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如何訓(xùn)練口才和演講

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  如何有效訓(xùn)練自己的口才和演講能力?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了訓(xùn)練口才和演講的方法,供你閱讀參考。

  訓(xùn)練口才和演講的方法一:科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練

  聲音是與人與人首次接觸最直觀的表現(xiàn)方式。無(wú)論線上線下的溝通,悅耳清晰充滿力量的聲線總是能讓人如沐春風(fēng),倍感親切從而源源不斷的產(chǎn)生繼續(xù)追隨的好感。貓老師在這里就分享了三種對(duì)于他本人很有效的方法。

  (1)悄悄話法:主要是氣息練習(xí)。就好比是宿舍夜談,只運(yùn)用嘴皮子和氣息。選一篇喜歡的文章,每天堅(jiān)持二十分鐘,三個(gè)月一定會(huì)有很大改善。

  (2)哈字法:就是哈哈大笑的哈。一種是“哈~哈~哈~(將哈字短促有力,一字一頓的發(fā)出來(lái))另一種是連續(xù)不斷的”哈哈哈哈哈~“(一口氣盡量多說(shuō))說(shuō)到這一點(diǎn),補(bǔ)充一些話外音,平時(shí)練習(xí)發(fā)音和唱歌的底氣除了游泳以外,還可以時(shí)不時(shí)嘗試撅起嘴唇打嘟嘟,時(shí)間久了一樣可以提高肺活量。

  (3)模仿法:選一個(gè)自己喜歡的音色類型,不斷的模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(我會(huì)講有一位聲樂(lè)老師曾多次建議我學(xué)習(xí)志玲姐姐的講話方式嗎

  因?yàn)槿绱溯p柔的喃喃細(xì)語(yǔ)的確可以保護(hù)嗓子喲)

  訓(xùn)練口才和演講的方法二:肢體展示

  非語(yǔ)言溝通在演講中的作用仍然不可小覷。跨文化研究和寫作的權(quán)威人士拉里·薩莫瓦爾(Larry A·Samovar)在《跨文化交際》中指出,“在面對(duì)面的交際中,信息的社交內(nèi)容只有35%屬于語(yǔ)言行為,其他內(nèi)容都是通過(guò)非言語(yǔ)行為傳遞的。”一切表達(dá)思想的人類行為基本都是由語(yǔ)言和非語(yǔ)言兩部分組成,眼神,舉止,儀態(tài)不僅顯露出講話者內(nèi)心的狀態(tài)也能吸引聽眾的注意力。

  (1)眼神:掃視+停留(掃視時(shí)可有節(jié)奏的將聽眾從左到右,從前到后自然的環(huán)視一周?;蛘哌x擇一處固定的地方停留幾秒,例如在聽眾產(chǎn)生騷動(dòng)的地方,一旦產(chǎn)生觸目相對(duì)也會(huì)平復(fù)竊竊私語(yǔ)。

  (2)動(dòng)作模仿:選擇一個(gè)熱愛(ài)的類型,反復(fù)模仿視頻中的動(dòng)作和神態(tài),久而久之形成自己的風(fēng)格。

  訓(xùn)練口才和演講的方法三:如何培養(yǎng)幽默感

  (1)背誦素材。可以是笑話,相聲,或是搞笑性的綜藝節(jié)目。

  (2)自身經(jīng)歷。自嘲或者自黑,練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候老師曾講過(guò)一句話”Put your face in your pocket”,這個(gè)時(shí)候就要要暫時(shí)放下自己的顏面和防備,好故事和真誠(chéng)最容易打動(dòng)聽眾。

  (3)不斷操練,復(fù)述素材。最好能采取錄音的方式不斷的糾正,在不同場(chǎng)合多多練習(xí),做到脫口而出。

  訓(xùn)練口才和演講的方法四:輸入-如何積累素材

  (1)靈感來(lái)源,構(gòu)建自己的素材庫(kù)。讀書讀報(bào)讀雜志,也可以是喜馬拉雅APP,荔枝FM等,就是要做到大量的積累。讀和目前認(rèn)知水平的書只能原地踏步,要讀就讀稍高于自己層次有些晦澀難懂的材料,這樣才能進(jìn)步。(此處推薦《如何閱讀一本書》詳盡介紹各類書籍的閱讀方法)用心生活,隨時(shí)記錄。無(wú)論是看電影,逛博物館還是旅游會(huì)友,有任何想法和收獲,記錄下來(lái)。學(xué)術(shù)有精,鉆研專業(yè)。在自己本職的領(lǐng)域多下功夫,夯實(shí)基本功。

  (2)學(xué)習(xí)現(xiàn)有的演講視頻,分析結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,多看多聽多模仿。

  訓(xùn)練口才和演講的方法五:輸出-如何表達(dá)想法

  寫作是梳理思緒,提煉觀點(diǎn)的最好辦法,能夠?qū)⒆约嚎吹降穆牭降暮霉适屡c知識(shí)分門別類的放置在大腦不同的記憶格子中。將繁雜的信息攝入轉(zhuǎn)換成清晰的理論條目。

  (1)寫作輸出。作為公眾號(hào)的撰寫者,要定位自己的寫作標(biāo)準(zhǔn),寫讀者希望看到的內(nèi)容。一個(gè)是寫熱點(diǎn)事件與分析。第二是寫自己生命中有意義的事情和分享收獲。

  (2)演講輸出。在緊張中得到反復(fù)錄像改正,走出去多在人前多練習(xí),反饋,在實(shí)戰(zhàn)中突破自己,不斷糾正,不斷改善??梢詤⒓赢?dāng)?shù)氐淖x書會(huì)或是演講俱樂(lè)部。(這里貓老師推薦了雙語(yǔ)演講頭馬俱樂(lè)部)

  訓(xùn)練口才和演講的方法六:即興演講速成記

  人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。無(wú)論是面試招聘還是私人聚會(huì),在大多場(chǎng)合我們都需要具備短時(shí)高效表達(dá)觀點(diǎn)和展示自我的能力。鄧文迪在短暫的飛行旅途中得到了默多克公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),普莉希拉與扎克伯格在洗手間排隊(duì)的空隙被彼此吸引。

  (1)可以組成練習(xí)小組,每人出一個(gè)題目(人物,名詞,現(xiàn)象均可)相互抽簽,立刻就此展開陳述三分鐘。(2)拆詞,編。例如貓老師有一次抽簽到“奧巴馬” ,他講作為是一個(gè)部門的主管,在面臨新同事的講話時(shí),他發(fā)表了以下的觀點(diǎn)。“各位同事好,我是一個(gè)很隨和的人。但是我做事也有底線,就是我不喜歡’傲巴馬’ ,首先,傲慢影響和諧,其實(shí),我不喜歡拍馬屁的人,不如把精力發(fā)在提升自我上面,最后我不喜歡馬大哈,做事情就是要好嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。”第二個(gè)例子就貓老師有一次的演講小組里有個(gè)人是董興平(男生)在接下來(lái)的演說(shuō)中他說(shuō)“我現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)婚,但是我希望我未來(lái)的孩子是’懂興平’的(懂事,高興,平安)

  訓(xùn)練口才和演講的方法七:一鳴驚人-開口即刻講重點(diǎn)

  微信是很好的訓(xùn)練方式。推薦公眾號(hào)羅輯思維(早晨6:30,一分鐘語(yǔ)音),量的積累,聽100條分析羅胖是如何在一分鐘內(nèi)的言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)觀點(diǎn)。同時(shí)推薦閱讀善于劉墉老師的書,學(xué)習(xí)是如何在敘述故事的過(guò)程中滲透人生哲理。(其中提到了兩本)刻意形成以下幾個(gè)核心思維。

  (1)重要的不是你說(shuō)了多少,而是聽眾記住了多少。

  (2)重要的不是你想表達(dá)什么,而是聽眾想聽什么,分析受眾群體的特點(diǎn)。

  (3)多講故事,少說(shuō)大道理。

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