演講給聽眾留下想象空間的技巧
古人有詩(shī)云：“綠陰不減來時(shí)路，更添黃鸝四五聲。”在眾人熟悉的綠陰職畫的景色中，又傳來黃鸝的歡快叫聲，別有一番情調(diào)，更能吸引人心。如果我們能在平實(shí)的言談中，巧妙地滲入一些新的東西，就能使我們的言談充分體現(xiàn)迷人魅力和積極影響。下面是小編為大家收集關(guān)于演講給聽眾留下想象空間的技巧，歡迎借鑒參考。
文學(xué)創(chuàng)作十分重視“留白”技法，即不把話說盡，為讀者留下思考的余地。而為了達(dá)到更好的演講效果，我們不妨在演講中采用類似的“空白”技巧。空白原指平面上沒有填滿或沒有被利用的部分，是事物存在的一種自然狀態(tài)。而演講中的空白是演講者特意留下的，在與聽眾有著相當(dāng)社會(huì)背景與思想背景的前提下，有意采用情節(jié)跳躍和“有話不直說”等方式調(diào)動(dòng)讀者的思想運(yùn)轉(zhuǎn)，激活聽眾的想象力，讓聽眾根據(jù)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特感覺去作合乎情理的補(bǔ)充，從而充實(shí)、豐富和擴(kuò)展、深化演講的思想內(nèi)容。那么，怎樣才能創(chuàng)造演講的空白美呢?
一、明而不確式的啟發(fā)導(dǎo)引
空白，是為了引發(fā)聽眾的思考，把思維結(jié)論的自由交給聽眾。演講者在表達(dá)某種主意時(shí)，有意采用提問、說半截話暗示等方式，引導(dǎo)、激發(fā)聽眾去思索，而自己不作任何回答。
二、超脫主題式的倚花看柳
作為“空白”設(shè)置之一法的“閑話”，是一種凌駕于主題內(nèi)容之上的藝術(shù)手法，其高妙就在于它滑離“實(shí)線”反擊閑宕，卻正著主題。使演講性靈的表現(xiàn)天馬行空、無拘無束，辭語間意境幽深、活力勃勃。閑話式“空白”，應(yīng)該有三個(gè)層次：特定的心緒、個(gè)性的表現(xiàn)和理性的思考。正所謂深溪蓄翠，曲折宛致。
三、形象鮮明巧對(duì)比
這是一種普遍使用的語言方法，但拿誰跟誰比，卻大有學(xué)問。如日本三洋公司的井植薰說：“我在公司的人才培養(yǎng)上，采用的是‘水漲船高’的辦法，水就是全體公司職工，首先是把水位提高，船是浮在水面上的出色人才，水漲高了，船才能更高。‘水落石出’是企業(yè)在人才培養(yǎng)問題上無所作為的一種結(jié)果，水流干了，露出來的幾位突出人才，充其量只是一般的肯干的干部。”拿水漲船高與水落石出相比，對(duì)比強(qiáng)烈，形象鮮明，效果集中，對(duì)對(duì)比雙方的精心選擇以及對(duì)這種語言技巧的高超運(yùn)用，由此可見一斑。
四、借物寓意巧說明
即使用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)，常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。如聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志提出的“鴕鳥理論”就是一個(gè)很有趣的寓言故事，他說：當(dāng)兩只雞一樣大的時(shí)候，另一只肯定覺得你比他小;當(dāng)你是一只火雞，人家是一只小雞，你覺得自己大得不行了吧，小雞就會(huì)覺得咱倆一樣大。只有當(dāng)你是只鴕鳥的時(shí)候，小雞才會(huì)承認(rèn)你大。所以千萬不要把自己的力量估計(jì)得過高。這種淺顯而新穎的語言形式，絲毫不影響其中所包含的道理的嚴(yán)肅和深刻，反而更有啟發(fā)性，更為人所津津樂道。
五、自圓其說巧“逆解”
人們的心目中不同程度地板結(jié)著一些自己深信不疑的觀念，不能簡(jiǎn)單地說這些觀念是錯(cuò)誤或陳舊的，但其中確實(shí)存在很多不全面、待更新的地方。如果你敢于“逆解”這些觀念，揭示新的理解且能自圓其說，必能產(chǎn)生不同凡響的效果。如松下幸之助提出一個(gè)觀點(diǎn)：“吝嗇就是創(chuàng)造新價(jià)值。”他認(rèn)為：吝嗇這個(gè)詞，從字面上看是個(gè)貶義詞，但吝嗇的本意是將自己的一切提高到更重要的地位。人們往往只從消極的、非生產(chǎn)性的角度去想象吝嗇的含義，而沒有從積極的、生產(chǎn)管理的角度去發(fā)展吝嗇的內(nèi)在精神。當(dāng)代市場(chǎng)中的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，往往取決于企業(yè)的“吝嗇”程度。這種說法的確使人耳目一新，在震驚之余產(chǎn)生共鳴。
六、橫向撐渡式的顯此隱彼
字里行間是一層意思，文字背后又是一層意思。明表暗里，含蓄地表達(dá)暗示之意，使聽眾在此彼表里的撐渡中感受空白的張力所在，以昭顯其深層次的意蘊(yùn)之美。徐志摩的《泰戈?duì)枴?，以精美的喻語和象征，盛辭禮贊泰戈?duì)柕牟┐?、崇高和威儀。“在這個(gè)荒慘的境地里，難得少數(shù)的丈夫，不怕阻難，不怕餒怯，肩上扛著鏟除誤解的大鋤，口袋里滿裝著新鮮人道的種子，不問天時(shí)是陰是雨是晴，不問是早晨是黃昏是黑夜，他只是努力的工作，清理一方泥土，施殖一方生命，同時(shí)唱著嘹亮的新歌，鼓舞在黑暗中將次透露的萌芽。”言外，揭示著泰氏孜孜不倦、不辭勞頓的布道精神。似乎比“他是瀑布的吼聲，在白云間、森林中、石罅里不住的嘯響”之類的詞語更近深沉。
七、欲合偏離式的騰挪躲閃
為了反映演講者特殊、復(fù)雜的心緒，心本這樣想，話卻有意那樣說;明明是為了說明這個(gè)意思，卻偏偏去說那個(gè)意思，欲此卻彼，欲合偏離，正如魯迅所言“還要將脖子扭幾扭”。典型的如反語，言非心聲，意也非本意。用這種方式設(shè)置“空白”，可使語詞時(shí)近主旨，時(shí)遠(yuǎn)主旨，情趣盎然，跌宕有致。這是贊美一位將軍的演講片斷：“我要稱他為拿破侖，可是拿破侖經(jīng)過了毀約、失信和血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)而獲得王位;我要稱他為克倫威爾，可是克倫威爾只是一個(gè)軍人，他所建立的國(guó)家，同時(shí)與他埋葬在墳?zāi)怪?我要稱他為華盛頓，可是這位偉大的弗吉尼亞州的人卻使用奴隸……”雖在談?wù)撃闷苼?、克倫威爾、華盛頓之短缺，但稍作品察，便知其意在謳歌、盛贊將軍集三者之優(yōu)長(zhǎng)于一身。隱去主旨，虛化處理，“空白”處神韻別致。
八、推陳出新巧合成
每一種觀念，包括歷史上遺留下來的一些為眾人所熟知和認(rèn)可的觀念，都是在一定的背景下產(chǎn)生的，隨著時(shí)代的發(fā)展，這些觀念從個(gè)體上看，有其合理性，也有其局限性，而從整體上看，這些觀念之間又有相互補(bǔ)充、糾偏、完善的潛在作用。如果采用組合的方法，把它們有機(jī)地合成一種新的觀念，那么其合理性就會(huì)擴(kuò)大，更接近事物的本質(zhì)。如，求賢若渴和懷才不遇是一對(duì)古老而常新的矛盾，某領(lǐng)導(dǎo)談到這一問題時(shí)說：其實(shí)千里馬常有，而伯樂也常有，關(guān)鍵是要找，而不能坐等。如果伯樂有“三顧茅廬”的誠(chéng)意，千里馬有“毛遂自薦”的勇氣，那么不管是伯樂找到了千里馬，還是千里馬找到了伯樂，對(duì)于雙方都是幸事。“伯樂與千里馬”“三顧茅廬”“毛遂自薦”等歷史上的觀念，就這樣被合成了一個(gè)更完善、更能為眾人所接受的現(xiàn)代觀念。
九、突破關(guān)聯(lián)式的意識(shí)跳躍
敘與議的有序組接，雖然順乎邏輯事態(tài)和思維的發(fā)展，但容量極小。而大膽地剪輯、脫節(jié)、重組，進(jìn)行跳動(dòng)思考，省卻任何邏輯與關(guān)聯(lián)的過渡和說明，使所敘所議在比較、對(duì)照、交叉中產(chǎn)生一種藝術(shù)空白，其內(nèi)涵將更為豐富。講中的事例、事態(tài)，一般不需也不可能全盤托出，如描述一位患心臟病的軍人跳江救人：“他拖著疲憊的身子，卻又幾乎是瘋狂地?fù)荛_刺骨的江水，朝已經(jīng)漂到江中心的小孩游去……五米、三米、一米……”描述一位民警與歹徒英勇搏斗的情形：“……他負(fù)傷倒地，但還一邊用微弱的聲音呼喊，一邊艱難地向前爬去。一步，兩步，……鮮血汩汩涌出，一帶殷紅的血跡在頑強(qiáng)地延伸、延伸……”沒有“細(xì)化”，卻達(dá)到震撼人心的效果，其中不乏“空白”的功勞，而細(xì)細(xì)刻畫不但不易找到合適的語言，而且搞不好還會(huì)有“蛇足”之累。
十、認(rèn)知和諧巧“借殼”
借殼，本是股市中的一個(gè)術(shù)語，指某個(gè)上市公司因?yàn)榉N種原因?qū)е陆?jīng)營(yíng)困難重重，而其它有實(shí)力上市的公司通過與這種公司的資產(chǎn)重組、結(jié)構(gòu)調(diào)整等方式，既賦予舊公司新的靈魂，又促成新公司順利上市，這實(shí)在是一舉兩利的好事情。在言談中，同樣也可以采用這一方法，即借用大家熟悉的某一形式，融入自己所要表達(dá)的觀點(diǎn)，讓大家在對(duì)“殼”的熟悉和對(duì)“魂”的陌生中產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。河南南陽(yáng)和湖北襄陽(yáng)各有一處臥龍崗，兩地都建祠紀(jì)念諸葛亮，且一直爭(zhēng)論不休。南陽(yáng)武侯祠中有一副對(duì)聯(lián)曰：心在朝廷，原無論先主后主;名高天下，何必辨襄陽(yáng)南陽(yáng)。1954年，時(shí)任團(tuán)中央第一書記的胡耀邦，在同南陽(yáng)二中師生會(huì)見時(shí)，念了他改過的對(duì)聯(lián)：心在人民，原無論大事小事;利歸天下，何必爭(zhēng)多得少得。就近取“殼”，并寓時(shí)代精神的靈魂于其中，境界高遠(yuǎn)，胸懷博大，富有深刻的教育意義。
十一、不落窠臼巧翻新
一種形象在形成之后，在很大程度上便會(huì)成為一種惰性的存在，長(zhǎng)久缺乏變化或變化速度遲緩，那么再美的象征，再大膽的變形，也都會(huì)變成遠(yuǎn)古的化石，沒有生命和活力。從翻新法的特點(diǎn)來看，它由本體和喻體構(gòu)成，本體不變，喻體可變，我們完全可以不斷推翻本體和喻體的配合方式，從而更加豐富人們對(duì)本體的理解和感受。翻新的辦法主要有：
?、侔岩粋€(gè)高遠(yuǎn)、抽象、新奇的事物通過聯(lián)想拉回現(xiàn)實(shí)，和生活中一個(gè)普通得不能再普通的東西配合在一起。如在談到計(jì)算機(jī)軟硬件的關(guān)系時(shí)，某專業(yè)人士形象地說：電腦只是盤子，軟件才是菜，人是為吃菜，才買盤子，兩者的關(guān)系不能本末倒置。又如有的企業(yè)家把“團(tuán)隊(duì)精神”比做“能打群架”，有的把它比做“團(tuán)長(zhǎng)死了，營(yíng)長(zhǎng)就會(huì)上去，照樣能打勝仗”等等，正可謂：境非真處即為幻，俗到家時(shí)自入神。
?、诎焉钪械男率挛?、新現(xiàn)象、新詞匯等大膽地運(yùn)用到翻新法的配合當(dāng)中去，使人們對(duì)本來已經(jīng)熟悉的東西產(chǎn)生一種新的聯(lián)想和體驗(yàn)。如把做生意比做“像股市一樣，牛市也罷，熊市也罷，都有人能賺到錢，關(guān)鍵看你怎么做”。
?、郯l(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，用很專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行形象的聯(lián)想配合。如王碼公司總裁王永民把成就、榮譽(yù)、地位、金錢等比做像“電荷”一樣，在一個(gè)人身上積累多了，“電壓”就會(huì)升高，“高電壓”使別人難以接近，自已也十分危險(xiǎn)，解脫的辦法是“放電”，把自己“接到地上”，“接地”，“放電”，回到“零電位”。用自然科學(xué)的方法來理解社會(huì)科學(xué)中的心理現(xiàn)象，又何嘗不是一種值得稱道的“組合技術(shù)”呢?
法國(guó)的丹納曾經(jīng)說過：“一切典型永遠(yuǎn)可以推陳出新，過去如此，將來也如此。而且真正天才的標(biāo)識(shí)，他的獨(dú)一無二的光榮，世代相傳的義務(wù)，就在于脫出慣例與傳統(tǒng)的窠臼，另辟蹊徑。”只要我們敢于和善于創(chuàng)新，就能使我們的言談?dòng)垒嵘鷻C(jī)和活力。
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