129運動愛國演講稿5分鐘
129運動愛國演講稿5分鐘
下面學習啦小編整理了三盤關于129運動愛國的演講稿,歡迎閱讀。
129運動愛國演講稿篇一
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,揭開了另外一重人間。新中國的建立后,我們這些中國公民不斷地向時代賦予我們的接踵而至的使命負責。短短半個多世紀,中國就已經沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇,大好的歷史發(fā)展機遇面前的我們不能停歇,我們不能讓社會運行的傳送帶保持“空轉”,發(fā)個發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。
是的,我們不能停歇,時代的馬達正全速運轉。但那些崢嶸歲月,永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經成為化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景,和中國的現在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經精神符號的記憶,它們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……
樓梯并沒有抽掉,歷史不容忘卻?,F代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機,現在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。但是“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風雷作遠游”,這是戊戌變法失敗、劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個人的生命毅然放入絞肉機.“知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因為以他的天分、才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔!!
可以說,新中國的誕生,是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡國道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了“茍利國家生死與,豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運動,苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”.
中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲68周年的紀念年,今天,是一二〃九運動xx周年的紀念日.作為一名學生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌.就讓我們把目光投向xx年前吧:
1935年12月9日上午10時,北平各大中學學生3000余人齊集新華門前請愿。隨后舉行大規(guī)模示威游行,反對設立冀察政務委員會,反對華北“防共自治運動”,反對日本侵略華北。游行隊伍在西單和東長安街與軍警發(fā)生沖突,學生受傷頗多,被捕者數十人。12月10日,北平各校學生實行總罷課。杭州浙江大學學生會決議,響應北平學生運動,并通電全國。12月11日,南京國民政府指派“冀察政務委員會”委員17人,指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學校門,嚴禁學生出校游行示威。12月12日,上海、南京、武漢和廣州等地大、中學校學生聲援北平學生。12月14日,海各大學學生救國會成立,通電聲援北平學生運動。12月16日,北平44所大中學校學生1萬余人,再次舉行游行示威。游行隊伍遭軍警鎮(zhèn)壓,被捕者二三十人,受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務委員會”,延期成立。1936年1月,京、津等地學生組織南下宣傳團,深入到工農群眾中去宣傳抗日。3月31日,為北平第17中學學生郭清死于獄中,北平舉行抬棺示威游行。
5月28日,北平舉行示威游行,游行的口號是:"擁護29軍抗日"、"發(fā)揚29軍抗日傳統(tǒng)"、"打倒日本帝國主義"等。5月30日,冀察政務委員會委員長兼29軍軍長宋哲元發(fā)表談話,表示"若日本仍然增兵華北,余將與29軍將士實行抗日"。6月13日,北平學生舉行第4次示威游行,反對日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉,并予以同情。
縱觀近代的學生運動,五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二〃九運動則有力地推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立.
歷史值得反復回味.五四運動激發(fā)了愛國青年對“中國往何處去”這一問題的思索,一部分具有革命知識分子留在國內繼續(xù)進行革命活動,另一部分則分赴法國、德國、比利時勤工儉學、尋求真理.周恩來就是勤工儉學生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國歷史.一二〃九運動呢?
1936年12月9日,西安萬余學生舉行一二〃九運動一周年的紀念活動。張學良將軍為了避免流血事件,親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學生,表示“我張學良的愛國心情跟你們一樣,你們的要求就是我的要求,也許我的要求比你們的要求還急迫。但現在你們不要再往前走了,不然會發(fā)生流血事件。”學生們則回答“愛國就不怕犧牲!”張學良最終表示要在一星期內用事實對學生作出回答.1936年12月12日,西安事變爆發(fā):張學良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之一.一二〃九運動的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中.1940年,日軍發(fā)動棗陽會戰(zhàn)。張自忠作為集團軍總司令,本大可不必親率部隊出擊,但他不顧部眾的再三勸阻,親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時,中國共產黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭.一二〃九運動,注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動.
歷史不是一頁書簽,歷史不是已經成為化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船,歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……
我們應當記取隔著xx年光陰的一二〃九運動,記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號!!
129運動愛國演講稿篇二
歷史的車輪緩緩地向前轉動著,在經歷了無數次痛苦與磨難后,它依然不屈不撓滾滾向前!我今天站在這里,緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們,弘揚先烈的愛國主義精神,激勵當代青年樹愛國之心,立報國之志。
xx年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。xx年后的今天,我們站在這里,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己的故鄉(xiāng)和祖國重于斯、大于斯,是中華民族世世代代共同的感情。正是這種感情,激發(fā)了中華兒女酷愛自由,堅韌勇敢的個性,使他們?yōu)榱藸幦—毩?、自由、幸福而頑強地戰(zhàn)斗,一次又一次地把自己從強權壓迫的鎖鏈中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力,使中華民族屹立在世界之林。
“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘憂國”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去.
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向前發(fā)展。從加入WTO組織,2008年奧運會申辦成功,到成功舉辦上海世博會廣州亞運會,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發(fā)展,正需要大批現代化的專業(yè)人才,祖國正期待著我們新一代的青年,需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術.
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物,如燦爛群星。今天,她仍將造就無數愛國英才.
同學們,讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱潮中來吧.
129運動愛國演講稿篇三
同學們,你們能告訴我,祖國是什么嗎?
對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是青藏高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇、原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月、草長鶯飛的春色南疆??赏瑫r,祖國還讓我們想起曾經經歷的苦難與蹉跎,飽嘗的屈辱與折磨,阻礙我們前進的愚昧和不足。歷歷往事,不堪回首。
歷史的風,吹翻起xx年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟----華北大地,中華民族陷于內憂外困之中。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,六千憤怒的北平學生走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國賊宣戰(zhàn)。他們高呼:“打到日本帝國主義!反對華北自治!”無數中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的回音。我們不會忘記,不會忘記這一天,xx年前的這一天,更不會忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的學生們,可敬可愛的學生們。是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的學生們,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。同樣是學生,相仿的年紀,幸運的是我們身邊再沒有硝煙與戰(zhàn)火,當今天坐在教室里安心聽課時,可曾想到當年前輩們?yōu)榱俗鎳拇嫱?,不惜獻出自己的生命,可曾敬佩他們懷著火熱的愛國情,投身于民族的救亡運動?魯迅曾經說過:“縱然國有難,汝亦作先鋒。”
漫長的歲月塵封了多少動人的往事;無情的時間磨滅了多少心酸的記憶,然而直到今天,我們的心還在隱隱作痛。1936年12月13日,日軍在南京犯下了滔天的罪行,為現在世界文明史留下了最為黑暗是一頁。他們殺人手段層出不窮:砍頭、刺殺、槍擊、活埋、火燒等,還有慘無人道的“殺人競賽”。真是殘忍至極。這場大屠殺的受害者,大多是無辜的工人、農民、商人和一般市民,一向以慈悲為懷的僧尼和天真無邪的孩童也不能幸免,在日本侵略者的屠刀下,我們南京這座和平繁榮、聞名遐邇的六朝古都變成了陰森恐怖的人間地獄。可由于日方一而再的在歷史問題上采取錯誤的立場,幾十年來中日關系仍步履艱難,現有日本首相幾次參拜靖國神社,日方在教科書修改問題上一錯再錯。血寫的歷史誰能忘記,日本種種卑劣的行徑誰不唾棄,國恥難忘,跨世紀的我們更應繼承“一二九”精神,牢記國恥,將悲痛化為力量,將誓言變成行動!
我們紀念“一二•九”運動就是要牢記歷史,保證歷史的悲劇不再重演。在新的歷史條件下,同學們要意識到自己的責任,國家的未來在你們的身上,你們任重而道遠,要奮發(fā)圖強,開拓進取,要學習科學知識,掌握建設祖國的本領,實現中華民族的偉大復興。知恥而后勇,任重而道遠,讓我們這一代連接歷史和未來的青年人作出選擇吧!中國的大車我們拉,為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛,為了早日實現祖國的統(tǒng)一,我們一定會踏著先人的足跡,奉獻我們的熱情與青春,奉獻我們的忠誠與信仰,為祖國的現代化建設而奮斗!