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感受快樂的演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  媽媽說快樂很簡單,在你口渴的時候一杯白開水是快樂,在你疲勞的時候一張小板凳是快樂,以下是小編整理了關(guān)于感受快樂的演講稿,希望你喜歡。

  感受幸??鞓烦砷L演講稿篇

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命里的幸福往往就是那輕輕地一笑,瞬間融化了心中冰雪的寒意,漾起了春的漣漪;生命里的幸福是不經(jīng)意的一聲問候,如柔風(fēng)靜靜拂過琴弦,飄來歡樂的音符;生命里的幸福是你轉(zhuǎn)身回首的剎那,柔軟的目光里盛滿依戀和不舍……

  曾經(jīng)父母為了生活外出打工,曾經(jīng)我成長在奶奶溫暖的懷抱里。

  不記得多少個夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)星星;不記得多少次,我在院里捉螢火蟲,同奶奶一起歡笑;不記得多少個難眠之夜,奶奶一直哄著我,伴我入睡……春暖花開,奶奶挎著小籃牽著我的手到地里挖野菜,春風(fēng)蕩漾,我歡快地追逐著粉蝶;夏日漫漫,奶奶用蒲扇為我送來陣陣清涼,我搶過蒲扇,用力地給奶奶扇了一陣,奶奶笑看著我,臉上漾滿了幸福;秋高氣爽,瓜果飄香,奶奶摘下火紅的柿子,輕輕地送到我的嘴邊,滿口的香甜直達我的心中;千里冰封,萬里雪飄,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)溫暖如春,祖孫二人圍著火爐吃著烤得無比香甜的紅薯,真是無比的幸福。

  奶奶總是說:“等你長大了,恐怕奶奶就看不到嘍。”我總是撒嬌地說:“不會的,奶奶會一直陪著我的。”奶奶便擁我入懷,高興得開懷大笑,那一刻,真的很幸福。

  隨著年齡的增長,我上學(xué)了,與奶奶相處的時間越來越少,我時常懷念那段年少的時光,越發(fā)感覺到奶奶的愛如金黃的油菜花將我環(huán)繞,如瀝瀝的春雨將我滋潤。每次回家我都要去看她,聽她嘮叨,看她問長問短的關(guān)心表情……那一刻,我是幸福的,因為她一直陪伴在我的身旁。

  迎著朝陽,我背起書包。奶奶總是倚著門框,目送我離開,宛如一尊雕像。在她關(guān)切的目光中我讀懂了什么是牽掛,在她輕輕地叮嚀中我明白了什么是關(guān)懷,在她烙的香噴噴的蔥油餅中我體味到了什么是幸福。猛然間想起那首詩:“我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中/苦難的風(fēng)景”。緩緩轉(zhuǎn)過身,在心中默默祈禱,奶奶能成為我永遠(yuǎn)的守候。

  與奶奶相處的那些美麗的往事,在時間的洗禮中,開出了幸福之花,長存于我生命之河的兩岸,芬芳了我的整個生命。

  感受幸福快樂成長演講稿篇5分鐘

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在每一個人身邊,都有自己的爸爸。然而每一個爸爸都是偉大的。別人常說:父愛如山,母愛如海。我覺得這句話說得很對。是啊,爸爸都會疼自己的子女的。

  從小爸爸一直為我做著堅強的后盾。我退縮了,他給我加油;我失敗了,他給我鼓勵……有時,我覺得爸爸不夠關(guān)心我,可仔細(xì)一想,他為我做得還真不少啊!

  剛上小學(xué)時,我對作文是完全沒有概念的,老師讓記一件事或一個人時,大多是用寥寥數(shù)筆和沒心沒肺的文字記個流水帳,應(yīng)付了事。后來,有一天父親突然提出來要看我的作文,看罷便邊笑邊搖頭。從那以后,每次寫完作文,爸爸便會主動要求幫我修改修改,改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。

  然而,令我沒想打的是,爸爸為我改的這片作文,竟然被老師表揚在同學(xué)們面前念了念。從小就是個好大喜功的人吧,自從那篇作文被老師表揚和朗讀了之后,我居然對那種受表揚后飄飄然的感覺上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表揚,我開始主動地要求父親幫我修改作文。說是修改,但其實我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后,我只是隨便地胡亂劃上兩筆,便把草稿紙往父親手上一推,說聲:“改吧!”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無怨言,每次都一絲不茍地幫我修改,很多時候基本上等于給我重寫一遍。

  我知道爸爸的用意,他是為了讓我能愛上寫作文。在別人眼里,父親總是那樣嚴(yán)肅,而我的父親卻是一個和藹可親的人,每當(dāng)我犯錯誤時,總擔(dān)心父親會打我訓(xùn)斥我,然而,父親總會撫摸著我的小腦瓜說,這次錯了不要緊,下次千萬不要犯同樣的錯誤,說著父親會自然的用食指刮以下我的鼻子,然后笑笑。

  看,生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨,他用自己一生的精力改變這個家,他用自己一生的精力改變這個家,他用他特別的方式關(guān)心我,教育我在人生路上要怎樣做人。

  這深深的父愛給予了我很多,使我感受無比幸福。

  我服務(wù)我快樂演講稿

  高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。

  許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的??梢妱趧觾r值之大。

  無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,五一勞動節(jié)剛剛過去,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!


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