大學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇大學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿，希望能幫到你喲。
大學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō)，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。是的，在坐的你們，我們，還有他們正在譜寫(xiě)這篇樂(lè)章，描繪著這幅巨作。因?yàn)槲覀冋登啻?，因?yàn)槲覀兡芰繚M身。
人的一生,在一直追求光明和希望，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。青春，沒(méi)有你理想中的那么完美，但也沒(méi)有你眼中的那么不如意，這個(gè)過(guò)程中也許會(huì)存在各種坎坷，挑戰(zhàn)，但總會(huì)有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起，這種力量，就是我們的青春正能量。
想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”;周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝，追求真理，這就是那個(gè)時(shí)代，青春中的正能量。
現(xiàn)如今，大批“8090”后大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)，在質(zhì)疑聲未落時(shí)，涌現(xiàn)一批“道德8090后”群體：***，我們學(xué)校2006年校園十大感動(dòng)人物，母親早逝，父親患上了嚴(yán)重的糖尿病，他于是帶著父親上大學(xué)，靠與父親一起撿破爛維持生計(jì)。這樣一個(gè)身處逆境的少年，他的身上卻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)、樂(lè)于助人，以及陽(yáng)光般的開(kāi)朗的性格。他的愛(ài)心、孝心、恒心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)....8090們，我們立志要做“靠譜”的新一代，用愛(ài)擁抱世界，用行動(dòng)證明青春，用我們的正能量溫暖社會(huì)。
2012年，是與眾不同的一年，我們迎來(lái)了我黨的勝利召開(kāi)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,這個(gè)富有特色而有鮮明的主題，引起了我們廣泛的學(xué)習(xí)與討論，我們?cè)谒伎贾登啻旱奈覀?，沐浴在的春風(fēng)中，到底能做些什么，怎么做，才能把我們青春的正能量釋放出來(lái)，傳遞黨的溫暖。
這一天，在我們班級(jí)團(tuán)支部的精心策劃與準(zhǔn)備后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了***養(yǎng)老院，以“沐浴春風(fēng)，傳遞黨的溫暖”為主題，進(jìn)行了一次慰問(wèn)演出。當(dāng)我看到每個(gè)寢室都拿出了精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，但我看到同學(xué)們?yōu)槔先藗儫嵝牡陌茨r(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槔先舜魃弦环臏?zhǔn)備的手套時(shí)，我的心里涌上一股暖流，我感受到了我們班學(xué)生的熱情，團(tuán)結(jié)，無(wú)私，我感受到了他們釋放出的青春能量，我也看到老人們那已經(jīng)擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑。
在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，寄托著無(wú)數(shù)仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上，我們大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，更應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，聯(lián)系我們自身實(shí)際，不斷追求進(jìn)步。
不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐。首先，思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，使之更適合自己的學(xué)習(xí)要求，提高學(xué)習(xí)效率。其次，是要積極參加創(chuàng)新型學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽，比如”挑戰(zhàn)杯”等，充分利用好這些競(jìng)賽提供的平臺(tái)，使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)得到質(zhì)的提高。最后，就是要多多參加社會(huì)實(shí)踐，多多關(guān)心與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動(dòng)態(tài)，要善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與自己所學(xué)專業(yè)的契合點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，為自己將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富做好準(zhǔn)備。
重視“生態(tài)文明”建設(shè)，自覺(jué)投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型” 社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。在寢室中，我們要注意節(jié)約用水和用電，養(yǎng)成“人走電器關(guān)”的良好節(jié)能習(xí)慣;在食堂就餐時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯，不能造成不必要的浪費(fèi);在購(gòu)物時(shí)，我們要選擇低碳產(chǎn)品，環(huán)保購(gòu)物，理性消費(fèi)。
青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我還有他都會(huì)是溫暖世界的正能量!
沐浴之春風(fēng)，傳遞黨的溫暖，讓我們一起攜起手來(lái)，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，抒寫(xiě)當(dāng)代大學(xué)生的新篇章。
感悟之精神，青春正當(dāng)頭，讓我們一起點(diǎn)燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫(xiě)青春的新篇章。
傳承五千年之文明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，抒寫(xiě)中華大地的新篇章!
美哉，我當(dāng)代青年，風(fēng)華正茂!壯哉，我中國(guó)脊梁，屹立東方!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，沒(méi)有政治經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有軍隊(duì)，一群青年人一無(wú)所有，唯有一顆滿懷救國(guó)熱忱的心。28年后，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)新的中華人民共和國(guó)成立了，解放9600平方公里的中華大地，從此新中國(guó)經(jīng)歷了60年的挫折與發(fā)展，至今依然驕傲地屹立于世界的東方。從一個(gè)在小舟上開(kāi)黨代會(huì)的小黨派，如何在短短的28之間走到改變中國(guó)命運(yùn)的中心舞臺(tái)?在這個(gè)假期我讀了關(guān)于開(kāi)國(guó)十元帥的書(shū)籍，我發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的答案就在他們身上。
十大元帥：朱德，彭德懷，林彪，劉伯承，賀龍，陳毅，羅榮桓，徐向前，聶榮臻，葉劍英。翻開(kāi)他們的履歷，清一色都是軍校畢業(yè)，像林彪和徐向前都是黃埔畢業(yè)的，賀龍?jiān)谀喜鹆x之前就已是軍長(zhǎng)了，他們中不少都得到了蔣介石的器重，可以說(shuō)，這些虎將們?cè)趪?guó)民黨陣營(yíng)也是前程似錦，但他們放棄了似錦的前程和舒適的生活，毅然參加了力量還很弱孝前程未卜的紅軍，特別是在長(zhǎng)征時(shí)期，爬雪山、過(guò)草地的 過(guò)程中，許多人犧牲了，許多人逃跑了，但元帥們和真正的革命者們卻堅(jiān)持下來(lái)了。面對(duì)誘-惑，他們能夠視之為糞土;面對(duì)苦難，他們并不懼怕，挺身而上，這是為什么?我們看看《紅巖》中普通的共產(chǎn)黨員們，受盡刑辱，卻從不向敵人說(shuō)出黨的任何一個(gè)秘密，這又是為何?他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)，他們?cè)谇羰?，他們是指揮千軍萬(wàn)馬的元帥，他們是沒(méi)有自由政治犯，他們有天壤之別，他們又沒(méi)有區(qū)別，他們都在各自的戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗，不懼艱險(xiǎn)，“粉身碎骨渾不怕”，只因他們都有崇高的理想——為中華之崛起，為貧苦大眾的崛起，他們都有堅(jiān)定的信念——共-產(chǎn)主義定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
志向不易形成，就如魯迅就曾三易其志，信仰也不易形成，就如元帥徐向前在從一個(gè)教書(shū)匠到一個(gè)杰出的將領(lǐng)的過(guò)程中在思考了眾多救國(guó)主義之后，最終選擇了共-產(chǎn)主義。但志向或信仰一旦形成并始終認(rèn)為那是對(duì)的話，就要有一種堅(jiān)定的信念：理想定會(huì)實(shí)現(xiàn)。就算不能天隨人愿，那我也要竭盡所能去為之奮斗，粉身碎骨在所不惜，絕不為私心而背叛信仰。
堅(jiān)持理想并不像說(shuō)說(shuō)那么容易，在朝圣的路上布滿荊棘和誘-惑。長(zhǎng)征路上，有人退縮了，比如張國(guó)燾，從一軍之長(zhǎng)一瞬成了叛黨的落魄之賊;一代名將林彪，就為了個(gè)人的野心，迫-害黨的忠良，叛國(guó)叛黨，最后落得個(gè)機(jī)毀人亡、身首異處的下常我這個(gè)時(shí)代的人，為了理想去堵?lián)屟壅ǖ锉ひ膊滑F(xiàn)實(shí)，但在純潔的理想之花面前請(qǐng)不要像張國(guó)燾、林彪一樣濺出骯臟的血。
什么叫堅(jiān)持理想，什么是堅(jiān)定的信念，我從元帥彭德懷身上看到了。彭德懷列十大元帥之二，其戰(zhàn)功之卓著，在此不再贅言，可他也是建國(guó)后第一個(gè)被打-倒的元帥，這一切只源于他對(duì)理想的執(zhí)著、對(duì)黨的忠誠(chéng)。1959年，全國(guó)大吹浮夸風(fēng)，各地不切實(shí)際，虛報(bào)成績(jī)，這給新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)很大影響，嚴(yán)重阻礙了人民生活水平的提高，彭德懷在視察期間曾看到一家5口人同穿一條褲子的狀況。同年的廬山會(huì)議上總結(jié)經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)毛澤東的獨(dú)裁之欲已有些膨脹，與會(huì)的人員們都隱約感到一些，但彭德懷先天下而后己，不以自己的處境為憂，仗義執(zhí)言，上萬(wàn)言書(shū)，我讀過(guò)這篇震動(dòng)歷史的萬(wàn)言書(shū)，言詞懇切、真誠(chéng)，實(shí)事求是地指出了大躍進(jìn)的得與失，表達(dá)了一個(gè)赤子對(duì)于國(guó)事的擔(dān)憂和期望?？刹恍遗磉€是被打-倒了。不過(guò)，即使在被囚禁期間，彭德懷依然堅(jiān)持理想，給中央寫(xiě)信，表達(dá)了自己對(duì)于國(guó)事的看法，毫無(wú)私心!一直到他生命的終結(jié)!
革命先輩對(duì)于理想執(zhí)著的信念使我深深震撼，我想，只要我們堅(jiān)持這種精神，中國(guó)的發(fā)展就會(huì)無(wú)往而不利!
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
大學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)中國(guó)夢(mèng)在遙遠(yuǎn)的北京被喚醒時(shí)，全國(guó)人名都熱情洋溢地為此奔走，因?yàn)樗拇嬖?，我們有了一個(gè)共同的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)整個(gè)民族偉大復(fù)興，經(jīng)濟(jì)高度繁榮，科技快速發(fā)展，軍事力量日益強(qiáng)大，人民生活水平高度提高，讓世界看到，中國(guó)正在一天天地登上世界的各個(gè)舞臺(tái)，發(fā)揮著原來(lái)越重要的角色，在以后的很多地方都離不開(kāi)這樣的一個(gè)國(guó)家。在很久以前的唐朝，唐人就已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域做得很出色，無(wú)論是軍事，科技還是文化，他們都是出類拔萃的，不如說(shuō)四大發(fā)明就來(lái)自于那個(gè)時(shí)候。而我們今天所提出的中國(guó)夢(mèng)已不再局限于那樣的一個(gè)程度，已經(jīng)超越只滿足民生所需、減少戰(zhàn)亂，而是要讓全國(guó)人名在滿足基本物質(zhì)需求的同時(shí)，更多地滿足其精神方面的需要。
將中國(guó)夢(mèng)闡釋為兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)，對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了里程碑式的規(guī)劃。“我堅(jiān)信，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。”這一偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與我們的人民、我們的政府、我們的執(zhí)政黨息息相關(guān)。
說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”。一般來(lái)說(shuō)，理想越是遠(yuǎn)大，要實(shí)現(xiàn)的過(guò)程就無(wú)比艱辛，，雖然說(shuō)發(fā)展改革的時(shí)機(jī)到了，時(shí)間也會(huì)比較的長(zhǎng)。而作為我們個(gè)人，就是要匯小流以成江海，凝聚個(gè)人力量。首先，我們要相信黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)，這是最基本的要求，也只有這樣，我們才不會(huì)像一盤(pán)散沙，而是像一個(gè)有無(wú)數(shù)沙子組成的混凝土一樣堅(jiān)強(qiáng)，懷有共同的目標(biāo)，懷有一樣的理想，真真實(shí)實(shí)的做好自己應(yīng)該做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不違背祖國(guó)，不辜負(fù)黨的期望;第二，要普及社會(huì)主義價(jià)值理論體系，要把建成中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)這一想法讓全中國(guó)人民都知道，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人或一群人，我們是一個(gè)國(guó)家，我們也不可能由一個(gè)人或一群人來(lái)完成，我們需要?jiǎng)訂T全體所有社會(huì)人一起來(lái)規(guī)劃建造我們自己的家園，如果思想得不到提高，行動(dòng)上就永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏，活著就像一個(gè)迷路的孩子，知道要走出去，可就是迷失了方向;第三，社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)層要不斷打開(kāi)視野，積極尋找治國(guó)之策，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的各個(gè)方面的發(fā)展繁榮，有很大程度上考驗(yàn)著我們政府的策略，尤其是現(xiàn)在的這個(gè)階段，我們的成果已經(jīng)得到一定的認(rèn)可，但和世界發(fā)達(dá)國(guó)家仍有一定的距離，只有我們的領(lǐng)導(dǎo)者能夠既能保持一些方面的持續(xù)發(fā)展，又能放眼看世界，向歐美等歸家吸取先進(jìn)的治國(guó)治家之策，才能保持天下太平，經(jīng)濟(jì)繁榮，經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生等各領(lǐng)域不落后。
可以這樣說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)的理想是完全可以實(shí)現(xiàn)的，而且它也是切實(shí)可行的?？粗γβ德档纳碛?，我不禁想到了作為未來(lái)教師的我們似乎該做些什么，古人云：“百年大計(jì)，教育為本?！倍罱膰?guó)家政策也在大力扶持教育，包括免費(fèi)師范生政策，鼓勵(lì)大學(xué)生去鄉(xiāng)村任教等等，種種跡象表明教育已經(jīng)迎來(lái)了發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，正如以前的可持續(xù)發(fā)展一樣，我們的發(fā)展也要保證其有一定的續(xù)航能力，這就考驗(yàn)的是一代又一代的青年才俊，而這樣的青年才俊的素質(zhì)很大程度上取決于教育的質(zhì)量，由此我不禁感受我們身上的包袱，是我們這一代表現(xiàn)的時(shí)候了，因?yàn)槲覀兗磳⒆呦?a href='http://www.zbfsgm.com/job/' target='_blank'>職場(chǎng)，走向社會(huì)。
選擇教師，不僅是選擇事業(yè)與榜樣，更是選擇繼承與未來(lái)，中國(guó)不可能沒(méi)有教師的存在，而我們也正是肩負(fù)著這樣的歷史使命和責(zé)任，毅然決然的要在路上不斷的前行。我國(guó)目前的教育狀況還很令人擔(dān)憂，中國(guó)現(xiàn)在仍然是世界上人口最多的國(guó)家，我們每年都有很多學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因而輟學(xué)，有的是因?yàn)樨毟F落后而上不起學(xué)，有的是因?yàn)楝F(xiàn)行的教育體制而不得不半途而廢，比如說(shuō)好多地方不能參加異地高考，還有的是因?yàn)榭疾簧隙c教育絕緣等等，前不久，民進(jìn)中央關(guān)于農(nóng)村初中輟學(xué)狀況的一份調(diào)查顯示，目前農(nóng)村初中平均輟學(xué)率接近40%，有的地區(qū)農(nóng)村孩子的輟學(xué)率更高，達(dá)到近90%，嚴(yán)重影響農(nóng)村教育的發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)的提高。，在談到農(nóng)村孩子輟學(xué)率上升的兩個(gè)原因時(shí)，有兩點(diǎn)是值得參考的：一是政府的9年義務(wù)教育制度沒(méi)有落到實(shí)處，二是教育投入不合理、對(duì)城市的教育投資明顯高于農(nóng)村。但除此之外，，政府對(duì)公民進(jìn)行的有關(guān)法制教育不夠，是導(dǎo)孩子輟學(xué)率上升的第三個(gè)原因?？梢赃@樣說(shuō)，我國(guó)的教育普片存在瑕疵，重點(diǎn)是農(nóng)村，根本在于政策的制定和落實(shí)，試想，“九年義務(wù)教育”被提出來(lái)了，而為什么還有那么多人沒(méi)能上學(xué)，為什么我們就只能九年義務(wù)呢，假若我們的高中生也免費(fèi)就讀，大學(xué)生也給予一定的補(bǔ)貼，我們的教育還會(huì)保持在這種狀態(tài)嗎?
我國(guó)對(duì)教育的改革是嘗試過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力的，2001年，國(guó)務(wù)院就已經(jīng)開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行九年義務(wù)教育體制，2006年就已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋了，包括西部農(nóng)村地區(qū)，實(shí)現(xiàn)了“人民教育人民辦”到“人民教育政府辦”的轉(zhuǎn)變，以前曾流行這樣一句話“讀完初中，外出打工”，而現(xiàn)在則是“讀完初中讀職中，樣樣精通”。可見(jiàn)教育對(duì)于一個(gè)青年人的分量是舉足輕重的，想想以前的一輩，靠掃文盲來(lái)讓廣大人民群眾認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，而現(xiàn)在的我們則對(duì)數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等各個(gè)領(lǐng)域都小有見(jiàn)解，盡管不可能人人都達(dá)到精通的地步，但比起我們的上一代，我們懂得更多?？傊逃龑?duì)于個(gè)人是非常重要的。一個(gè)人，離開(kāi)了教育，就會(huì)退回到很久以前的那種思想狀態(tài)和行為方式，就像一個(gè)與世隔絕的野人，無(wú)法在社會(huì)上生。一個(gè)國(guó)家救更不能缺少教育，美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“當(dāng)一個(gè)國(guó)家失去了她的文化之后，我們便可以侵略它”，而沒(méi)有教育，就沒(méi)有了一切，包括文化、軍事科技。
作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我對(duì)教育也是有一些自己的看法的。教育是一個(gè)國(guó)家最重要的組成部分之一，很多國(guó)家都把優(yōu)先發(fā)展教育作為一項(xiàng)基本的治國(guó)策略。第一，改革要治根治本，不能空喊口號(hào)，我們的很多想法被提出來(lái)之后，被炒得紅紅火火，而一段時(shí)間后卻被拋諸腦后，就像以前的學(xué)生減壓減負(fù)，當(dāng)中國(guó)教育部提出來(lái)的時(shí)候，全國(guó)各地一擁而上，呼吁減負(fù)，但在后續(xù)的進(jìn)程中，“吊瓶班”、“赤膊班”出現(xiàn)了，學(xué)校變相補(bǔ)課，學(xué)生家長(zhǎng)盲目給孩子找補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果多么好的想法還是付之東流，有想法還得嚴(yán)格的操作實(shí)踐;第二，要改變我們的教育觀念，這在很大程度上能為第一條奠定很大的基礎(chǔ)，很多情況的出現(xiàn)，跟一個(gè)人或一群人的思想是離不開(kāi)的，一旦你有某種想法，你的行為就會(huì)被你的思想所控制，以成績(jī)論英雄，在校園里基本是一個(gè)誰(shuí)也再清楚不過(guò)的金科玉律，你的成績(jī)好，你就能得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)生的贊嘆，家長(zhǎng)的厚愛(ài)，但如果情況相反，你就會(huì)像一個(gè)被丟棄的嬰兒，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和孩子也正是為了能得高分而不惜一切手段，其結(jié)果是孩子的某些天性和創(chuàng)造力被扼殺了，這正如我國(guó)現(xiàn)在人才匱乏，其實(shí)和這也是有一定關(guān)系的，因此，改變觀念是很重要的，要讓全國(guó)人民都要與時(shí)俱進(jìn);第三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新發(fā)展，我們已經(jīng)建國(guó)六十多周年，可以說(shuō)國(guó)內(nèi)國(guó)外的很多道理和方法我們都已經(jīng)考察探索過(guò)，有的已經(jīng)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)教育中，有的也被摒棄了，而且現(xiàn)在也是一個(gè)信息化的時(shí)代，世界的各個(gè)角落基本達(dá)到信息共享，而我們現(xiàn)在要做的就是在全球人類實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)之上，積極探索新的可行之道，也只有這樣，才能真正找到與國(guó)情相適應(yīng)的最好方法，僅通過(guò)學(xué)習(xí)而不創(chuàng)造是很難取得新進(jìn)展的。
今天的中國(guó)，正在科學(xué)發(fā)展的航道上走向新輝煌;今天的中國(guó)教育，正在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。國(guó)家的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要改革。經(jīng)過(guò)以育人為目標(biāo)、以公平為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以質(zhì)量為核心的一系列教育改革，相信我國(guó)一定能夠盡快由人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國(guó)，讓所有的孩子在一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。
希望中國(guó)的教育能走得更遠(yuǎn)，為我們的青年一代留下無(wú)限發(fā)展的潛力，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，共建中國(guó)夢(mèng)提供可能只要全民共同奮斗，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)成為墊腳石，中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一天會(huì)來(lái)的。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
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