小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
只有好的職位才會(huì)有競(jìng)選，那么，如何增加你競(jìng)選成功的成功率呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，希望能幫到你喲。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是潘雯婷，我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。
你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng)，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一位天使，把快樂(lè)帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候，我就充當(dāng)一位老師，細(xì)心的教導(dǎo)他們，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到非常光榮。
假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師，去幫忙一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí)，真是一舉兩得，我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有自信不一定能成功，但沒(méi)自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng)，記住，哦，我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。
謝謝!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!此時(shí)此刻，我能站在講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班干部，我感到非常的激動(dòng)，今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望得到老師和同學(xué)們的支持。
我的性格外向、樂(lè)觀、活潑，我有很強(qiáng)的責(zé)任心。我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和科學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)有一年的時(shí)間，我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。如果我競(jìng)選為班長(zhǎng)，首先我要以身作則，遵守紀(jì)律并且?guī)椭鷮W(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)。我還會(huì)把好的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們，讓大家共同進(jìn)步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。
我也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是十分好動(dòng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把好動(dòng)的壞毛病改掉，給同學(xué)們做榜樣。當(dāng)班長(zhǎng)還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信，我一定可以成為一個(gè)好班長(zhǎng)，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果沒(méi)有選上，那說(shuō)明我還有許多的不足。我將會(huì)不斷的努力，下屆再選。如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是某年級(jí)的xxx同學(xué)。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)可以管理班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生。
我的成績(jī)還算不錯(cuò)，可以保持90分以上。我嘛!是一個(gè)比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競(jìng)選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請(qǐng)大家相信我的能力，我一定會(huì)管理好班級(jí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)和其他班干部管理好班集體，維護(hù)自班的榮譽(yù)，開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)和其他班干部以及成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì)，一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候，同學(xué)們有不同的意見(jiàn)，但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的的意見(jiàn)告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑，又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。
總之，我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們投我一票。
如果這次競(jìng)選失敗了，這說(shuō)明我的能力還有不足之處。我不會(huì)氣妥，時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競(jìng)選。
謝謝大家，我的講話完畢。
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