人為什么要讀書(shū)演講
人為什么要讀書(shū)演講
為什么讀書(shū)呢?讀書(shū)足以怡情、足以博彩、足以長(zhǎng)才。讀書(shū)使人充實(shí)、讓人心情感到平靜和舒暢。讀書(shū)能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、高尚、感恩。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇關(guān)于人為什么要讀書(shū)演講稿,希望能幫到你喲。
關(guān)于人為什么要讀書(shū)演講稿篇一
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?那晨光,點(diǎn)亮了那片還在輕輕沉睡的森林。光,踮起腳尖,走進(jìn)被樹(shù)枝半掩了的木屋。清風(fēng)搗蛋,偷偷地從木制的窗子縫里,拂進(jìn)了靜謐的小屋中,書(shū)頁(yè)清爽地、不停的掀翻,好像是在笑,是的,它在笑,笑得很快樂(lè)??????
關(guān)于人為什么要讀書(shū)演講稿篇二
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí),捧起一本書(shū),靜靜徜洋在書(shū)海之中,忘了世界,忘了自己,在書(shū)海中神游一番,倒也怡然而自得。
一日隱約之中,見(jiàn)汩羅江上屹立著一個(gè)人,怒吼陰風(fēng)無(wú)法動(dòng)搖他為國(guó)犧牲的意志,滔滔江水無(wú)法阻擋他愛(ài)國(guó)的情懷,一句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對(duì)朝庭腐敗的無(wú)奈。也許只有投身于汩羅江水,才不會(huì)受到世俗的玷污,剎那間,我品到了汩羅江的絲絲苦楚,感受到了汩羅江流淌著的無(wú)限憂(yōu)傷,可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中,永不停息。
翻開(kāi)另一頁(yè)——一位老人款款而來(lái),他只是一個(gè)平凡的老人,‘敏而好學(xué),不恥下問(wèn)’是他一生的寫(xiě)照,他不曾寫(xiě)下萬(wàn)卷詩(shī)書(shū),一部《論語(yǔ)》是他一生的濃縮,他沒(méi)有做下驚天事跡,只是宣揚(yáng)著儒家思想,戰(zhàn)亂紛飛的年代,是他將“仁”的種子四處傳播,民不聊生的年代,他用儒家哲理給人以啟迪,四海因他而統(tǒng)一,九州因他而安定。“天不生仲尼,萬(wàn)古長(zhǎng)如夜。”
視線(xiàn)被一縷燈光吸引過(guò)去,油燈之下,他仍?shī)^筆疾書(shū),重病之時(shí),他仍嘔心瀝血,為了一個(gè)夢(mèng),他不惜廢寢忘食,為了一個(gè)夢(mèng),他不懼貧困清苦,一部《紅樓夢(mèng)》承載著他對(duì)世間冷暖的悲慨,一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著他一生的心血。“滿(mǎn)約荒.唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”
沉浸在書(shū)香之中,與書(shū)無(wú)聲地交流,享受書(shū)帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。古人云:書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)吧你會(huì)感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì),你會(huì)品味到“不識(shí)廬山真面目”的深刻哲理,你會(huì)體會(huì)到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……
關(guān)于人為什么要讀書(shū)演講稿篇三
我讀書(shū) 我快樂(lè) 莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,的確如此。一個(gè)人成才可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通。讀書(shū)是我們成長(zhǎng)的一個(gè)永遠(yuǎn)話(huà)題,從懂事讀書(shū)開(kāi)始,書(shū)一直陪伴我度過(guò)了六七年時(shí)光,長(zhǎng)大了,知道讀書(shū)可以錘煉思想,陶冶情操,是不可不讀的。 北宋大文豪歐陽(yáng)修是一個(gè)博學(xué)多才的大才子。一捧起書(shū)就如癡如醉地讀,他經(jīng)常在枕上,廁上讀,就連騎在馬上也一刻不閑著,他天天想的都是書(shū)。由于歐陽(yáng)修的勤奮好學(xué),他寫(xiě)了幾篇膾灸人口的千古名篇:《醉翁亭記》,《秋聲賦》等,成就斐然,受到無(wú)數(shù)后人的傳頌。
我從讀書(shū)中也體會(huì)到無(wú)窮樂(lè)趣。翻開(kāi)蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》,我仿佛置身于三國(guó)赤壁大戰(zhàn)那種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”驚心動(dòng)魄的古戰(zhàn)場(chǎng)面,以及周公瑾運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外那種英雄氣概。翻開(kāi)《岳陽(yáng)樓記》,我從千古名句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”中,我體會(huì)到范仲淹那種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的高尚情操。從毛主席的《沁園春.雪》中我仿佛置身于祖國(guó)萬(wàn)里錦繡河山的壯美與秀麗,佩服一代偉人傲視群雄,縱橫天下的雄才大略。
讀書(shū),使我懂得父母生我養(yǎng)我的艱辛,讓我讀懂了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的含義。讀書(shū),使我面對(duì)老師在講臺(tái)上揮汗如雨時(shí),我再也不敢神游于“洛克王國(guó)”之中。讀書(shū),讓我能夠在面對(duì)落日,晚霞,青山,清風(fēng),院子的美景時(shí),能夠隨口吟出:“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”,而不至于在面對(duì)美景時(shí)啞口無(wú)言。
同學(xué)們,要想做一個(gè)睿智,博學(xué)多才的人,就必須通過(guò)讀書(shū)才可達(dá)到。蘇軾概括道:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,這是一種書(shū)卷氣的自然流露。想起我無(wú)靜心研讀又何止三日,真是汗顏,希望所出文字不要味同嚼蠟,索然無(wú)味才好。
我喜歡書(shū),更喜歡讀好書(shū)。成功不是唾手可得的。一個(gè)人不讀書(shū),他永遠(yuǎn)不可能有淵博的知識(shí)。把平時(shí)的時(shí)間擠出來(lái),收集起來(lái)讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)也是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。書(shū)可以把無(wú)聊的時(shí)刻變成有趣的時(shí)刻,希望同學(xué)們多找這位知己,讓它也成為你的另一個(gè)終身伴侶。