演講要獲得全面成功，一定要精心設(shè)計(jì)好精彩的結(jié)尾。也就是俗話所說(shuō)的:“編筐編簍，全在收口。”如果說(shuō)好的演講開頭猶如“鳳頭”，那么好的演講結(jié)尾就像“豹尾”。豹尾者，色彩斑斕而又強(qiáng) 勁有力。以下是小編整理的關(guān)于演講主題如何漸進(jìn)深化的技巧，歡迎大家參閱。

　　演講的主題如何漸進(jìn)深化

　　一、在情節(jié)發(fā)展中深化主題

　　我們來(lái)到科爾沁草原，草原風(fēng)景美不勝收。從山腳下爬到山坡上，會(huì)看到更加遼闊的草原。但我們被路邊的一道鐵絲網(wǎng)攔住了去路。鐵絲網(wǎng)不是很結(jié)實(shí)，也不高。稍微使點(diǎn)勁，就能從上面跨過(guò)去;把中間的兩根鐵絲往上下一拉，也能從拉開的洞里鉆過(guò)去。有人說(shuō)：“呀，有一張鐵絲網(wǎng)，過(guò)不去了。”我猶豫了一下說(shuō)：“沒(méi)事，我們可以鉆過(guò)去。”但馬上有人說(shuō)：“鉆過(guò)去是不守規(guī)矩的行為，而且，還會(huì)被鐵絲鉤住衣服。”我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，知道這樣的鐵絲網(wǎng)一般不是用來(lái)?yè)跞说?，突破了不?huì)產(chǎn)生什么嚴(yán)重后果。我走向鐵絲網(wǎng)，向下一壓就跨過(guò)去了。其他人猶猶豫豫，發(fā)現(xiàn)我跨過(guò)去之后什么也沒(méi)有發(fā)生，才一個(gè)個(gè)跨過(guò)來(lái)。其實(shí)，我們生命的成長(zhǎng)也是如此。因?yàn)榱?xí)俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等的限制，我們?cè)跐撘庾R(shí)中逐漸養(yǎng)成了“不突破界限”的習(xí)慣，而這種習(xí)慣慢慢就成為制約我們發(fā)展的重大障礙，使我們陷入不敢突破、無(wú)能為力的境況中。實(shí)際上，不是我們無(wú)法突破，而是被心中的鐵絲網(wǎng)擋住了。所以，面對(duì)障礙，我們應(yīng)該善于思考、勇于跨越，越過(guò)心里的鐵絲網(wǎng)，才能看到更美的風(fēng)景，創(chuàng)造自己更精彩的世界。——俞敏洪《越過(guò)心中的鐵絲網(wǎng)》

　　最初，演講者先交代大家想看“更加遼闊的草原”而攀爬山坡，卻被并不結(jié)實(shí)也不很高的鐵絲網(wǎng)擋住的事實(shí)。接著講述在鐵絲網(wǎng)面前，習(xí)慣性思維停滯了大家的腳步。最后在“我”的帶領(lǐng)下，才一個(gè)個(gè)的跨過(guò)鐵絲網(wǎng)。鐵絲網(wǎng)本身?yè)醪蛔∪?，為何大家被擋住?并不是客觀的障礙難以跨越，而是來(lái)自于心靈的頑固性習(xí)慣的束縛，至此，演講者按照事情情節(jié)的發(fā)展，透過(guò)事物本身的表象，從個(gè)別到一般，從感性到理性，水到渠成地深化了“善于思考、勇于跨越”這個(gè)主題。

　　二、在對(duì)比分析中深化主題

　　在人們心目中，當(dāng)官是最保險(xiǎn)的。當(dāng)了官就捧上了“鐵飯碗”;當(dāng)了官，外出有警車開道、警員隨從，前呼后擁，即便有壞人行不軌也難以近身。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)了官就如同進(jìn)了保險(xiǎn)箱差不多，哪里有什么危險(xiǎn)可言?不幸的是，官員中一會(huì)兒這個(gè)“雙規(guī)”了，一會(huì)兒那個(gè)“進(jìn)去”了。算一算，進(jìn)監(jiān)獄、挨槍子的，官員的數(shù)量還真不比哪一個(gè)危險(xiǎn)行當(dāng)里的人少?？磥?lái)，當(dāng)官確實(shí)是眼下一個(gè)危險(xiǎn)的行當(dāng)。當(dāng)官所以存在危險(xiǎn)，在于看不出它有什么危險(xiǎn)。說(shuō)話有人聽，辦事有人捧，政績(jī)有人吹，多舒服!豈不知，危險(xiǎn)就暗藏在其中。因?yàn)檫@時(shí)候，有些官員們管不住自己，私欲極度膨脹，權(quán)財(cái)色一體化，卻又特別自信，以為只要大權(quán)在握，誰(shuí)也奈何不了。終于落得個(gè)翻身落馬、墮入泥潭。成為“當(dāng)官是個(gè)危險(xiǎn)的行當(dāng)”的注腳。但是，實(shí)際上，當(dāng)官肯定不是危險(xiǎn)的行當(dāng)。只要你行得端走得正，牢記權(quán)為民所用，利為民所謀，當(dāng)官就不是危險(xiǎn)的行當(dāng)了。——郭慶晨《當(dāng)官是個(gè)危險(xiǎn)的行當(dāng)》

　　演講者首先從當(dāng)官的良好待遇說(shuō)起，說(shuō)明并沒(méi)有危險(xiǎn)。接著用“進(jìn)監(jiān)獄、挨槍子”的官員數(shù)量跟別的危險(xiǎn)行當(dāng)作對(duì)比，分析出當(dāng)官確實(shí)是個(gè)危險(xiǎn)的行當(dāng)，引起人們的探究心理。當(dāng)官為什么會(huì)成為危險(xiǎn)的行當(dāng)?然后深挖危險(xiǎn)的根源原來(lái)在于“私欲極度膨脹，權(quán)財(cái)色一體化”;最后，又從正面說(shuō)明，只要是權(quán)為民用利為民謀的官員，是沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)的。從而得出當(dāng)官不是危險(xiǎn)的行當(dāng)。演講到此，主題得到了深化。這篇演講稿，深化主題的方法就是通過(guò)正反對(duì)比的分析說(shuō)理，反復(fù)推進(jìn)，螺旋上升，不斷深入，凸顯了演講的主題。

　　三、在情感推進(jìn)中深化主題

　　牽牛花為何能迎著朝陽(yáng)吐蕊?是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一夜的黑暗與寒冷?？傆幸恍┤藭?huì)在夜晚的黑暗與寒冷中執(zhí)著地追尋光明和溫暖的蹤跡。我希望我的政治生涯也能如此。有人說(shuō)我“長(zhǎng)得不像首相”，確實(shí)，我無(wú)非是凡人一個(gè)，既非世襲議員，也沒(méi)有雄厚資金，既不是帥哥，也沒(méi)有賣點(diǎn)。我只是生活在水底的泥鰍，沒(méi)辦法變成閃閃發(fā)光、惹人喜愛的金魚。我會(huì)滿身汗臭、全心全意讓這個(gè)國(guó)家前進(jìn)，貫徹‘泥鰍’政治，建立擁有希望和驕傲的日本。”如果自己當(dāng)上首相，我會(huì)像足球隊(duì)長(zhǎng)一樣。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)通常是中鋒，踢一個(gè)中鋒的位置，既要照顧前場(chǎng)，也要照顧后衛(wèi)，既有進(jìn)攻，也有防守，重在自己的綜合和協(xié)調(diào)能力。我想我上臺(tái)后，支持率不會(huì)馬上反彈，但我不會(huì)在乎支持率的高低，因?yàn)槟鞘峭獗砘ㄉ诘?lsquo;金魚’追逐的東西，而自己是一條‘泥鰍’，只想沉下心來(lái)更加務(wù)實(shí)地工作。”——野田佳彥《甘愿做一條務(wù)實(shí)的丑泥鰍》

　　演講開篇，野田佳彥以“牽?；ㄍ氯?rdquo; 隱喻自己苦難身世和艱難成長(zhǎng)的背景，使人對(duì)他的毅力和持之以恒精神頓生敬佩，然后以充沛的情感喊出“希望我政治生涯也能如此”。接著，出身貧苦的野田佳彥主動(dòng)“示弱”，自嘲是“泥鰍”，因?yàn)樵谌毡?，泥鰍象征低調(diào)務(wù)實(shí)，闡明了杜絕浮夸低調(diào)務(wù)實(shí)的政治工作態(tài)度。最后，他自比“踢中鋒的足球隊(duì)長(zhǎng)”，表明了他如果當(dāng)選首相會(huì)采用的工作方法，進(jìn)一步深化了主題。這段演講，先借用牽?；ㄒ鲇^點(diǎn)，再亮出工作作風(fēng)，最后設(shè)想工作方法，以情感的發(fā)展為線索，漸次推進(jìn)，不斷深化了“做一條務(wù)實(shí)的丑泥鰍”低調(diào)務(wù)實(shí)勤政治國(guó)的主題。

　　當(dāng)然，演講稿主題深化的方法并非僅此三種。在實(shí)際運(yùn)用中，往往并非運(yùn)用單一的方法，而是兩種或三種方法交替使用，加強(qiáng)演講效果。只是，有的情感線索占主導(dǎo)，有的情節(jié)線索占主導(dǎo)，有的分析線索占主導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該靈活選用不同的方法，調(diào)動(dòng)聽眾興趣，引起聽眾共鳴，使演講主題深入人心，達(dá)到演講效果最優(yōu)化。

　　演講結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)

　　演講要獲得全面成功，一定要精心設(shè)計(jì)好精彩的結(jié)尾。也就是俗話所說(shuō)的:“編筐編簍，全在收口。”如果說(shuō)好的演講開頭猶如“鳳頭”，那么好的演講結(jié)尾就像“豹尾”。豹尾者，色彩斑斕而又強(qiáng) 勁有力。結(jié)尾是對(duì)整個(gè)演講的總結(jié)，它承擔(dān)著收攏全篇的任務(wù)，因此，其意義非常重要。演講的結(jié)尾既有幽默文采又堅(jiān)定有力，既概括全篇又耐人尋味，才能使全篇演講得以升華，收到良好的效果，才 能夠讓聽眾們?cè)谛β曋校瑢?duì)你的演講感覺到意猶未盡。

　　演講結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)?

　　在一次演講中，老舍先生開頭說(shuō):“我今天給大家談六個(gè)問(wèn)題。”接著第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談著。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他提高嗓門:“第六，散會(huì)。”聽眾 先是一愣，接著就歡快地鼓起了掌，大家都十分敬佩老舍先生的幽默。

　　老舍先生知道已到散會(huì)的時(shí)間，沒(méi)有再按事先準(zhǔn)備的去講，而是選擇時(shí)機(jī)戛然而止，既幽默又利索。

　　結(jié)束語(yǔ)是演講的重要組成部分，幽默的結(jié)束語(yǔ)能使演講收到意想不到的效果。通常情況下，結(jié)尾不應(yīng)冗長(zhǎng)拖沓，更不能畫蛇添足，而要在達(dá)到高潮時(shí)戛然而止，給聽眾以余音繞梁、回味無(wú)窮的感覺 。結(jié)尾時(shí)要盡可能達(dá)到與聽眾感情上的交融，引起聽眾的共鳴。在把握好分寸的前提下，滿腔熱情地提出希望、要求和建議。

　　魯迅先生在結(jié)束《在上海中華藝術(shù)大學(xué)的演講》時(shí)候這樣講道:“以上是我近年來(lái)對(duì)于美術(shù)界觀察所得的幾點(diǎn)意見。今天我?guī)?lái)一幅中國(guó)五千年文化的結(jié)晶，請(qǐng)大家欣賞欣賞。”話剛說(shuō)完，他就把手 伸進(jìn)了長(zhǎng)袍，在大家好奇的關(guān)注中，發(fā)現(xiàn)他慢慢地從衣襟上方伸出了一卷紙。就在大家仍然摸不著頭腦的時(shí)候，魯迅先生把那卷紙緩慢打開，呈現(xiàn)在大家面前的居然是衣服破舊的月份牌，原來(lái)這就是魯 迅口中的文化結(jié)晶，霎時(shí)間全場(chǎng)爆笑。

　　魯迅先生在恰到好處的動(dòng)作表演以及幽默的懸念設(shè)置下，讓演講在大家的爆笑不止中拉下了帷幕。相信即使大家會(huì)忘記魯迅演講的內(nèi)容，也不會(huì)忘記魯迅演講時(shí)候的幽默。這就是幽默結(jié)尾帶給演講 人的回饋。

　　美國(guó)《星期六晚報(bào)》的主編說(shuō)過(guò):“我把文章刊登在備受歡迎的地方，就結(jié)束了，而在演說(shuō)上，當(dāng)聽眾達(dá)到愉快的頂點(diǎn)，你就應(yīng)該設(shè)法早些結(jié)束了。”

　　其中，講演精彩而幽默結(jié)尾的要求大致可以歸納成以下兩點(diǎn):

　　1.加深印象，結(jié)束全篇

　　當(dāng)演講基本完成，聽眾對(duì)你的觀點(diǎn)、態(tài)度以及講述的有關(guān)知識(shí)基本上已經(jīng)掌握時(shí)，就應(yīng)該考慮“收口”了。幽默“收口”將從視覺上、聽覺上給聽眾留下后印象，將在聽眾的大腦屏幕上“定格” 。幽默“收口”的好壞直接決定了聽眾對(duì)整個(gè)演講的印象。精彩、幽默的結(jié)尾往往能彌補(bǔ)一些不足，強(qiáng)化聽眾的總體印象。只要我們留意一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外的演講家對(duì)結(jié)尾都是很重視的。

　　2.言簡(jiǎn)意賅，耐人尋味

　　偉大的歌德曾這樣歡呼新時(shí)代的到來(lái):‘寬恕我吧，滲透著時(shí)代精神，這是莫大的樂(lè)趣。’看呀，從前的智者是怎樣思考的，而我們后卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們。”歌德結(jié)尾的演講簡(jiǎn)單幽默、感情生動(dòng)，耐 人尋味。

　　怎么確定演講主題

　　大凡即興演講與說(shuō)話，都有一個(gè)特定的主題范圍，因?yàn)橹黝}是演講的靈魂。但主題的范圍有大小，于是就有一個(gè)選題是否新穎、是否幽默的問(wèn)題。只有脫穎而出的幽默主題才能讓人在趣味中享受講 話的盛宴，讓大家為之側(cè)目。

　　在即興說(shuō)話中，如果說(shuō)幽默是綠葉，那么主題就是紅花，有綠葉陪襯，紅花會(huì)更加醒目。即興的說(shuō)話中，幽默對(duì)于增進(jìn)他人的好感有著無(wú)足輕重的意義，而有一個(gè)新穎的說(shuō)話主題，可以讓你的幽默 口才錦上添花、如虎添翼。

　　因此，在參加即興演講的時(shí)候，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用自己的與眾不同來(lái)為演講主題幽默的氣氛增姿添彩。

　　幽默的主題演講不一定是非常成功的演講，但凡非常成功的演講一定會(huì)是一次幽默十足的演講，無(wú)論是從演講的主題還是從演講的內(nèi)容、風(fēng)格上來(lái)說(shuō)，幽默讓演講脫穎而出，更讓幽默的演講人脫穎 而出。

　　找準(zhǔn)了幽默主題，才能夠讓幽默素材為自己的演講服務(wù)。