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在演講中這5個(gè)忌諱不要犯

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  優(yōu)秀的演講口才能力在如今的商、官場(chǎng)都至關(guān)重要,在各行各業(yè)都占據(jù)著重要的地位。在重要的場(chǎng)合演講稍有不慎后果不堪設(shè)想,那在當(dāng)中演講時(shí)有哪些禁忌呢?下面是小編為大家收集關(guān)于在演講中這5個(gè)忌諱不要犯,歡迎借鑒參考。

  一忌緊張、怯場(chǎng)

  在1969年紐約召開(kāi)了一次世界演講學(xué)大會(huì),在這個(gè)大會(huì)上有很多研究演講的教授上臺(tái)發(fā)表自己的論點(diǎn)。其中有一位教授由于害怕自己得不到同行的認(rèn)可,剛上臺(tái)還沒(méi)開(kāi)始講話就緊張得當(dāng)場(chǎng)暈倒。

  90%來(lái)我們這里學(xué)習(xí),都向我們反應(yīng)自己私下與人講話沒(méi)什么問(wèn)題,只要人一多,就會(huì)緊張、忘詞,甚至大腦一片空白。我們有一位學(xué)員在公司的年終總結(jié)會(huì)上,也是因?yàn)榫o張忘詞在會(huì)場(chǎng)說(shuō)了一句“大家吃好喝好”就下臺(tái)了。

  緊張怯場(chǎng),會(huì)使人思想混亂、忘掉要演講的內(nèi)容。要想消除講話的緊張除了要一些必要的突破化解的方法以外,還需要多上臺(tái)多練。

  二忌講話沒(méi)有內(nèi)容

  講話內(nèi)容是講話時(shí)要使用的事實(shí)或理論根據(jù),沒(méi)有內(nèi)容主題雖然準(zhǔn)確,但是講話會(huì)顯得空洞干癟,而且還會(huì)造成沒(méi)有說(shuō)服力,感染力不足。只有正確解決了內(nèi)容的問(wèn)題,才談得上技巧的問(wèn)題。講話沒(méi)有內(nèi)容,聽(tīng)眾對(duì)這樣的講話不會(huì)有興趣。這就要求演講者平時(shí)就要做好信息的收集、整理、以及對(duì)信息的加工和思考。如果你總感覺(jué)無(wú)話可說(shuō),適當(dāng)?shù)闹v話訓(xùn)練可以幫助你去挖掘自己忽略的人生儲(chǔ)備,找到講話的基本內(nèi)容。

  三忌講話沒(méi)有吸引力

  在國(guó)外的一個(gè)演講訓(xùn)練班上有一名大學(xué)教授和一名直銷(xiāo)員。大學(xué)教授學(xué)歷很高,說(shuō)話非常文雅,用詞很講究,而直銷(xiāo)員當(dāng)過(guò)水手、沒(méi)上過(guò)幾天學(xué),說(shuō)話很直接,也沒(méi)那么多修飾。一般人可能猜想大學(xué)教授的講話會(huì)比直銷(xiāo)員更受歡迎,但情形卻恰恰相反,這位直銷(xiāo)員講話的吸引力要高出大學(xué)教授的5倍。

  研究發(fā)現(xiàn),語(yǔ)言的吸引力跟人的受教育程度并沒(méi)有太大關(guān)系,而是和語(yǔ)言具體化有關(guān)。書(shū)面表達(dá)時(shí)講究邏輯和修辭,但口語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)言如果不夠具體根本不會(huì)具有吸引聽(tīng)眾的力量。而中國(guó)人講話語(yǔ)言普遍籠統(tǒng)、抽象,這在講話上是一大禁忌,需要好好去轉(zhuǎn)變自己語(yǔ)言的習(xí)慣。

  四忌沒(méi)有條理邏輯不清

  在演講時(shí),條理清晰也是中非常重要的,只有有條不紊地輸出信息,講話的內(nèi)容才能得以有效地組合,講話的主題才能在內(nèi)容中得以彰顯。講話條理不清晰會(huì)造成演講混亂、思維跳躍等問(wèn)題,也意味著講話的主題并不明確。

  而講話重點(diǎn)的選擇與順序排列是很講究的,這是在對(duì)整篇講話進(jìn)行布局。好的布局除了能讓講話有條理,還可以讓講話更具有吸引力,并制造出講話的起伏感和高潮。對(duì)于不精通講話技巧的人來(lái)說(shuō)這也是非常重要的一點(diǎn)。

  五忌缺乏表現(xiàn)力和感染力

  演講家們有一個(gè)有趣的說(shuō)法,說(shuō)你想看看完美的演講是什么樣嗎?那可以告訴你并且馬上可以看到:你走到大街上,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)人,你不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)你,這時(shí)候你走上前一拳將他打倒,等他爬起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他將給你一段完美的演講。

  世人都愛(ài)看打架,為什么愛(ài)看打架呢?因?yàn)榇蚣艿娜藭?huì)給你呈現(xiàn)最激情的表演,非常具有表現(xiàn)力,讓人忍不住就想去看。如果講話者在臺(tái)上沒(méi)有表現(xiàn)力,沒(méi)有感染力,聽(tīng)眾會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味提不起興趣。因此演講者最后要解決的就是在臺(tái)上的表現(xiàn)問(wèn)題,這一點(diǎn)有時(shí)勝過(guò)說(shuō)的前面的四點(diǎn),講話的情緒和感染力真的比你講什么更加重要。

  在中國(guó),由于絕大多數(shù)人在當(dāng)眾演講與演講能力的培養(yǎng)上沒(méi)過(guò)受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,造成很多人工作以后靠自己的摸索在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)眾講話與演講畢竟不同于私下的講話。主題選擇、內(nèi)容的完整性、語(yǔ)言的邏輯性、臺(tái)風(fēng)的塑造要求都與私下講話完全不一樣,需要具備一定的專業(yè)性。因此很多人在這方面被困住無(wú)法突破,變得害怕和逃避當(dāng)眾演講,這對(duì)于個(gè)人發(fā)展有一定的阻礙。因此,感覺(jué)到自己講話能力還有欠缺的人就需要多參加演講的學(xué)習(xí)與鍛煉,因?yàn)檫@是要跟隨自己一輩子的能力。


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