草擬領(lǐng)導(dǎo)講話文稿的寫作技巧
今天小編為大家收集整理了關(guān)于草擬領(lǐng)導(dǎo)講話文稿的寫作技巧,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本分類
領(lǐng)導(dǎo)講話稿適用范圍相當(dāng)廣泛，種類也比較多。一般可分為3類：
(一)會(huì)議類講話稿。我們經(jīng)常召開一些會(huì)議，如：黨代會(huì)、黨委全委會(huì)、政府全體會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等，另外還有很多座談會(huì)、研討會(huì)。根據(jù)會(huì)議性質(zhì)不同，講話稿的要求也不一樣。例如黨代會(huì)的規(guī)格比較高，講話稿要能體現(xiàn)方針政策;座談會(huì)的講話稿則比較隨意;部門內(nèi)部的講話稿，講工作可能比較具體。
(二)宣傳類講話稿。包括：廣播、報(bào)紙上發(fā)表的各類領(lǐng)導(dǎo)講話。因其面對(duì)的群體不一樣，要有宣傳性、通俗性、鼓動(dòng)性。
(三)禮儀類講話稿。包括各種致辭、祝酒辭之類。
按照所參加會(huì)議的性質(zhì)，也可以分為工作會(huì)議的講話稿、專題會(huì)議的講話稿、代表大會(huì)的講話稿、座談會(huì)的講話稿、研討會(huì)的講話稿、各種節(jié)會(huì)慶典致辭等等。
二、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的主要特點(diǎn)
(一)權(quán)威性。會(huì)議講話歷來是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出的科學(xué)性、指導(dǎo)性意見。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和全局性、綜合性、指導(dǎo)性、有效性。領(lǐng)導(dǎo)者職務(wù)的不同，講話的權(quán)威效果也不同。
(二)思想性。領(lǐng)導(dǎo)講話要有一定的思想性、理論性、教育性，起點(diǎn)要高，立意要深，這樣才能讓人思考，讓人信服，讓人知道其所以然，從而打動(dòng)聽眾。
(三)鼓動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)者要達(dá)到某種政治目的、部署某項(xiàng)任務(wù)、針對(duì)形勢(shì)、問題或某種思想動(dòng)態(tài)，展開富有啟發(fā)性、示范性的議論，提出目標(biāo)，發(fā)出號(hào)召，通過講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。
三、關(guān)于起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的六個(gè)步驟
領(lǐng)導(dǎo)講話，總是要通過闡明一定的道理來說服人、教育人，“以理服人”可以說是講話所必須遵循的一條原則，但是如果僅僅以此為根據(jù)，通篇都是名詞、定義、概論，一味進(jìn)行簡(jiǎn)單的“滿堂灌”，會(huì)使人覺得深?yuàn)W難懂。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，要將說理性與通俗性結(jié)合起來，使所要闡明的道理生動(dòng)、明了，聽眾易于接受，把高深的道理講得明白流暢、簡(jiǎn)單透徹。首先需要寬廣的知識(shí)面和具有靈活運(yùn)用語言的功力。撰寫講話要想事理嚴(yán)明而又深入淺出、明白通暢，撰稿人必須要具備一定的知識(shí)素養(yǎng)，平時(shí)注意積累各學(xué)科的知識(shí)，并在實(shí)踐中注意培養(yǎng)自己的悟性與靈感。其次，掌握語言的技巧也是一個(gè)重要的方面。講話語言的技巧是多種多樣的，如借題發(fā)揮法、引經(jīng)據(jù)典法、用數(shù)字說明法等，掌握一定的技巧，并在起草中靈活應(yīng)用，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)講話有理有據(jù)，生動(dòng)有趣，具有較強(qiáng)的吸引力。通過這幾年的具體寫作探索，我覺得寫好一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握以下“六個(gè)步驟”：
第一個(gè)步驟，要全面吃透上級(jí)精神。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都是傳達(dá)落實(shí)上級(jí)文件或會(huì)議精神的，本單位開展一項(xiàng)工作也必須保持和上級(jí)精神相一致。所以，一定要明確上級(jí)精神，總體上講的什么，重點(diǎn)是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，都要反復(fù)學(xué)習(xí)，緊緊把握。只有這樣，才能為寫出高質(zhì)量的講話稿打下基礎(chǔ)。如何吃透上級(jí)精神呢?要注意準(zhǔn)確歸納。因?yàn)樯霞?jí)文件、會(huì)議精神往往博大精深，要善于抓住中心，把握主題，突出重點(diǎn)，否則就會(huì)覺得句句都重要，難以取舍，不得要領(lǐng)。既不能照搬照抄，又要對(duì)基本精神、關(guān)鍵論述等適當(dāng)學(xué)用。關(guān)鍵要掌握好一個(gè)“度”，實(shí)際操作上，前輩們?cè)?jīng)有過“三個(gè)三分之一”這樣的總結(jié)，即上級(jí)精神三分之一，領(lǐng)導(dǎo)要求三分之一，草擬者自己的思想三分之一。如何準(zhǔn)確把握呢?我們可以從兩方面入手：一是在起草文稿時(shí)，著力研究上級(jí)精神，深刻理解精神實(shí)質(zhì)，把握政策準(zhǔn)確全面，引用政策原汁原味，落實(shí)政策不折不扣，確保上級(jí)精神在文稿中得到切實(shí)體現(xiàn)。二是在文稿審核時(shí)，看其內(nèi)容是否符合上級(jí)精神，所提措施辦法是否與現(xiàn)行政策相悖、是否具有可操作性，做到貫徹上級(jí)精神全面不變形，體現(xiàn)上級(jí)政策規(guī)定具體不走樣。
第二個(gè)步驟，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的最大特點(diǎn)就是“要我寫”，而不是“我要寫”，屬于一種被動(dòng)型寫作。要想以己之筆寫出領(lǐng)導(dǎo)的心中所想，變被動(dòng)為主動(dòng)，就必須把領(lǐng)導(dǎo)的意圖吃透、弄準(zhǔn)?！邦I(lǐng)會(huì)上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。我們必須把握領(lǐng)導(dǎo)思想，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)主張，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求。認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)思路打磨文稿，做到領(lǐng)導(dǎo)的思考深入到什么層次，講話稿就準(zhǔn)確表達(dá)到什么層次;領(lǐng)導(dǎo)的指向觸及到什么方位，講話稿就準(zhǔn)確跟進(jìn)到什么方位;領(lǐng)導(dǎo)的要求具體到什么程度，講話稿就準(zhǔn)確反映到什么程度。講話稿成功與否，在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度和滿意程度。常言說：“三分匠人，七分主人”。受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是授命寫作的一個(gè)重要原則。在這個(gè)基礎(chǔ)上融會(huì)有關(guān)政策、精神和理論，結(jié)合本地單位工作實(shí)際，再在領(lǐng)導(dǎo)的意圖上進(jìn)行闡述發(fā)揮，這樣的授命寫作才能寫得好、過得了。領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖有以下幾個(gè)途徑：一是學(xué)習(xí)好黨和國(guó)家的路線、方針、政策和法律法規(guī)，了解熟記每個(gè)時(shí)期本地區(qū)本單位的目標(biāo)定位、重要思路和重大決策。如我們縣十二屆一次黨代會(huì)第一次會(huì)議提出的打造“一區(qū)兩都五中心”支撐載體，加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、城鄉(xiāng)環(huán)境美、生活質(zhì)量?jī)?yōu)的幸福xx的奮斗目標(biāo)，縣委十二屆黨代會(huì)第四次會(huì)議提出奮力建設(shè)成渝中部特色縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)定位，縣十三屆二次黨代會(huì)提出的著力夯實(shí)“一區(qū)兩都五中心”支撐載體、加快打造“三城”增長(zhǎng)引擎，全面建成成渝中部特色縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，奮力建設(shè)美麗繁榮怡然xx的目標(biāo)定位，等等，這些都是符合xx實(shí)際，承上啟下，一脈相傳，具有xx特色的目標(biāo)定位和思路決策，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)就要好好把握和具體體現(xiàn)。二是主動(dòng)爭(zhēng)取參加本地區(qū)本單位的一些重要會(huì)議，了解一個(gè)時(shí)期上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點(diǎn)、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導(dǎo)層的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)，了解領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人平時(shí)的一些思路、觀點(diǎn)和構(gòu)思。三是積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng)，與領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常討論交流一些問題，了解領(lǐng)導(dǎo)者思考和關(guān)注的熱點(diǎn)問題、重點(diǎn)問題。四是直接具體領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示，最好是當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)者的見解、構(gòu)思和想法。五是熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣，注重掌握和了解領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式、工作方法和講話習(xí)慣。
第三個(gè)步驟，要大量搜集寫作素材。常言道：“巧婦難為無米之飲”。素材，是寫作的基礎(chǔ)。起草講話決不可憑主觀想象，而是要建立在充分素材的基礎(chǔ)上，實(shí)際上是對(duì)素材的歸納、消化、加工和升華的過程。首先注意平時(shí)收集分析材料。收集材料，就是掌握素材，包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn)?！皞淞稀币欢ㄒ湓！Ｊ占牧贤緩接腥阂皇钦{(diào)查研究，取得第一手現(xiàn)實(shí)材料。常言說，“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍”，調(diào)查研究必須深入實(shí)際、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)，沉下去，摸實(shí)情。要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不唯上，不唯書，堅(jiān)持真理，不看風(fēng)使舵，不隨風(fēng)倒，收集翔實(shí)可靠的第一手材料。二是廣開材源，積累第二手材料。即經(jīng)常收集一些與自己工作有關(guān)的材料，分類歸檔，便于查找使用。如縣委、縣政府發(fā)的一些重要文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話的通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)相關(guān)信息，相關(guān)部門報(bào)送的一些材料等等。三是有備無患，儲(chǔ)備基礎(chǔ)材料。積累一些與文稿寫作有關(guān)的公文，包括法規(guī)、政策、文件、講話、紀(jì)要等，甚至收集一些古今中外的精辟議論，作為形成文稿觀點(diǎn)和進(jìn)行綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。調(diào)查積累材料，要靠勤看、勤問、勤想，只要用心，積累大量的語言材料絲毫沒有問題。其次要注重系統(tǒng)思維積蓄觀點(diǎn)。好文章要有真知灼見，那就要在思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度，形成觀點(diǎn)群并在較強(qiáng)的邏輯思維之下才能形成。寫文章不能就事論事，要把理性與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。有了材料，不能堆砌，而要虛實(shí)結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際。無實(shí)，空洞無據(jù)，不能服人，更不能具體生動(dòng)地感人;無虛，就事論事，就沒有深度，不能發(fā)人深思，啟迪人的智慧。虛實(shí)結(jié)合、用材得當(dāng)才能避免“空”和“長(zhǎng)”的問題。積蓄觀點(diǎn)關(guān)鍵要善于抓準(zhǔn)問題。問題抓得準(zhǔn)，抓在點(diǎn)子上，抓在要害上，文章才有生命力，寫的文字差一些也不要緊，那只是修改、補(bǔ)充、完善的問題。
第四個(gè)步驟，認(rèn)真細(xì)致地構(gòu)思謀篇。構(gòu)思謀篇非常重要。要注意兩點(diǎn)：即設(shè)計(jì)好文章結(jié)構(gòu)和深化講話主題。首先要設(shè)計(jì)好文章結(jié)構(gòu)。圍繞主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)是起草文稿的重要方略。一個(gè)寫作任務(wù)下來，要先從宏觀上考慮，具備領(lǐng)導(dǎo)眼光，會(huì)謀篇布局。安排結(jié)構(gòu)的基本原則是四個(gè)字：不板不亂。也就是不死板，不雜亂。安排結(jié)構(gòu)要考慮以下三點(diǎn)：一是充分考慮“闡述問題、分析問題、解決問題”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié);二是層次段落要圍繞主旨，按照講話要求的需要來安排;三是條理清楚，邏輯嚴(yán)密。比如，去年省委書記xx要在xx主持召開一個(gè)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的座談會(huì)，xxx要在這個(gè)座談會(huì)上匯報(bào)xx供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的具體做法，時(shí)間8分鐘。材料越短越不好寫，有人曾問美國(guó)第28任總統(tǒng)伍德羅•威爾遜：“準(zhǔn)備一份10分鐘的講稿，得花多少時(shí)間?”他答道：“兩個(gè)星期。”“那準(zhǔn)備一小時(shí)的講稿呢?”“一個(gè)星期。”“如果是兩個(gè)小時(shí)的講稿呢?”“不用準(zhǔn)備，馬上就可以講?！彼哉f，寫好一個(gè)看似很短的材料，是很不容易的。接到這個(gè)任務(wù)之后，我們高度重視，賡即組織相關(guān)部門，圍繞省委對(duì)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革特別是書記對(duì)這項(xiàng)工作提的一些觀點(diǎn)要求，進(jìn)行深入研究，最后確定主要圍繞建基地、搞加工、創(chuàng)品牌三個(gè)方面來謀篇布局，撰寫提綱，敲定了從“突出保障產(chǎn)品質(zhì)量，推動(dòng)檸檬基地建設(shè)由規(guī)模發(fā)展向量質(zhì)并重轉(zhuǎn)變;突出豐富產(chǎn)品層次，推動(dòng)檸檬加工方式由初級(jí)低檔向精深高端轉(zhuǎn)變;突出創(chuàng)響產(chǎn)品品牌，推動(dòng)檸檬品牌宣傳由平面展示向立體推介轉(zhuǎn)變”三個(gè)方面來草擬書記的匯報(bào)發(fā)言，書記對(duì)最后的稿子很滿意，只改了一個(gè)字就定稿了。
總的來講，布局的方式一般有兩種：一是列書面提綱。重要講話，諸如大型會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)同志講話，提綱應(yīng)盡可能列得細(xì)一些，甚至可以細(xì)到每段幾個(gè)層次，每個(gè)層次闡明什么問題以及精彩的闡述語言等。這樣，再稍加擴(kuò)充、潤(rùn)色、歸整，就可以成為一篇象樣的文稿。二是打腹稿。雖沒布局成文，但中心有個(gè)輪廓勾畫，短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。文稿框架結(jié)構(gòu)出來后，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，闡明自己的思路、想法，征求領(lǐng)導(dǎo)意見，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見修改完善，這樣就會(huì)事半功倍。如果提綱結(jié)構(gòu)不符合領(lǐng)導(dǎo)要求，那你草擬的文稿就會(huì)動(dòng)大手術(shù)，事倍功半。所以說，一個(gè)講話稿，提綱完成了，就基本上完成了一半的工作量。比如，現(xiàn)在正在全縣如火如荼開展的大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研活動(dòng)，xxx帶頭領(lǐng)題，帶頭圍繞深化縣情認(rèn)識(shí)優(yōu)化發(fā)展思路開展調(diào)研，xxx是牽頭部門，為此，我們按照領(lǐng)導(dǎo)要求，組織撰寫了調(diào)研提綱，從“關(guān)于新時(shí)代下xx面臨的機(jī)遇形勢(shì)、關(guān)于xx發(fā)展亟待解決的問題、關(guān)于xx未來發(fā)展的幾點(diǎn)建議”三個(gè)方面來謀篇布局，提綱草擬到第三層標(biāo)題，接近三千字，書記批準(zhǔn)了這個(gè)提綱，骨架裝起來，那我們寫起來就比較輕松了。
其次深化文稿主題。主題越突出，思想性就越強(qiáng);思想性越強(qiáng)，文稿的生命力就越強(qiáng)。深化文稿主題要把握以下幾個(gè)重點(diǎn)：一是系統(tǒng)完善。要綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)，從實(shí)際出發(fā)，把講話主題系統(tǒng)起來，成為完整、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者的思路和決策。二是凝煉提高。要經(jīng)過智囊組織的熔爐加工、優(yōu)化、磨礪，再融入領(lǐng)導(dǎo)思想、決策體系。三是延伸挖掘。善于分析領(lǐng)導(dǎo)思想、決策的發(fā)展趨勢(shì)，按照這個(gè)趨勢(shì)拓展思路，延伸思維。主題確立以后要講究深度，即立意要高。務(wù)虛，就要把話說在點(diǎn)子上，一針見血;講實(shí)，就要把干什么、怎么干、干道什么程度說清楚，拿過來就能干，有可操作性。
第五個(gè)步驟，要精心組織起草文稿。領(lǐng)導(dǎo)講話文稿起草一般有四種方式：一是辦公室起草;二是部門或科室起草;三是組成起草小組起草;四是領(lǐng)導(dǎo)親自起草或主持起草。我們重點(diǎn)談一談分塊寫作與組織統(tǒng)稿。一篇較大的領(lǐng)導(dǎo)講話稿往往需要幾名撰寫人員承擔(dān)完成，這也叫分塊負(fù)責(zé)的方式。采取這種方式的好處是分工明確，責(zé)任到人，能夠有效及時(shí)地完成任務(wù)。要注意把握好以下幾點(diǎn)。首先是既要分塊負(fù)責(zé)，又要做到分而不散，統(tǒng)而不“死”。具體分工時(shí)，可根據(jù)撰稿人員日常聯(lián)系工作的側(cè)重點(diǎn)不同因人而異。撰寫過程中，可采取以下幾種辦法：一是分塊負(fù)責(zé)與逐段討論的辦法。在領(lǐng)導(dǎo)交待意圖形成提綱后，將撰稿人員集中起來，逐段逐段進(jìn)行推敲，一部分一部分地討論，使大家從整體上把握文稿，了解各部分的內(nèi)在聯(lián)系，這樣能集中時(shí)間、集中精力，能夠保持文章前后風(fēng)格大體一致，有時(shí)能一氣呵成。二是分塊負(fù)責(zé)與相互修改的辦法。大家互換稿子相互修改，都來體會(huì)統(tǒng)稿的感覺，這樣能使撰稿人員取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，互增見識(shí)，相互促進(jìn)。三是分塊負(fù)責(zé)與集體“會(huì)診”的辦法。集體“會(huì)診把脈”，目的是完善、補(bǔ)充文稿的內(nèi)容，修改、斧正文稿的語法、文字、用詞錯(cuò)誤，有時(shí)候還要送相關(guān)部門修改、提出建議意見，以增強(qiáng)文稿的政策性、針對(duì)性和實(shí)效性，使文稿更加科學(xué)、可靠、嚴(yán)謹(jǐn)。撰稿人員在文稿起草前要明確提綱，圍繞提綱具體布局。有時(shí)也不要拘泥提綱，要敢于不斷完善、修改或突破提綱，不要過分依賴提綱，提綱是死的，而我們所要表述的工作內(nèi)容是實(shí)實(shí)在在和活生生的，有時(shí)絕不是一個(gè)提綱所能包容的。文章在寫作過程中，要在“精于戰(zhàn)略”的同時(shí)也要“嫻于戰(zhàn)術(shù)”。寫作時(shí)要盡可能的排除干擾，一氣呵成，以保持旺盛的寫作激情和完整連續(xù)的思路。
第六個(gè)步驟，要精益求精地反復(fù)修改。文稿擬就之后，須一絲不茍、字斟句酌地反復(fù)修改。因?yàn)橐槐閷懗龅母遄油鶃聿患白屑?xì)推敲，難免有這樣那樣的毛病。不少問題是在修改中發(fā)現(xiàn)和訂正的，不少內(nèi)容是在修改中充實(shí)和完善的。有人說：“一成文章半成改”，有的甚至說“好文章是改出來的”，可見修改在寫作中的重要作用。修改文稿的正確態(tài)度應(yīng)該是：第一，要勇于寫作，謙于修改;第二，要嚴(yán)肅認(rèn)真，一字不茍;第三，要統(tǒng)觀全篇，大處著眼;第四，要精益求精，小處著手;第五，要不恥下問，虛心求教。第六，要摒棄偏見，力求客觀。反復(fù)修改之后，要提前把講話稿送到領(lǐng)導(dǎo)手中，以便于領(lǐng)導(dǎo)查漏補(bǔ)缺，提前熟悉講話內(nèi)容，充分準(zhǔn)備，從而使講話達(dá)到預(yù)期效果。另外，撰稿人還有必要主動(dòng)聽會(huì)，感受會(huì)場(chǎng)效果。會(huì)后主動(dòng)征求與會(huì)者的意見，虛心、誠(chéng)心地聽取各方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的反映，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便下一次把講話稿寫得更好。
總之，草擬領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一項(xiàng)非常艱辛、艱巨的工作，常常是磨破褲子敖紅眼，寫脫頭發(fā)寫縮背，有人說我們是五種人：“政治上是紅人，工作上是忙人，生活上是窮人，身體上是病人，家庭里是罪人。”但是，一篇講話稿寫好了，得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許，得到同事的認(rèn)可，也是非常有成就感的!我們文秘人員就需要有“清燈孤影苦思尋，字斟句酌撰公文，暑寒饑渴渾不顧，錯(cuò)把晨曦當(dāng)黃昏”的工匠精神，既然選擇了這一行，就把它干好，干得漂亮，成就無悔人生!
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