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學(xué)習(xí)演講口才技巧的兩個(gè)方向

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講不是聽會(huì)的,不是學(xué)通的,是練精的。行動(dòng)引發(fā)感覺,行動(dòng)喚醒能量。會(huì)演講的人,生命一定更燦爛,就因?yàn)樗募?xì)胞每天充滿喜悅和活力。下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)習(xí)演講口才技巧的兩個(gè)方向,希望能幫到你。

  1.從順序上分析,演講口才學(xué)習(xí)存在兩個(gè)方向:

  第一、內(nèi)在突破;

  第二、外在訓(xùn)練;

  2. 內(nèi)在突破

  學(xué)演講,光有方法,沒有心法,

  語言就觸摸不到靈魂。

  演講是自信的傳遞,情緒的轉(zhuǎn)移。而大多數(shù)演講者認(rèn)為上臺(tái)只需要把內(nèi)容設(shè)計(jì)好就行了,殊不知,由西方學(xué)者雅伯特•馬伯藍(lán)比教授研究出來的“7/38/55"定律是人類傳達(dá)情感、語言的一個(gè)公式。

  "7/38/55"定律,證明了外在的整體呈現(xiàn)有時(shí)比內(nèi)容文字還重要:

  在整體表現(xiàn)上,旁人對(duì)你的觀感,只有7%取決于你真正談話的內(nèi)容;而有38%在于輔助表達(dá)這些話的方法,也就是聲音、情感等等;卻有高達(dá)55%的比重決定于,你外在的整體呈現(xiàn),如:精神面貌、肢體語言,能量等。所以學(xué)演講不是單純學(xué)一招半式來征服聽眾,而是真正由內(nèi)而外地激發(fā)自身的潛能和能量,向觀眾傳遞一份力量!

  因?yàn)檠葜v口才表面上看是語言組織、技巧或方法的問題,而內(nèi)在是一個(gè)人思維、自信以及底層能量等因素驅(qū)動(dòng)呈現(xiàn)的,學(xué)演講,光有方法,沒有心法,語言就觸摸不到靈魂。

  然而現(xiàn)在的人們普遍活在恐懼中,對(duì)工作不滿意,對(duì)上生活不滿意,甚至是生活中能感受到的幸福感也很低,因此如果演講者是以這樣的狀態(tài)上臺(tái),哪來真正的自信和影響力?真正的演講,是需要靠?jī)?nèi)在能量驅(qū)動(dòng)的,我們的內(nèi)在世界創(chuàng)造了我們的語言。如果一直在糾結(jié)、恐懼、擔(dān)心的情緒中,盡管你的語言組織得再好,詞匯修飾得多漂亮,但始終會(huì)缺少一份內(nèi)在力量感,這份力量感可以讓你的語言直抵人心。不是你的聲音要喊得撕心裂肺,肢體語言要多夸張,這種力量是從你的內(nèi)心長(zhǎng)出來的,當(dāng)你找到,你就會(huì)開始享受于演講。

  所以說,不管學(xué)什么,怎么學(xué)比學(xué)什么更重要。學(xué)習(xí)演講口才必須由內(nèi)而外地進(jìn)行突破學(xué)習(xí),內(nèi)在思維能量提升了,再進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練才能真正達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果?,F(xiàn)在市場(chǎng)上有很多演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),部分老師會(huì)拼命跟學(xué)員灌輸學(xué)習(xí)理論公式和方法的提升方向,如果沒有突破直接從理論學(xué)習(xí),很容易會(huì)被打回原形。因此,學(xué)習(xí)任何技能找到對(duì)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和老師引導(dǎo)是多么地重要啊!

  結(jié)合人性、心理學(xué)從緊張三大根源破除大家的恐懼信念,幫助大家化解緊張情緒,清理內(nèi)在障礙,通過一系列突破環(huán)節(jié)后,每位同學(xué)都突破了自我!真理是不會(huì)變的,方法論的東西總是會(huì)淘汰,內(nèi)在是唯一不變的真理,提升內(nèi)在能量和思維,當(dāng)內(nèi)心越敞開,能接納的東西就更多,才會(huì)聽到更多不一樣的聲音,而這些也是我們內(nèi)心的折射。

  正如我是一切的根源而言,你改變了,外面的世界就改變了。

  3. 外在訓(xùn)練

  另外,演講必須要解決的一個(gè)問題,就是演講口才的系統(tǒng)訓(xùn)練,也就是對(duì)呈現(xiàn)表達(dá)效果的訓(xùn)練打磨,當(dāng)我們的輸入、實(shí)際表達(dá)能力以及站著思考的能力是屬于封閉的狀態(tài)的時(shí)候,很多內(nèi)容我們接收不到,只能講我們所準(zhǔn)備到的內(nèi)容,根本就沒有空間感根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況去調(diào)整演講內(nèi)容、在原有的內(nèi)容基礎(chǔ)上延伸,升華的。這也是為什么需要不斷幫助大家把思考力訓(xùn)練出來。

  然而對(duì)于大部分演講口才學(xué)習(xí)者而言,最難的是難以堅(jiān)持地訓(xùn)練。

  對(duì)于大部人而言,唯一的機(jī)會(huì)就是“不容易堅(jiān)持的方法”,而想要攻克它們,我們就必須知道,這些方法為什么“不容易堅(jiān)持”。

  有一個(gè)記者問一位著名的小提琴家,是什么方法讓您的小提琴拉出這么明亮輝煌的巴洛克音樂的感覺呢?小提琴家說,你必須把每一弓都干凈利落地拉得滿滿的,這是任何一個(gè)老師都會(huì)要求初學(xué)者的。

  “每一弓都干凈利落地拉得滿滿的”,這就是一個(gè)看上去并不難,但總是無法堅(jiān)持下來的方法,通常都是堅(jiān)持一段時(shí)間就慢慢放棄了。

  問題就出在當(dāng)你水平停滯在某一個(gè)階段時(shí)——這是學(xué)習(xí)一定會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,你一定會(huì)懷疑這個(gè)方法:

  我是不是用錯(cuò)了方法?

  哪有那么簡(jiǎn)單的事情?

  為什么不試試更好的方法?

  其實(shí)不這么做也沒有什么不好的……

  為什么任何一種方法你最終都會(huì)懷疑呢?因?yàn)闆]有任何一個(gè)方法能保證100%成功,就算是那些無數(shù)人驗(yàn)證過的方法,你還是會(huì)懷疑,自己是否能等到成功的那一天,所以你內(nèi)心深處對(duì)任何一個(gè)方法都不會(huì)死心塌地地全情投入。

  以學(xué)習(xí)演講口才學(xué)習(xí)為例,我們都知道下面的這些道理:

  演講口才學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,這是一項(xiàng)實(shí)打?qū)嵉募寄埽饴犂碚摲椒ㄊ菍W(xué)不會(huì)的,同時(shí)還需要在一個(gè)高頻率的環(huán)境中訓(xùn)練才能更快提升掌握。方法是多練習(xí)多出丑,講砸一百場(chǎng),而這是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間漸進(jìn)的過程,中途會(huì)有停滯,也會(huì)有飛躍,但總體上你都在慢慢地進(jìn)步……


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