企業(yè)職工五四青年節(jié)演講稿
企業(yè)職工五四青年節(jié)演講稿
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開始。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇企業(yè)職工五四青年節(jié)演講稿，希望能幫到你喲。
企業(yè)職工五四青年節(jié)演講稿篇一
各位青年朋友們：
大家下午好!
很高興今天能和大家坐在這里，共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司，向你們致以節(jié)日的問候。
我是三月份來到公司的，時(shí)間較短，對(duì)公司的大多數(shù)人還不是很熟悉，今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家互相認(rèn)識(shí)一下。通過這一個(gè)多月的工作，與部門領(lǐng)導(dǎo)的談話和公司部分員工的接觸，還有各個(gè)部門提供的資料，我對(duì)公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會(huì)務(wù)、餐飲、通信這幾個(gè)部門。從文化結(jié)構(gòu)上來看，大專的有30人，占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進(jìn)的，中共黨員有11人，團(tuán)員有87人，遞交入黨申請(qǐng)書的有 。通過這些數(shù)據(jù)和我這段時(shí)間的了解，我認(rèn)為，公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強(qiáng)烈的做事欲望的青年人，這對(duì)于我們這樣一個(gè)尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來說，是一種財(cái)富。我認(rèn)為公司的青年人大致有以下幾種類型：
一是想要在這里有所發(fā)展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，求知欲望非常強(qiáng)烈，這是一種值得鼓勵(lì)的現(xiàn)象。人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能是一成不變的，特別是現(xiàn)今的社會(huì)競爭如此激烈，與你們想要抓住機(jī)會(huì)、進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)機(jī)相結(jié)合，自然就需要通過"充電"來完成認(rèn)知和能力的提升了。目前，我所了解的情況是：在工作的同時(shí)，有47名青年員工在利用業(yè)余時(shí)間，通過自學(xué)考試、成人教育等方式讀書、充電，進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。此外，公司還有很多的青年人通過技能培訓(xùn)、崗位練兵，使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升，成為部門的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從服務(wù)中心成立開始，青年人通過競聘上崗等方式，由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人，其中，有的還通過自己的努力，一步一步走上了部門領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說明，一方面，公司會(huì)提供一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái)，為青年人成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)、釋放空間。而另一方面，青年人本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考，公司會(huì)給予他施展才華的舞臺(tái)。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊(duì)伍就集合了這些積極求進(jìn)的青年人，是公司發(fā)展的后備梯隊(duì)。
第二種青年人沒有將來發(fā)展的打算，習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定的工作環(huán)境，不喜歡承擔(dān)過大的壓力和超出心理界線的責(zé)任。不過工作兢兢業(yè)業(yè)，肯吃苦，不計(jì)較，上級(jí)交辦的工作能不折不扣的完成，并且工作主動(dòng)性和獨(dú)立性也比較強(qiáng)，能較好的完成本職工作，屬于"工兵型"員工，在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來，這些年輕人只要通過正確、積極的引導(dǎo)，通過部門組織形式多樣的活動(dòng)，營造互動(dòng)競爭的集體氛圍，帶動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，促使他們確立積極向上的目標(biāo)，還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才，努力學(xué)知識(shí)、積極學(xué)技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
而第三種是在這里暫時(shí)過渡，有機(jī)會(huì)就另謀高就的。在我看來，這是一種很正常的心態(tài)，所謂人往高處走，每個(gè)人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己，并通過在這里的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)生存技巧，豐富工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，即使從深的層面來說，這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突，甚至是有推動(dòng)作用的。一方面，正常的、合理的人才流動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一，況且，這些員工在為公司服務(wù)的過程中能貢獻(xiàn)他們的智慧與力量。另一方面，有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)改進(jìn)管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然，我們希望通過雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價(jià)值、突破自我、快樂工作，同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機(jī)制，具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)雙方的共同提高。
我說的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個(gè)企業(yè)的未來，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個(gè)性之外，在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來。
青年人是青春勃發(fā)、活力激揚(yáng)的。就像1919年的五四，從那個(gè)春天蔓延開來的，是幾代人蓬勃向上，銳意進(jìn)取，追求民主、愛國、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷，我們必須對(duì)"五四"精神做出新時(shí)代的詮釋，以"解放思想，勤于學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對(duì)五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來的青年朋友們共勉的。
一、解放思想，銳意進(jìn)取。
鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路，推動(dòng)了中國一場延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開放。這個(gè)時(shí)代讓我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)解放思想，因?yàn)楸唤d了的思想，脫離了時(shí)代的思想，都會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)比以往我們?nèi)魏紊鐣?huì)都強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性，它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新，也就是說只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿、不思大進(jìn)取的"小農(nóng)"意識(shí)。
同樣，一個(gè)企業(yè)，如果固步自封，守著過去的光環(huán)不思進(jìn)取，而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計(jì)想要阻撓。那么，這個(gè)企業(yè)從現(xiàn)在看，是沒有活力的;而往遠(yuǎn)處看，那將是一個(gè)沒有未來的企業(yè)。一個(gè)不再滾動(dòng)的車輪，也就失去了承載前進(jìn)的意義。
面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們青年人應(yīng)該對(duì)自己有著較高的要求，勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿，在探索中品嘗前進(jìn)的樂趣。我們公司是個(gè)青年人占主體的企業(yè)，而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門的負(fù)責(zé)人，青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限，而這樣的認(rèn)知是包含時(shí)代元素的。因此，這就要求我們青年人善于運(yùn)用這些認(rèn)知，并以超越這種認(rèn)知的思維，跳出現(xiàn)有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來做工作。
所謂解放思想，銳意進(jìn)取有兩層意思：其一是要與時(shí)俱進(jìn)，以開放的思維來接受新事物，善于用新方法發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來，以全局、主動(dòng)和發(fā)展的目光來處理事務(wù)，而不被長期的經(jīng)驗(yàn)或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時(shí)刻向前的姿態(tài)，不畏艱難，積極進(jìn)取，發(fā)揮出青年人應(yīng)有的銳氣和開創(chuàng)精神，推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、勤于學(xué)習(xí)，善修自身。
我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學(xué)習(xí)，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學(xué)習(xí)，豐富了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)，從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為，青年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識(shí)
李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來的發(fā)展來自于昨天和今天的努力，不可因?yàn)椴荒艹惺芙袢罩林囟聊邕^去的某種"好"，也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻，努力為將來創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會(huì)影響永遠(yuǎn)。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。年輕是資本，給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是只有積極進(jìn)取，才有不錯(cuò)過機(jī)會(huì)的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說一個(gè)人想要達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)，并且為之付出努力，即使沒有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標(biāo)定的越低，他努力的主觀欲望越低，自然，達(dá)到的效果也會(huì)不盡如人意。因此，只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會(huì)去努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，為自己創(chuàng)造自激烈的競爭中脫穎而出的機(jī)會(huì)。
公司歷來注重各類型人才的培養(yǎng)，尤其是青年人才的培養(yǎng)，有著較為完善的培訓(xùn)計(jì)劃，并且按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的"推出一批、儲(chǔ)備一批"的原則實(shí)施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個(gè)部門有進(jìn)取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái)，隨著公司在外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，將會(huì)需要越來越多的青年人才進(jìn)入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時(shí)間，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，逐步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高認(rèn)知能力和解決問題的能力，要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升工作實(shí)效的動(dòng)力，真正做到學(xué)有所用，使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來。
三、洞察細(xì)微，開拓創(chuàng)新
這個(gè)世界的變化日新月異，青年人無疑是主導(dǎo)這些變化的主角。青年人有著追求新事物的激情，更有創(chuàng)造或改造事物的激情。公司要發(fā)展，就需要我們青年員工發(fā)揮出激情來，勤思多智，進(jìn)行開拓創(chuàng)新。
我們一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新服務(wù)，那么創(chuàng)新從哪里入手呢?我認(rèn)為主要從工作思路、服務(wù)理念、觀念意識(shí)和工作方式幾個(gè)方面入手。創(chuàng)新可以從兩個(gè)層面展開：一方面，要努力拓展思路，挖掘潛能，要有第三只眼，洞察細(xì)微，自原先的工作基礎(chǔ)上，挖掘出新的可進(jìn)一步發(fā)展的東西來，使之成為一種突破原有形態(tài)，可體現(xiàn)新面貌的事物;另一方面，要善于吸收新事物的精華，如外界新的服務(wù)理念和方式，并將之為我所用，使之變?yōu)榉?wù)工作的新亮點(diǎn)，甚至是一個(gè)服務(wù)品牌。比如我們會(huì)務(wù)禮儀服務(wù)部的茶息服務(wù)就屬于第一種創(chuàng)新。而我們團(tuán)總支的品牌工作室屬于第二種創(chuàng)新。
說到品牌工作室，幾名成員都是從各個(gè)崗位上抽出的，有想法、想做事的團(tuán)員青年。成立這樣一個(gè)品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧，開拓眼界，在品牌建設(shè)上多出主意，在服務(wù)創(chuàng)新上多下功夫。
對(duì)于青年人來說，應(yīng)該有經(jīng)營夢想的勇氣，并腳踏實(shí)地地為自己的夢想而努力。
四、甘于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)
我們的工作性質(zhì)決定了我們的角色，因此，公司一直倡導(dǎo)綠葉精神，綠葉精神說到底就是奉獻(xiàn)精神。
我們這個(gè)企業(yè)前身是機(jī)關(guān)，后轉(zhuǎn)制成為事業(yè)，到如今成為參與市場競爭的企業(yè)。延續(xù)了近半個(gè)世紀(jì)變化，因此是有其獨(dú)有的文化的。這種文化不管再怎樣內(nèi)容豐富、形式多樣，都是以"奉獻(xiàn)"為內(nèi)核。而且我們的"奉獻(xiàn)"精神有著及其悠久綿長的歷史。這個(gè)奉獻(xiàn)的文化，就是歷屆的青年人以及他們所組成的集體經(jīng)過多年"奉獻(xiàn)"，積淀下來的。
集體的奉獻(xiàn)構(gòu)成了我們服務(wù)的內(nèi)涵，而正是你們的奉獻(xiàn)構(gòu)成了公司的企業(yè)文化。外面的世界充滿誘惑，我們需要耐得住"寂寞"。過去年代的奉獻(xiàn)講的是不求回報(bào)，而時(shí)代發(fā)展，奉獻(xiàn)也有了新的內(nèi)涵。我在這里強(qiáng)調(diào) "奉獻(xiàn)"，并不是要你們作出某種犧牲，而是希望你們奉獻(xiàn)你們的才智、你們的心力和你們的對(duì)事業(yè)的忠誠，為我們企業(yè)的發(fā)展注入你們的活力。
五、胸襟寬廣、樂觀向上。
人生不如意事十之八九。過于沉湎于挫折或一時(shí)一刻的得失不免耽誤了前方的行程。保持樂觀積極向上的心態(tài)才能一路抬頭向前。
一點(diǎn)一滴的小事表現(xiàn)出的是我們能夠承擔(dān)的分量。年輕是種優(yōu)勢，但是也因?yàn)槟贻p，會(huì)缺乏生活的歷練和工作經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出浮躁的一面。但是敢于承擔(dān)，就意味著我們不滿足于小成績，不拒絕小事情，不忽視小缺點(diǎn)，敢于自每件小事起，就擔(dān)起自己該負(fù)的責(zé)，這當(dāng)真是青年人該有的精神，也只有具備這樣的精神，才有承擔(dān)更大責(zé)任的條件。
青年人的樂觀向上體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于事物積極的心態(tài)，也只有存有樂觀的態(tài)度，才不會(huì)在遇到阻難挫折時(shí)，放棄自己的責(zé)任，從此不敢負(fù)擔(dān)。也只有這樣的青年人才可能擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展建設(shè)的重任，成為公司的棟梁。
企業(yè)職工五四青年節(jié)演講稿篇二
大家好!
我是來自*部的xxx，今天我演講的題目是激揚(yáng)青春、攜手未來。
時(shí)下正值五月，春光明媚、綠野生機(jī)。很多人說這個(gè)草長鶯飛的時(shí)節(jié)是一年中最美的時(shí)候，五月風(fēng)輕云淡、五月鳥語花香。作為一代青年人，我們也正好處在一生中最美的年齡里。青，是一抹綠色，是生命的顏色，春，是一段季節(jié)，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?
時(shí)光回溯到90年前，同樣是正值青春年華的一代青年人用激揚(yáng)的熱血擎起了民族救亡的大旗，在同樣的五月掀起了一場轟轟烈烈、分劃時(shí)代的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，開創(chuàng)了民族獨(dú)立和民族振興的新紀(jì)元。自此，五四就成了我們青年人的一面旗幟，五四精神便激勵(lì)著一代又一代青年人為建設(shè)強(qiáng)大祖國而前赴后繼。歲月輪回，今天我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)90周年。雖然五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為記憶，但其偉大的愛國主義和創(chuàng)新精神，始終在歷史長河中熠熠閃光!作為新時(shí)代的青年，如何弘揚(yáng)偉大的五四精神，是我們每一位都應(yīng)該思考的問題。我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國。不好高騖遠(yuǎn)，不空談闊論，作為工商銀行的一名青年員工，我們應(yīng)該將拳拳愛國心化作一股無形的動(dòng)力，立足本職崗位，以一朝一夕的實(shí)際行動(dòng)為祖國建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
國家興亡，匹夫有責(zé)。經(jīng)過一代又一代人的努力，我們的祖國建設(shè)取得了偉大成就，戰(zhàn)勝衰落、走向振興，告別貧窮、實(shí)現(xiàn)小康，披荊斬棘、長風(fēng)破浪，中國正以嶄新姿態(tài)崛起于世界的東方。20**年8月8日，世界目光聚焦中國，北京奧運(yùn)讓具有兩千多年歷史的奧林匹亞運(yùn)動(dòng)與中華五千年傳承的燦爛文明交相輝映，共同譜寫了人類氣勢恢宏的新篇章。20**年9月25日，神七飛船完美升空，中國古老的飛天神話與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)激情碰撞，炎黃子孫的千年夢想在浩瀚的星空中光彩綻放。然而，我們的國家建設(shè)也不總是一路順暢，通向偉大藍(lán)圖的道路上也是荊棘叢生，險(xiǎn)灘密布。奪命的非典、肆虐的洪水、冰封的雪災(zāi)都曾讓成長中的共和國傷痕累累、飽經(jīng)風(fēng)霜。我們都還清晰地記得，20**年5月12日，那場突如其來的汶川大地震，震碎河山，驚詫寰宇，那一刻無數(shù)生命頓失，那一刻中華上下舉國同悲。而陰霾未去，接下來的全國大旱和經(jīng)濟(jì)蕭條又給華夏大地蒙上了一層揮之不去的陰影。20**年，歷史的車輪帶著榮耀與傷痛碾過我們的心，留下一道無法抹去的印痕。20**年注定是不平凡的一年，注定是中國歷史長卷中無法忘卻的一頁。這一年中國人民萬眾一心，眾志成城，在災(zāi)難中頑強(qiáng)不息、在成功里厚積薄發(fā)。這一年，中國迎來了改革開放30周年，在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)擴(kuò)散的背景下仍然保持了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。20**年，又注定是偉大的一年。這一年，我們每一個(gè)中國人都與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)。
30年改革開放彈指一揮間，三十年勵(lì)精圖治滄海變桑田。在這三十年里，中國有無數(shù)的農(nóng)村演變?yōu)槌鞘?，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變遷;三十年里，中國有無數(shù)的熱血青年走進(jìn)大學(xué)，汲取知識(shí)，人生命運(yùn)悄然改變;三十年里，中國有大批的企業(yè)如雨后春筍般發(fā)展壯大，闖出國門，走向世界。三十年的光輝掠影，正是無數(shù)華夏兒女和企業(yè)組織的個(gè)體變遷構(gòu)成的中國整體的繁榮發(fā)展。三十年的歷程里，有你、有我，還有我們的工商銀行。改革開放的崢嶸歲月中，所有的我們都在與祖國共進(jìn)步、共成長。
對(duì)于工商銀行來說，20**年同樣具有非凡的意義。這一年，中國工商銀行一舉躍升為全球最盈利、吸收存款最多、市值最大的商業(yè)銀行，在向著“建設(shè)全球最具競爭力、最盈利、最受尊敬的一流現(xiàn)代金融企業(yè)”的目標(biāo)愿景闊步邁進(jìn)。對(duì)于數(shù)據(jù)中心來說，20**年是為工行發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的一年。我們圓滿完成抗震救災(zāi)保障任務(wù)、實(shí)現(xiàn)平安奧運(yùn)目標(biāo)，專業(yè)測試能力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新工作成效顯著。我們?yōu)榫硟?nèi)外分支機(jī)構(gòu)了提供全方位的業(yè)務(wù)和技術(shù)支持。作為工行的一員和數(shù)據(jù)中心的一分子，我們是這一切的親歷者和見證人，我們?yōu)樽约耗茉谄髽I(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)一份力量感到由衷的榮耀和自豪。
我所在的部室主要負(fù)責(zé)電子銀行系統(tǒng)和產(chǎn)品的測試、推廣工作。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化日新月異的今天，電子銀行已成為銀行市場競爭的戰(zhàn)略要地。20**年我行電子銀行業(yè)務(wù)交易量占比已經(jīng)達(dá)到43%，這是一份沉甸甸的業(yè)績。然而，沒有多少人知道，在這份傲人的業(yè)績背后，有我多少同事的辛勤付出和卓絕奮斗。電子銀行，作為我行直接面對(duì)客戶的渠道和窗口，有著測試復(fù)雜度高、工作強(qiáng)度大、投產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)高的特點(diǎn)。我們深知，哪怕是一個(gè)頁面一個(gè)圖片甚至是一個(gè)按鈕的測試疏漏都會(huì)影響產(chǎn)品的客戶體驗(yàn)，我們每天的測試工作都關(guān)系著工行的市場形象，我們?cè)跍y試中每次輕點(diǎn)鼠標(biāo)和敲擊鍵盤，都關(guān)系著客戶資金和財(cái)產(chǎn)的安全。因此，我們總是小心翼翼、如履薄冰。我們每天都緊繃著神經(jīng)，專注于每一個(gè)功能的測試，生怕版本投產(chǎn)后出現(xiàn)這樣或是那樣的問題。在電子銀行組，投產(chǎn)前我們要周密考慮各個(gè)交易場景，準(zhǔn)備全面而豐富的測試案例;測試中我們要考慮成千上萬客戶的各種非常規(guī)操作習(xí)慣，爭取測試時(shí)覆蓋到位;投產(chǎn)時(shí)我們要全體出動(dòng)及時(shí)進(jìn)行生產(chǎn)驗(yàn)證，只為及時(shí)將問題消滅在開門迎客的清晨;即便是投產(chǎn)后，我們?nèi)匀徊荒芊潘桑覀円檋elpdesk，提心吊膽地分析各種各樣的生產(chǎn)問題。在高強(qiáng)度的工作壓力下，有的同事病倒了，但是為了保證測試進(jìn)度，他們小病不請(qǐng)假、大病要堅(jiān)持;我們有同事為了版本測試，連續(xù)地放棄周末休息，以中心為家;我們有同事為工作一再推遲婚期婚假，不計(jì)個(gè)人得失。這就是電子銀行專業(yè)的工作印象，在這樣的團(tuán)隊(duì)中，我們殫精竭慮、全情付出，我們很累、很苦，但是我們百折不回、無怨無悔。在工行和中心的發(fā)展歷程里，我們奉獻(xiàn)的不僅是汗水、更是美好的人生年華。我們用自己激揚(yáng)的青春為工行的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量，我們用日復(fù)一日的平凡積累詮釋著當(dāng)代青年人血脈中流淌的五四精神。這樣的付出，我們覺得值，因?yàn)槠髽I(yè)取得進(jìn)步，我們也在一同成長。
同事們，我的青年朋友們，數(shù)據(jù)中心是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一位青年員工都應(yīng)該在這個(gè)舞臺(tái)上舞動(dòng)青春、展現(xiàn)風(fēng)采。青年是祖國的未來，青春是生命的華彩樂章。“五四”精神薪火相傳，我們不僅要緬懷先賢的業(yè)績，同時(shí)也要肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史責(zé)任和時(shí)代使命。祖國的命運(yùn)就是每一位公民的命運(yùn)，企業(yè)的發(fā)展依賴于每一個(gè)員工的不懈努力。讓我們激揚(yáng)青春、攜手未來。讓我們高舉愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績?；厥走^去，我們心潮澎湃，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、時(shí)不我待。
時(shí)光可以不朽，青春必有風(fēng)流。讓我們每一位青年都立下無愧于青春的誓言：我與祖國共進(jìn)步，我與中心共發(fā)展。
企業(yè)職工五四青年節(jié)演講稿篇三
90年前，為了驅(qū)趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)眼間我已從教13年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文教研員……我也對(duì)教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。有人說老師是燃燒的紅燭, 有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級(jí)保姆,無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大?，F(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!
還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親焦急萬分：考不上怎么辦?我很堅(jiān)定：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)老師!三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時(shí)老師是我心中的神;年少時(shí)，老師是我心中的夢;上班后，老師是我心中的責(zé)任;我對(duì)自己說：我要做一名優(yōu)秀的老師!
帶著滿腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺(tái)上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤著，如果說兒時(shí)對(duì)老師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對(duì)孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當(dāng)然喜歡，每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn);他們會(huì)跑到我家中，吃光我的零食;會(huì)跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來哄我。他們會(huì)對(duì)我笑，也會(huì)對(duì)我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡，今年你可要保護(hù)好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動(dòng)著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對(duì)我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個(gè)老師……”沒辦法，天性所至。
“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。
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