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大學(xué)課前的5分鐘演講稿

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  是不是在糾結(jié)著課前演講太過短暫而不能盡興?其實(shí)短暫的演講也能講的很好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇大學(xué)課前的5分鐘演講稿,希望能幫到你喲。

  大學(xué)課前的5分鐘演講稿篇一

  老師們,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險(xiǎn)精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足??蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會一步一步向我們走來。

  我的講話完了,謝謝大家!

  大學(xué)課前的5分鐘演講稿篇二

  親愛的同學(xué)們:

  我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。

  在列寧格勒市中心,有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種糧食種子。

  20XX年,當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r,這個城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死,人們想方設(shè)法尋找食物。

  有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,成為德國納粹槍彈的犧牲品。

  饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。

  駐守的軍隊(duì)來了,可是科學(xué)家說,這是種子,是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。

  前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊(duì),但科學(xué)家說,這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學(xué)家告訴他:“當(dāng)我們打退了德國人,農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完,向科學(xué)家敬禮,然后帶領(lǐng)士兵離開了。

  幾個月后,人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,成為世界糧食史上的一個奇跡。

  戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

  現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,但他的那句“希望的種子”的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

  故事講到這里,相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了,為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。

  是啊!面對至死仍報(bào)希望的這樣的人,我們除了感動,還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切,卻絕對摧毀不了希望。

  是的,擁有希望,一定會擁有未來。

  謝謝大家。

  大學(xué)課前的5分鐘演講稿篇三

  You make me cry , make me smile …… You always stand by my side , I don't want to say goodbye .

  ——《A little love》

  青春,被這個年紀(jì)的我們詮釋得有些熱烈和狂躁。我們用每一天短暫不短暫、漫長不漫長的時間揮霍我們的青春年華。歲月的年輪自以為是地一圈圈按原速度繼續(xù)著遙遠(yuǎn)的軌跡,所以,不覺得多么有意義的半年就這么樣揮揮手離去了。這半年的高一生活里,我們總是在自己所處的環(huán)境扮演著這樣或者那樣的角色。那么、同桌,你在我處的環(huán)境里扮演著什么樣的角色呢?

  我記不起我們是怎么由陌生走向熟悉的,我總是唧唧喳喳的在你身旁,看你臉上這樣或者那樣的表情。可為什么當(dāng)我想描寫你的時候,無從下筆。手中的筆總是不自覺的在紙上劃來劃去,而最終留下的,是幾道明媚的疤痕一樣的線條,始終拉不開文字的帷幕。我不知道從何說起,我覺得我的文筆甚至配不上我們的交情。也許,等時間再久一點(diǎn),我會忘記,我們曾經(jīng)有過的歡笑和淚滴。

  習(xí)慣了悲傷時安靜地盯著你的眼睛,看那瞳孔里放出的光輝和一種不知所措的可愛。慢慢的,學(xué)會在沉默中等待——也許只要彼此還在身旁,就不會覺得空虛;

  習(xí)慣了在每一次放假回來用激動得有些發(fā)顫的聲音喊:“同桌我想你了!”——只是覺得親切而已,不是說過是自己人嗎?也許命運(yùn)早已把你搬進(jìn)我的記憶深處,無法割舍;

  習(xí)慣了開心不開心都向你傾訴,即使你只能扮演那個什么忙都幫不上的角色,也足矣——我知道你沒有義務(wù)幫我做這做那、解決一切不順利。畢竟,青春年華里、我們誰都不是誰的誰。

  這些、你都可以習(xí)慣嗎?

  日子如蜻蜓點(diǎn)水在水面蕩漾開的同心圓般,即使它們鎖不住流年,卻能夠圈起我們?nèi)绺璧幕居昙荆屛矣浀?,青蔥歲月里有你陪我呆過同心圓的圓心處。曾經(jīng)、你是我心靈的慰藉。

  或許是因?yàn)槠降?,我們之間、早被時間記錄下最真實(shí)的瞬間,仍是那些瞬間,總是那些瞬間,平淡的讓人念念不忘,穿插在生活的層層畫卷里,琳瑯滿目、賞心悅目。

  青蔥歲月里、一直有你。我知道,也看得到,即使我們放假不能每天見面,也一樣在QQ上聊得不亦樂乎??傆幸惶?,時間會為我們寫下永恒??傆幸惶欤覀冮L大了,不能呆在彼此身邊了,也有這些永恒的瞬間陪伴。

  其實(shí)一直都沒有忘記過,當(dāng)我亂發(fā)脾氣時,你一笑置之或是沉默不語。你總這樣,容忍我的壞脾氣、我的無理取鬧。然后把一切怨言往肚子里咽,不肯說,什么都不肯說。

  一起走過的路還是會常常一個人安靜地去走、去回憶;聊天記錄還是會常常翻看,30多頁的記錄讓我覺得新奇,連我自己都不知道,彼此這么有的聊,比在學(xué)校里的話還多。

  我們都是讓光陰寵壞的小孩兒,十幾歲的年紀(jì),卻有了不該出現(xiàn)的滄桑感。抱歉、同桌,在你疼痛的時候我不在。

  那么、我們都做向日葵吧。努力的向陽而生,用陽光,開啟我們青蔥歲月里該有的純真笑臉?;蛟S、我們都該是彼此的太陽。

  或者、像我的昵稱一樣——血小板,你曾經(jīng)問過我為什么起這個名字的,只可惜你沒有等我說完?,F(xiàn)在我告訴你,血小板的作用是止血和加速凝血,就像——止住眼淚給對方帶來快樂。

  高中生活已經(jīng)流逝了1/6,也許用不了多久,我們就會分開了??晌胰詴浀?,青蔥歲月里曾經(jīng)有你,陪我走過20xx的尾季。

  同桌,你答應(yīng)過我的。Always stand by my side 。

  同桌,給我一個微笑吧。在2011初春季節(jié)的第一縷陽光投下時,留下純真的紀(jì)念,奉上最甜美的年華特寫。一起、學(xué)會珍惜。


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