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主持演講比賽的技巧

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  講是一門語言藝術,它的主要形式是“講”,即運用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時還要輔之以“演”,即運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言,使講話“藝術化”起來,從而產生一種特殊的藝術魅力。以下是小編整理了關于主持演講比賽的技巧,希望你喜歡。

  一、口語表達技巧

  演講的語言從口語表述角度看,必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美,詞句流利、準確、易懂,語調貼切、自然、動情。

  (一)詞句流利、準確、易懂

  聽眾通過演講活動接受信息主要訴諸聽覺作用。演講者借助口語發(fā)出的信息,聽眾要立即能理解??谡Z與書面語之間有較明顯的差距。有人說,書面語是最后被理解,而口語則需立即被聽懂。

  (二)語調貼切、自然、動情

  語調是口語表達的重要手段,它能很好地輔助語言表情達意。同樣一句話,由于語調輕重、高低長短、急緩等的不同變化,在不同的語境里,一般來講,表達堅定、果敢、豪邁、憤怒的可以表達出種種不同的思想感情。思想感情,語氣急驟,聲音較重;表達幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語氣舒緩,聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足,語調前后盡弱中間強。只有這樣,才能繪聲繪色,傳情達意。

  語調的選擇和運用,必須切合思想內容,符合語言環(huán)境,考慮現(xiàn)場效果。語調貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露。所以,演講者恰當?shù)剡\用語調,事先必須準確地掌握演講內容和感情。

  (三)發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美

  以聲音為主要物質手段的,語音的要求很高,既要能準確地表達出豐富多彩的思想感情,又要悅耳爽心,清這優(yōu)美。為此,演講者必須認真對語音進行研究,努力使自己的聲音達到最佳狀態(tài)。

  演講語言常見的毛病有聲音痙攣顫抖,飄忽不定;大聲喊叫,音量過高;音節(jié)含糊,夾雜明顯的氣息聲;聲音忽高忽低,音響失度;朗誦腔調,生硬呆板等。所有這些,都會影響聽眾對演講內容的理解。

  要達到最佳語言效果,一般來說,要做到如下幾點:

  1、字正腔圓

  字正,是演講語言的基本要求,要讀準字音,讀音響亮,送音有力。讀音要符合普通話聲母、韻母、聲調、音節(jié)、音變的標準,嚴格避免地方音和誤讀。如將“鞋子”說成“孩子”,將“干涸”說成“干固”等。讀錯、講錯字音,一方面直接影響聽眾對一個詞、一個句子,甚至整篇內容的理解;另一方面也直接影響演講者的聲譽和威信,降低了聽眾對演講者的信任感。

  腔圓,即聲音圓潤清亮,婉轉甜美,富有音樂美。要發(fā)音響亮。演講時齊齒呼音節(jié)(i和i開頭的韻母)與撮口呼音節(jié)(ü或以ü開頭的韻母)發(fā)音時由于口腔開合小,共鳴腔不大,音發(fā)出來不亮。要盡量在備稿時換成開口呼音節(jié)(a或以a開頭的韻母)與合口呼音節(jié)(o或以o開頭的韻母)。如把“至”改為“到”,把“與”改為“和”。

  2、分清詞界

  詞分單音節(jié)和多音節(jié)。單音節(jié)詞不會割裂分讀,而多音節(jié)詞則有可能割裂引起歧義。例如:“一米九個頭的馮驥才佇立在空蕩蕩的山谷里。”這句話中的“一米九個頭”本意是“一米九的個頭”念時應為“一米九——個頭”,如果詞界劃分不當,很容易弄成為“一米——九個頭”,把“個頭”(身材)一詞割裂為“個”(量詞)和“頭”(名詞)兩個詞,因而產生歧義。演講者如出現(xiàn)這種錯誤,便會令人忍俊不禁。

  3、講究音韻配搭

  漢語講究聲調,聲調能產生抑揚急緩的變化,本身就富有音樂美。好的演講,平仄錯落有致,抑揚頓挫,顯得悅耳動聽。

  (1)雙音節(jié)化。漢語中的一些單音節(jié)詞表達意義復雜、深刻,如果能改成雙音節(jié)就明白、通俗些。且雙音節(jié)響亮明朗,有頓挫變化,易于表現(xiàn)語言的音樂美。

  (2)注意押韻。如果在適當?shù)牡胤剑幸庋喉?,更能產生一種聲音的回環(huán)美與和諧美,講起來上口,聽起來悅耳,似有散文詩的風韻。

  (3)平仄相間。漢字一字一調,高低升降,起伏變化演講與口才-演講技巧-演講表達技巧演講與口才-演講技巧-演講表達技巧。做為平聲字的陰平、陽平變化不大,比較穩(wěn),易聽清楚;仄聲字的上聲、去聲變化大,聲音短促,音感強烈。二者要相間配合,使音節(jié)起伏變化。此外,恰當?shù)剡\用象聲詞和疊聲詞,進行渲染烘托,也能收到聲情并茂的功效。

  二、語音技巧

  演講者要想取得良好的發(fā)音效果,必須加強語音訓練。“聲乃氣之源”,發(fā)音的基礎之一是呼吸。響亮、動聽的聲音與科學的呼吸訓練是分不開的。演講者要善于掌握自己的發(fā)音器官,自覺地控制氣息。一般來講,采用胸膛式呼吸較好,這種呼吸是通過橫隔膜的收縮和放松來進行的,氣量大,能為發(fā)音提供充足的動力。平日可結合生活實際進行練習,為正確地吐字發(fā)聲打好基礎。

  吐字發(fā)音要做到音節(jié)正確、準確,完全符合普通話的發(fā)音標準。戲曲藝術所謂的“吐字歸音”訓練,其目的就在于美化音色,使字音純正、清晰、響亮、圓潤,富有表現(xiàn)力。它要求發(fā)音時咬準字頭(即讀準聲母),吐清字腹(即讀清韻頭、韻腹)和收準字尾(即讀準韻尾)。“吐字”時,發(fā)音力量集中于“字頭”上,“歸音”時要讀準每個音節(jié)的韻尾,即要求“到位”??傊l(fā)音時要正確把握每個音節(jié)的發(fā)音部位和發(fā)音方法。演講者平日要經常進行這方面的訓練。同時為了做到語句流暢,干凈利落,出口成章,可根據自己的發(fā)音難點,選擇一些繞口令和有一定難度的語言片斷,進行快口訓練,力求做到吐字準確、快速、流暢,快而不亂,語氣連貫,不增減詞句。

  音量大小變化有利于準確地表達思想感情。演講者要學會準確地控制和把握音量大小的變化。在情感激蕩的地方,意思重復之處,音量要大些,反之則要不些。音量大不變化要自然、流暢,要是感情的自然流露。同時,音量大小變化也要恰當、適度,不能大到聲嘶力竟,也不能小得無法聽清。此外,演講者平時還要學會準確把握高音、中音、低音的運用規(guī)律,以便恰如其分地表達自己的思想感情。高音具有高亢、明亮的特點,多用來表示驚疑、歡樂、贊嘆等情感;中音比較豐富多采,多用業(yè)表示舒緩的感情;低音則比較低沉、寬厚,多用來表示沉郁、壓抑悲哀之情。這些訓練最好是通過朗誦進行。


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