哈哈。

　　玩法：讓寶寶俯臥，把鏡子左右移動，鼓勵寶寶支撐起上半身。鍛煉孩子的手臂力量和胸部擴張等肌肉，開拓孩子的視野。

　　兒歌：小腳，彎又彎， 蹬起小輪子，一、二、三、四、五。 小腿一起來跳舞。

　　玩法：讓寶寶仰臥，輕輕握住他的左腳腳踝，幫他輕輕屈膝，再慢慢拉直，做5次。再換另一只腳做5次;兩只腳一起做5次。同時媽媽配合指令一、二、三、四、五有節(jié)奏感的運動，鍛煉寶寶的腿部肌肉，促進孩子大肌肉發(fā)展。

　　小龜翻身

　　兒歌：小烏龜學(xué)翻身，四腳朝天翻不過;樂的大家哈哈笑! 龜媽媽來幫助，幫助小龜把身翻。

　　玩法：讓寶寶仰臥，把孩子的左腿放在右腿上，媽媽手托孩子腰部，讓寶寶轉(zhuǎn)身，成俯臥。將玩具放在寶寶眼前，引逗他抬頭片刻，再翻過身來，然后把寶寶的右腿放在左腿上，往左翻。

　　目的：鍛煉孩子的翻身能力

　　說兒歌

　　兒歌：小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，叫爸爸，叫的奶奶笑哈哈。 小寶寶，媽媽抱。媽媽一逗他就笑，不逗他不笑，老逗他老笑。

　　玩法：媽媽輕輕地叫寶寶名字，跟他輕聲說話，給他念兒歌。

　　目的：鍛煉孩子的口語表達能力與語言節(jié)奏感。

　　咚咚鏘

　　兒歌：小鼓咚咚鏘，小鼓咚咚鏘。 我的小鼓會唱歌，我的小鼓響咚咚。

　　玩法：給寶寶買一只小鼓，媽媽一只手拿鼓，一只手拿錘，敲給寶寶看。然后讓孩子模仿。

　　目的：訓(xùn)練兩只手的配合。

　　手指游戲

　　兒歌：老大扛獵槍，老二打灰狼，老三去燉肉，老四吃得香，可憐小老五，只能喝點湯。

　　玩法：媽媽抱著孩子，媽媽邊念兒歌，念到哪個手指，讓孩子伸出哪個手指。

　　目的：讓寶寶手指、培養(yǎng)動作協(xié)調(diào)能力與節(jié)奏感。

　　指鼻子

　　兒歌：寶寶的小鼻子，一邊一個紅蘋果，兩只黑眼睛，上邊是大腦門。

　　玩法：孩子坐在媽媽膝蓋上，媽媽念歌謠，念到什么，要求孩子在自己臉上指什么。

　　目的：培養(yǎng)寶寶認識五官的能力，加強鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

　　小手不見了

　　兒歌：小手小手拍一拍，小手小手攥一攥，小手小手爬一爬，小手小手不見了。

　　玩法：與寶寶面對面坐下，一邊念兒歌一邊做動作。第一句時拍手，說第二句時雙臂半屈在左右兩側(cè)做攥拳動作4次，說第三句時雙手從胸前開始做爬山動作，一直到雙手伸到最高處為止，說第四句時先拍兩下手，再放到身后。

　　目的：可以集中寶寶的注意力。

　　螞蟻爬山

　　兒歌：螞蟻螞蟻一二三，一群螞蟻去爬山。大樹擋了道，螞蟻彎一彎。石頭攔了路，螞蟻翻一翻。彎一彎，翻一翻，小小螞蟻爬上山。

　　玩法：讓寶寶當(dāng)小螞蟻，媽媽站著當(dāng)大樹，爸爸躺著當(dāng)大石頭，做為寶寶爬行當(dāng)中的“障礙物”.第一句時媽媽站在寶寶前面擋住寶寶去路，讓他繞行;第三句時爸爸在寶寶前面，讓寶寶從爸爸身上翻過去。

　　目的：訓(xùn)練寶寶適應(yīng)不同的“地形”爬行

　　幼兒園

　　像我家幼兒園像我家，老師愛我我愛她。老師夸我好寶寶，我說老師像媽媽。

　　小孩站得直。

　　打醋買布

　　一位爺爺他姓顧， 上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。

　　做早操

　　早上空氣真叫好，我們都來做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

　　小手帕

　　小手帕，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈多喜歡。

　　搬雞蛋

　　小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

　　小兔子乖乖

　　小兔子乖乖，把門兒開開，不開不開，我不開，媽媽不回來，誰來也不開。小兔子乖乖，把門兒開開，就開就開，我就開，媽媽回來了，我就把門開。

　　小松鼠

　　一二三四五，上山打老虎，老虎找不著，找到小松鼠。松鼠有幾個，讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來又數(shù)去，一二三四五。