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談?wù)勓葜v控場技巧

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談?wù)勓葜v控場技巧

  在演講過程中,演講者控場的最高境界在于,營造一個讓聽眾和自已完全融為一體的氛圍,并確保將掌控這個氛圍的總開關(guān)置于自已手中,下面小編為你介紹關(guān)于演講控場的技巧,希望能幫到你。

  控場技巧

  事實(shí)上,演講者為了使演講能達(dá)到滿意的效果,除了要注意演講內(nèi)容的條理和邏輯,以及演說詞的流暢與清晰外,在演講的過程中,整個會場氛圍的把握和控制也確實(shí)是極為重要的!

  關(guān)于控場,不同的演講者有著不同的方法,在這里,筆者主要敘一下演講控場的幾種常規(guī)技巧與方法:

  一、演講者上場時要大方得體,表現(xiàn)出充滿信心

  控場應(yīng)該從上場那一刻就開始。演講者如果對自已的演講胸有成足的話,所散發(fā)出的那份自信會對聽眾產(chǎn)生一定的威懾作用,科學(xué)家法拉第分享自已的演講訣竅就是:“假設(shè)聽眾一無所知,所以我對自已的演講充滿自信”。

  二、演講進(jìn)程中,要做到動靜結(jié)合,目光和肢體動作做到相兼相合

  演講是一種五位一體的工作,演講者要把自己的主張和見解這種內(nèi)部語言傳輸給聽眾,就得把內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為外部語言,有時其中滲透著強(qiáng)烈的感情因素,這就需要透過語言、表情、眼神、動作、肢體行為等方式來協(xié)同傳輸外部語言。

  三、演講中應(yīng)適當(dāng)變換節(jié)奏

  演講者應(yīng)用抑揚(yáng)頓挫的不同語調(diào)和疾緩快慢的不同語速進(jìn)行演講,可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點(diǎn)之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法。

  四、設(shè)置懸念

  精心選擇既能扣住演講主題,又不為聽眾所共知的東西設(shè)置懸念,可以有效地激發(fā)聽眾的興趣,調(diào)動聽眾的情緒,同時又要在聽眾聽興正濃時嘎然而止,使懸念最大限度地發(fā)揮作用。

  五、有目的的提問

  提問不但可以增進(jìn)講者與聽者之間的互動,還能促使聽眾產(chǎn)生積極的思考,演講者也可以在沒人回答準(zhǔn)確時,用自己對問題的精準(zhǔn)見解再次“征服”聽眾。

  在演講過程中,演講者控場的最高境界在于,營造一個讓聽眾和自已完全融為一體的氛圍,并確保將掌控這個氛圍的總開關(guān)置于自已手中……

  怎樣提高演講技巧

  這里,我無妨對比地談?wù)?。演講和一般的朗讀有所不同。如果說,朗讀是表演的話,那么,演講就是導(dǎo)演。演講非常講究宣傳和鼓動性,所以說,講究控場的技巧。有的演講者不重視這一點(diǎn),把自己僅僅當(dāng)作一件出場的展品、一個模特,一架留聲機(jī)。把演講會當(dāng)作詩歌朗誦會、背誦會,這就削弱了演講的效果。實(shí)際上,演講無須背誦,只要有一個提綱即可。當(dāng)然,為了參加一個規(guī)模較大的演講比賽,提前寫好演講稿。那也是應(yīng)該的。只是應(yīng)該知道,再好的演講稿,也無法完全預(yù)計(jì)演講會上的情況。都要因時因地加以變通。絕對不可把演講稿當(dāng)作一成不變的教條。有的人說,演講要成功,必須把演講稿背過。這里面有一定道理。但只是一部分道理,不是全部。嚴(yán)格地說,對于演講來說,背誦只是演講成功的起始階段。你的演講稿要根據(jù)演講的情境隨時調(diào)整。要做到“眼中有聽眾,心中有激情”,就是說,你在演講時,要一直觀察聽眾,從聽眾的眼神、表情、動作隨時取得反饋信息。這時你要想,你不僅是在演講,你是在做思想工作、你是在做宣傳鼓動工作,你是心理學(xué)家。借用一個不恰當(dāng)?shù)恼f法,你是在煽風(fēng)點(diǎn)火。當(dāng)然是在煽東風(fēng),點(diǎn)圣火。作為一篇成功的演講,應(yīng)該十分重視控場的技巧。比如說,有位同學(xué)準(zhǔn)備好了《南郊中學(xué)我的家》這篇演講稿,開頭的稱謂是“同學(xué)們”,但在上臺之后,為了拉近和聽眾的距離。可以改稱聽眾為,“親人們”。因?yàn)榘囱葜v會主題規(guī)定的情境,既然學(xué)校是我們的家,那么在座的同學(xué)和老師都是一家人。稱聽眾為“親人們”自然會受到歡迎。在引用事例的時候,就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打動聽眾??梢宰屇切┞牨姙樽约簠群爸?。你可以指名道姓地表揚(yáng)開展獻(xiàn)愛心活動的班級。要考慮到自己拋出的這個事例會在本班以及其它班組取得的反響。例如你們班有這種事例,你當(dāng)然可以列舉你們班的情況,外班有這種情況,你也可以指名道姓地表揚(yáng),這可以激發(fā)更多的班級更多的學(xué)生對你的認(rèn)同,以掌聲來增強(qiáng)你演講的效果。如果你所講的人和事,大家都感到陌生,例如一位學(xué)生講的是我們學(xué)校的校史,八十多年前的人和事,現(xiàn)在的學(xué)生就一定很陌生。那怎么辦。一種辦法是更換在座學(xué)生感興趣的人和事,一種辦法就要借助照片等實(shí)物作為道具,激發(fā)大家的興趣。演講是讓人聽的,所以一定要十分重視條理性,使人容易聽出你的思路、層次??梢允褂檬紫?、其次等表示大的層次的語序詞。演講的語言要通俗易懂。不要濫用文言文,讓人聽不懂。特別的面對學(xué)生的演講,要適應(yīng)青年人的特點(diǎn),要有激情,要有生動的語言和典型的事例。以情感人,以理服人,以事動人。演講要注意勢態(tài),要重視表情,要注意組織高潮。有時在高潮與更高潮之間要蓄勢,要有意停一下,以期取得“此時無聲勝有聲”的效果。作為正式的演講比賽,要注意使用流利的普通話,要注意聲音宏亮,讓全場每個人都能聽得清清楚楚。同學(xué)們,演講是一門中學(xué)生必具的語言藝術(shù)。希望你們積極參與,人人爭取當(dāng)一個演說家。將來,在自己的工作崗位上,就能用演講這種手段,團(tuán)結(jié)廣大群眾,動員廣大群眾。當(dāng)廣大群眾因?yàn)槟愕某晒Φ难葜v而擁護(hù)你所從事的崇高的事業(yè),并且和你同心同德地實(shí)現(xiàn)共同的偉大目標(biāo)的時候,你就會真正體會到演講的巨大作用。

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