我愛(ài)學(xué)校演講稿
美麗的校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇我愛(ài)學(xué)校演講稿,希望能幫到你喲。
我愛(ài)學(xué)校演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們,浩浩欽江水,養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈,回望他們的功績(jī),感動(dòng)如清泉流過(guò)心田,仰慕他們的人格,如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。
我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?,微風(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著,兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無(wú)茍且偷生之意,毫無(wú)萎縮之色。不僅如此,他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來(lái)到一中讀書(shū),對(duì)我們而言:是一種幸運(yùn),因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹(shù)的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂(lè)……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿(mǎn)眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去,長(zhǎng)煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開(kāi)雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影,操場(chǎng)上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國(guó)家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進(jìn),讓國(guó)家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長(zhǎng),師資力量雄厚,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開(kāi)創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!
我愛(ài)學(xué)校演講稿篇二
我是一個(gè)普通的教師,普通得就像銀河里的一顆小星星一樣。然而,普通的人很多很多,于是,我的故事,我的經(jīng)歷,我的生活,是不是可以代表這很多很多……
當(dāng)我以?xún)?yōu)異的成績(jī)被師范學(xué)校錄取的時(shí)候,我所高興的,不是我將成為一名未來(lái)的教師,說(shuō)來(lái)慚愧,我那時(shí)所高興的,是我的農(nóng)村戶(hù)口可以轉(zhuǎn)變成城鎮(zhèn)戶(hù)口了。想起這往事,想起我眾多的同學(xué),讀了高中上大學(xué),上完大學(xué)再變?yōu)檠芯可?,變?yōu)槁蓭煛⒅v師的時(shí)候,我曾覺(jué)得:我的選擇是那么尷尬,多么無(wú)奈和可悲!
后來(lái),“既來(lái)之,則安之”這句話(huà)安慰了我。再后來(lái),三年的師范教育在我身上大見(jiàn)成效,我開(kāi)始覺(jué)得“教書(shū)有點(diǎn)意思”了。到現(xiàn)在,盡管教師的地位、待遇還不如意,但我仍可以聊以自慰地說(shuō):“當(dāng)教師太有意思了!”這并不是因?yàn)橛休^好的經(jīng)濟(jì)待遇或者較高的社會(huì)地位,而是有了同行的友誼、關(guān)懷,有了學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴。能夠擁有一批人的心,這是多么值得驕傲和自豪啊!
我中師畢業(yè)拿著介紹信到學(xué)校報(bào)到時(shí),校長(zhǎng)和其他老師還以為我是學(xué)生呢!這倒好,他們便象關(guān)心學(xué)生一樣關(guān)心我:初來(lái)乍到,人地生疏,便有一位年過(guò)半百的老師不辭辛苦地為我搬行李,上樓下樓,又上樓,下樓……直到汗流浹背,氣喘吁吁。這過(guò)程,他還一邊搬行李一邊向我介紹學(xué)校的情況:同住的是誰(shuí),性格怎樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí),食堂在哪里……使我頓時(shí)產(chǎn)生了歸家的感覺(jué),我從心底里感激他——后來(lái)我知道,這可親可敬的老師叫王垂榮老師。
能當(dāng)好班主任,才可算是一個(gè)完全的教師,有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都這樣認(rèn)為。一進(jìn)學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)便安排我當(dāng)班主任。我一聽(tīng),嚇出一身大汗。天哪,我初出茅廬,當(dāng)教師還不知行不行,要我當(dāng)班主任?我?guī)缀醪恢耄m然讀師范的時(shí)候就死記了不少的所謂“理論”和“方法”,但這些和實(shí)際有著很大的距離,就象一個(gè)剛從書(shū)本上懂得怎樣游泳的人一下子要到?jīng)坝康拇蠛@锶ヒ粯?,那緊張的心理是可想而知的。幸好,學(xué)校安排了同級(jí)的一位富有班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師帶著我,他叫廖雪濤。這使我有了靠山,心里吃了“定心丸”。
廖老師三十開(kāi)外,為人厚道熱情,工作精明能干,當(dāng)班主任經(jīng)驗(yàn)豐富。每當(dāng)與他在一起的時(shí)候,我的心就踏實(shí)。他經(jīng)常主動(dòng)提醒我:開(kāi)學(xué)初做些什么準(zhǔn)備工作,如何管理學(xué)生,學(xué)生出了問(wèn)題怎么辦等等。從初一到初二,廖老師一直支持我,幫助我。他幫我解決了不少難題,教我管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)秘訣,使我順利出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
如今,我已經(jīng)能夠獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)工作了,而且也取得了一定的成績(jī),不但被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教師,多次受表?yè)P(yáng),還被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任,出席了表彰大會(huì)。
每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)時(shí),我總忘不了曾經(jīng)幫助我,支持我的眾多的領(lǐng)導(dǎo)和同行:嚴(yán)肅果斷的辜校長(zhǎng),和藹可親的吳主任,精明能干的廖老師……
我愛(ài)學(xué)校,是因?yàn)閷W(xué)校愛(ài)我。除了工作中領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心支持使我出色地完成任務(wù)外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活更是關(guān)懷備至。住房的缺乏,是教師最大的后顧之憂(yōu),這是眾所周知的,不少青年教師的婚姻也因此成問(wèn)題。但是,當(dāng)我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示我要結(jié)婚并希望能適當(dāng)安排住房時(shí),領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校住房極端緊張的情況下,做通了部分教師的思想工作,重新調(diào)整組合,騰出一間小房子來(lái),為我解決了一大難題。如今,學(xué)校又蓋建了教師住宅樓,我想高興地告訴大家,就在幾天前,我已經(jīng)搬進(jìn)了一套兩室一廳的新居。我做為一個(gè)二十多歲的年輕教師,能和那些干了幾十年,至今已經(jīng)白發(fā)蒼蒼、即將退休的老教師一道分到住房,還有什么不滿(mǎn)足的呢?我覺(jué)得,如果工作做不好,就對(duì)不起關(guān)心我、支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,就會(huì)辜負(fù)他們寄予我的厚望,我還有什么理由不努力做好各項(xiàng)工作呢?
我愛(ài)學(xué)校,還因?yàn)閷W(xué)生愛(ài)我。這是我感到當(dāng)教師其樂(lè)無(wú)窮的一個(gè)重要原因。近十年的教學(xué),我深刻地體會(huì)到:學(xué)生是老師的本錢(qián),教師的資本是學(xué)生。因?yàn)槲夷贻p,和學(xué)生有很多共同語(yǔ)言,容易接近和相處。就像兄弟姐妹一般,我和學(xué)生一起長(zhǎng)跑,與他們一道做游戲,同他們一道到食堂取飯吃飯,帶他們外出旅游……既是老師,又是朋友,在不知不覺(jué)中,讓他們接受我的教育熏陶。在心與心的溝通之后,對(duì)他們進(jìn)行的教育,是多么省力而又高效啊!這幾年的粉筆生涯,使我更體會(huì)到肩上擔(dān)子的分量,也體會(huì)到當(dāng)一個(gè)教師的光榮和快樂(lè)。
我想,教師除了這微薄可數(shù)的工資,除了這枯燥無(wú)味的粉筆和教科書(shū),幾乎就兩袖清風(fēng)了。但是,我們擁有一份珍貴的精神財(cái)富,這就是學(xué)生的心,學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴和祝福!這是任何可數(shù)和不可數(shù)的財(cái)物都換不到的啊!當(dāng)一個(gè)學(xué)生面對(duì)父母的訓(xùn)斥責(zé)問(wèn)而一言不發(fā),卻在你的面前痛哭流涕傾吐肺腑的時(shí)候,當(dāng)你的學(xué)生聯(lián)名寫(xiě)信向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)要求你繼續(xù)當(dāng)他們的班主任的時(shí)候,當(dāng)你在熙熙攘攘的人流中聽(tīng)到一聲親切的“老師您好”的時(shí)候,當(dāng)你的學(xué)生居高臨下地指揮著他的下級(jí),卻在你面前畢恭畢敬唯言是命的時(shí)候,當(dāng)雪片般的“教師卡”“生日卡”向你飛來(lái)的時(shí)候……老師們,你不覺(jué)得你所從事職業(yè)的偉大和崇高嗎?你不覺(jué)得這是人生最大的安慰,最大的滿(mǎn)足和幸福嗎?你不覺(jué)得這心靈的祝福是使世界上最美麗的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力,最豐富的詞匯都無(wú)法言狀的最最珍貴的財(cái)富嗎?!
我愛(ài)學(xué)校,是因?yàn)閷W(xué)校愛(ài)我,學(xué)生愛(ài)我。
我愛(ài)學(xué)校演講稿篇三
小學(xué)畢業(yè)了,離開(kāi)學(xué)校了,這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦公式定律,快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)******環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們中電國(guó)際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿(mǎn)足我們的發(fā)展、求進(jìn)步的需要,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們,在我們遇到困難時(shí),老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟姐妹,師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系,課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題,課余帶領(lǐng)我們一起游戲,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)松鶴希望小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。
我們學(xué)校是中電國(guó)際有限公司投資建立的希望小學(xué),我校在中電國(guó)際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財(cái)政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學(xué)校等大力支持下,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)備不斷完善,教學(xué)手段越來(lái)越先進(jìn),學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室和多功能活動(dòng)室。還有配備三十臺(tái)液晶顯示器電腦的計(jì)算機(jī)室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場(chǎng)上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道,有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場(chǎng) ,有象征著松鶴騰飛的雕塑,有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn),還有許多奇花異草,我們能在這優(yōu)******環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)是多么幸福啊!我們學(xué)校今年在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校邁進(jìn),正在滿(mǎn)懷信心的爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào),這對(duì)每一個(gè)松小的人來(lái)說(shuō),都是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場(chǎng),碧綠如毯的草坪,我更愛(ài)母親撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!
謝謝大家!
猜你感興趣: