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課前有趣三分鐘演講

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課前有趣三分鐘演講

  即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了課前有趣三分鐘演講,供你參考。

  課前有趣三分鐘演講篇一

  飽讀詩書可以使我們散發(fā)非凡的氣質(zhì),生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,讀書不僅讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦,而且可以讓我們的修養(yǎng)得以彰顯。

  讀書使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí),沒有動(dòng)力前進(jìn)時(shí)不妨讀一下,《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會(huì)主人公保爾那鋼鐵般的意志力,那樣我們就會(huì)有動(dòng)力去戰(zhàn)勝挫折;當(dāng)我們感覺未來很迷茫,卻不知道怎么做時(shí),不妨翻一下朱自清的《匆匆》,去感受時(shí)間的流逝,生命的短暫,那樣我們就會(huì)去規(guī)劃未來,去奮斗,不讓我們的生命枉走一趟。讀名人的寫的作品我們不禁有了前進(jìn)的動(dòng)力,而且可以讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折,把握人生。

  讀書也讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦。人的一生總會(huì)遭受挫折,布滿坎坷。我們看到海倫凱勒雖雙耳失聰,但她卻不屈服命運(yùn),最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué);我們?yōu)樗抉R遷遭受宮刑卻忍辱負(fù)重,最終完成了歷史巨著《史記》而感慨。讀書使我們不管是什么人,我們的人生總會(huì)有痛苦的樂曲,總會(huì)有驟然翻起的浪花,但人生的真諦在于勇于戰(zhàn)勝挫折,化痛苦為力量。

  在孤獨(dú)中,書是朋友,使我們平淡的生活豐富多彩;在得意時(shí),書是諍友,使我們浮躁的心平靜如水;在失意時(shí),書是良師,使我們頹廢的生活日漸昂揚(yáng)??梢姡x書不僅豐富了我們的生活,還可以拂去我們心中的塵埃。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,只要我們心中有足夠的“墨水”,那么我們就會(huì)寫出一篇好的文章,一篇好的文章是靠我們讀了好的文章,賞析其中的優(yōu)美之處,分析其中的藝術(shù)特色,如此日積月累,要想寫出一篇好的文章就不足為難了。

  讀書使我們?cè)诿鎸?duì)挫折是能沉著應(yīng)戰(zhàn),使我們領(lǐng)悟到人生的真諦,是我們寫就一手好的文章。所以“滿腹詩書氣自華”,只有我們擁有了滿腹詩書的氣質(zhì),修養(yǎng)自然可以彰顯于周圍。只有多讀書,多思考,樂觀對(duì)待生活才能提升我們的氣質(zhì),因?yàn)楠?dú)特的氣質(zhì)與修養(yǎng)才是我們永遠(yuǎn)美的根本所在。

  讀書吧!朋友們,腹有詩書氣自華,讀好書,讀好詩,不僅能讓我們領(lǐng)悟生命的短暫,人生的真諦,還可以在燈紅酒綠的生活之余出庸俗。讀書吧!朋友們,腹有詩書氣自華,,讓我們做個(gè)有氣質(zhì)的青少年,不做金玉在外,敗絮滿盈的人。

  課前有趣三分鐘演講篇二

  踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,我終于等來了“344”公交車。坐在車廂尾部,眼望前方,車前景象一覽無遺,又是一個(gè)平靜安穩(wěn)的坐車過程。

  我側(cè)過臉百般無聊的看著窗外掠過的枯樹,春總那樣遲緩,這年春天也是如此,綠未透,寂靜的枝條,穿插羅織成網(wǎng),遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽到有人喊:“司機(jī),司機(jī),停停車!’斷斷續(xù)續(xù),而司機(jī)似乎聽不著,沒什么動(dòng)靜,且車廂前的乘客沒在意,我便忽略那聲音。但聲音依然隔著玻璃窗透過,我不禁回過頭,原是幾位女子追逐要上車,她們一路小跑著,不停地艱難地?fù)]動(dòng)手臂,示意司停車。我默默地轉(zhuǎn)回頭,為那幾位女子擔(dān)憂。

  司機(jī)駕駛的公交車突然間放緩了,從背影上看,他卻依舊沒任何動(dòng)靜,我多希望他是為她們而減速至停,但車仍前行,顛簸的感覺始終沒有中斷,會(huì)需要持續(xù)到下一個(gè)車站吧。

  我頻頻回頭,其中有一個(gè)女子還抱著孩子,氣喘吁吁,落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間,我討厭這個(gè)不通情達(dá)理的司機(jī),幾乎想站起大聲想提醒:“喂,后面有人。”可規(guī)則就是規(guī)則,之前我也碰見過好幾次,初時(shí)公交車速度也會(huì)減慢,但最后卻使勁加速,仿佛是一陣戲謔,把那些人無情地遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在車后。

  春的溫暖終究抵不過寒冷的壓抑,心又被冰封了。

  公交車緩緩穿過十字路口,快到下一站了。加油,跑快點(diǎn)!心里暗暗為她們打氣。站口到了,她們呢?還未到!司機(jī)一般見沒人就會(huì)開車的,恐怕她們乘不上這趟車了吧。不過說來奇怪,雖這站的人都上齊了,但司機(jī)并不急著關(guān)門,閑坐著,眼卻盯著倒車鏡,莫非是等她們?

  “呼呼”一女子扶著車門邊,在階臺(tái)上停頓一下,“嘀”的一聲,車內(nèi)的寂靜碎了。其他人陸續(xù)上車,最后是那位媽媽,那孩子貓?jiān)谒龖牙?,咯咯的咧開小嘴笑。

  一路上,女子連連道謝,充溢著感激,然而司機(jī)只是微微一回頭,露出半邊滄桑的臉龐,有點(diǎn)不知所措,淺淺一笑說:“沒事,記得下次早點(diǎn)乘車便好。”聲音淡淡的,卻似春風(fēng)微漾。

  我以為,春天還未來。原來,春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽,只是我還未察覺罷了。

  只要心不會(huì)不安就好,只要人不會(huì)冷漠就好。

  課前有趣三分鐘演講篇三

  也許所謂的重量,充其量只是個(gè)質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價(jià),它,只屬于那一份應(yīng)有的存在感。

  我喜歡席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。

  我喜歡蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。

  我喜歡村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。

  我喜歡……

  我喜歡他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟小?/p>

  你說,五百年的等待換來今世的擦肩而過。

  我說,一千年的守候等來今生的與子偕老。

  你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場(chǎng)關(guān)于夏天的約定——要一起選擇文科,要一起報(bào)考大學(xué),要一起像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一起想以前躺在草坪一樣了望星空。

  因?yàn)橛心?,讓我體會(huì)到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。謝謝有你,讓我知道原來這不是可以輕易度量的重量。

  你說,四目相對(duì),只有微孱弱的呼吸。

  我說,雙眼對(duì)視,沒有高頻率的心跳。

  我說你矯揉造作,你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對(duì)話沒有多大的意義,因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會(huì)發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會(huì)傾訴悲傷,會(huì)分享喜悅……不需要冗長(zhǎng)的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

  因?yàn)橛心?,讓我觸摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。謝謝有你,讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

  我說:“你是世界上無與倫比的美麗。”

  你說:“當(dāng)你需要個(gè)夏天我會(huì)拼了命努力。”

  青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長(zhǎng)了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”時(shí)光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。

  因?yàn)橛心?,讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。謝謝有你,讓我懂得一個(gè)人的存在而對(duì)他人的重量。

  尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方巨龍的騰飛之說……每一個(gè)角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會(huì)它的真切存在吧!

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