遵紀守法演講稿300字
遵紀守法演講稿300字
樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀,我們要爭當遵紀守法的好公民。下面是學習啦小編為你整理的幾篇遵紀守法演講稿300字,希望能幫到你喲。
遵紀守法演講稿300字篇一
各位同學,今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次,將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。
國有國法,校有校規(guī)。作為中學生的我們,外在的紀律規(guī)范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。
所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學生呢?
我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。
有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
遵紀守法演講稿300字篇二
“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”是【人名】同志提出的“________”社會主義榮辱觀的重要內容之一。它突出體現(xiàn)為市場經濟的公德要求,并明確要求我們必須堅守法律底線,筑牢道德防線。樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀,對發(fā)展社會主義市場經濟、推進和諧社會建設和反腐倡廉工作具有重要意義。
“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”反映了社會主義市場經濟發(fā)展的客觀要求,是與社會主義市場經濟相適應的道德規(guī)范。市場經濟是利益經濟、效益經濟,更是信用經濟、法制經濟。社會主義市場經濟的有序運行,需要與之相適應的社會道德規(guī)范體系,要求我們在繼承傳統(tǒng)美德的基礎上,樹立一些現(xiàn)代道德理念,如誠信理念、合作理念、競爭理念、科學理念、公正理念、法制理念等等。在現(xiàn)實中有些人是非美丑界限模糊,價值取向扭曲,榮恥不分,甚至以恥為榮。一些人為了獲得一己私利而不惜損害他人利益,甚至鋌而走險,挑戰(zhàn)法律,違法亂紀,嚴重擾亂了社會秩序。有的人覺得能鉆法律、紀律、規(guī)章的空子就代表自己有能耐,覺得這么做“有面子”,瞧不起遵紀守法的人。更有甚者以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權與顯赫地位等等。這種是非顛倒的榮辱觀對社會禍害不淺,它不僅使某些干部走上了背離黨和國家、人民的犯罪道路,也對社會大眾特別是青少年產生了極為惡劣的影響,敗壞了社會風氣,是構建和諧社會必須大力清除的障礙。所以,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”主要是針對當前市場經濟條件下出現(xiàn)的道德失范而提出的,具有鮮明的現(xiàn)實針對性,它突出體現(xiàn)為市場經濟的公德要求,為社會主義市場經濟的健康發(fā)展提供了保證。
遵紀守法是公民基本道德規(guī)范的內容,是對每一位國家公民最起碼的要求。守法是法治社會的必然要求。遵守國家法律法規(guī),是每個公民應盡的義務,也是每個公民必備的道德品質。“守法”規(guī)范的主要是公民與國家的關系,即把“守法”作為公民對國家的道德責任的“底線”,這是現(xiàn)代社會生活對每個公民的基本要求。法律和道德是有區(qū)別的。在原始社會,以風俗習慣表現(xiàn)的道德就已經存在,而法律則是階級社會的產物;道德依靠社會輿論的力量,依靠人們信念、習慣、傳統(tǒng)和教育的力量來維持,法律則是國家制定并由國家強制執(zhí)行的;道德涉及的范圍是法律所不及的,道德所譴責的言行不一定受到法律制裁,法律制裁的一般都會受到道德的譴責。法律和道德雖有區(qū)別的一面,但在任何國家中,法律與占統(tǒng)治地位的道德原則在本質上都是一致的,統(tǒng)治階級的法律意識和道德觀念之間是互相滲透的。他們都要用本階級的道德為其法律辯護,也都要用法律的強力來推行和維護他們所宣揚的道德規(guī)范。在我國,法律和道德的關系同樣如此。凡是社會主義法律所鼓勵、培養(yǎng)的行為,都是社會主義道德規(guī)范要求的光榮、正義的行為;凡是社會主義法律所禁止的行為,也都是社會主義道德所認為不道德、不正當?shù)男袨?。道德和法律的這種關系,決定了我們必須將“守法”作為公民基本道德規(guī)范的內容。只有守法,才有可能成為道德高尚的人;一個不守法的人,必定是不道德的人。所以說,守法是一個公民的立身之本,也是處世之本。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,明確要求我們必須堅守法律底線,筑牢道德防線。在法制社會中,遵紀守法,文明向上是對每一位公民的基本要求,只有牢固樹立法制意識,時刻保持警鐘長鳴,才能成為一名合格的公民。
提倡“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”是社會得以和諧健康發(fā)展的保障。____指出,我們要建設一個和諧社會,這樣的一個社會應該是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會。在對“和諧社會”內涵的闡述中,將“民主法治”放在了首位,這表明我們國家和政府充分認識到了法治的重要作用。法治,是一種治國方略,其核心是以法律作為治理國家的最高準則,其內容屬于政治文明的范疇,是構建和諧社會的理性基礎。和諧社會,意味著安全穩(wěn)定,意味著經濟和社會的協(xié)調發(fā)展,必須要由制度來保障。也就是說,社會主義和諧社會的重要標志是民主法治、安定有序。要完成這個任務,最根本、最可靠的是要靠每個公民自覺地遵紀守法,自覺維護安定團結的政治局面,使整個社會有章可循,穩(wěn)定有序。
遵紀守法演講稿300字篇三
樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀,是堅持反腐倡廉戰(zhàn)略方針、進一步加大防治腐敗力度的客觀需要。目前,我國的腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)了一個新的動向,即團伙違法亂紀的集體腐敗現(xiàn)象正在悄然蔓延。在當前查處的一系列案件中,往往挖出一個帶出一窩。集體腐敗勢頭的上升和蔓延已經產生了令人震驚的危害性。如浙江省寧波市委原書記許運鴻一案,涉及違法違紀干部127人,其中副省級1名,地廳級15名。廣東湛江特大走私案,走私貨款總值110億元,偷逃稅款62億元,涉案公職人員257人,其中廳局級干部16人,處級干部64人。湛江海關是一個不足千人的單位,涉案人員160多人。廈門遠華特大走私案,涉及案值400億元,涉及干部多達300余人。無數(shù)事例表明,一些黨員干部法治意識淡薄,以權壓法,以言代法,是造成貪污 腐敗和亂作為的根本原因,必須引起我們的高度警惕。在全社會倡導“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”是當前反腐敗的迫切需要,抵觸法律的底線,必然要受到法律的嚴厲制裁。
為此,我們必須大力加強“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀的教育,要讓每一個社會成員學法、知法、懂法、守法。對人民來說,唯一的權力是法律。在一個法治國家,人人都應敬畏法律,視法律為神圣的準則。法律就是公共道德,法律既是每個人的行為標準,同時也是對違反行為標準的懲罰標準。法治社會,你遵紀守法,法律就保護你,保障你的權益;你胡來蠻干,法律就會懲戒你。每個人都嚴格遵守法律規(guī)范,社會才能文明進步。遵紀守法是具體的,要落實到日常生活和工作中;遵紀守法是長期的,要持之以恒,貫穿始終;遵紀守法是自覺的,要轉化為自身的實際行動。我們每一個人,不僅自己要做到遵紀守法,而且要影響和教育周圍的人。只要我們共同努力,就一定能營造一個學法懂法、增強法律意識的良好氛圍,營造一個守法用法、嚴格依法辦事的良好氛圍,營造一個維護法律尊嚴、弘揚法治精神的良好氛圍,保持安定團結的政治局面。
當前,樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀主要應從以下方面著手。
首先,黨員領導干部要帶頭學法、用法、守法。領導干部不僅是公民道德建設的組織者和領導者,也是參與者和實踐者,而且各級官員掌握著人民賦予的權力,具有更多的資源,在社會上也具有更大的影響和作用。他們的道德水準對全民道德建設影響深遠,關注并推動他們個人素質的提高,是我國道德建設中一個比較突出的特點。從這個意義上說,帶頭學法、用法、守法,既是提高領導干部能力和管理水平的需要,也是帶領廣大人民群眾學法、用法、守法的需要。
其次,要把各級政府建設成法治型政府。只有政府依法行政成為守法政府,才能在群眾中樹立起政府的權威和良好的形象,才能真正成為人民的楷模和標尺。因為領導機關掌握著一定的權力,他們嚴守法紀,就給下面做出了樣子,而其違法亂紀,不僅會使他們自己喪失威信,而且會把黨風、社會風氣帶壞,使違法亂紀現(xiàn)象在社會中蔓延。事實上,在許多問題上,人民都是先看政府的,政府官員如果不依法行政,不以遵紀守法為榮,玩法律于股掌之間,又怎能建立起社會主義榮辱觀呢?為此,各級黨委和組織部門應該將遵紀守法狀況作為干部考核任用的重要方面,采取更加有力的措施,建設法治型政府。
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