振奮人心的優(yōu)秀演講稿范文
振奮人心的優(yōu)秀演講稿范文
演講稿也叫演講詞，是進(jìn)行演講的依據(jù)，也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇振奮人心的優(yōu)秀演講稿范文，希望能幫到你喲。
振奮人心的優(yōu)秀演講稿范文篇一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：不忘國(guó)恥、振興中華!
天下興亡匹夫有責(zé)!
我中華大地，五千年文化，滿清!毀于一旦!八國(guó)聯(lián)軍，入關(guān)進(jìn)京，高舉侵略旗號(hào)，揚(yáng)言，5月滅華!但，僅僅1個(gè)月，八國(guó)聯(lián)軍就將圓明園變成廢墟，國(guó)寶搶空!為什么?為什么?會(huì)這樣!那是晚清狗皇帝，治國(guó)無(wú)方，貪圖享受。只顧自己安危!不顧四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女之性命!悲也!爾后，第一次世界大戰(zhàn)。青島，乃中國(guó)固有領(lǐng)土!而日本與德國(guó)在我中華大地上開(kāi)戰(zhàn)，我政府卻是中立方!不參戰(zhàn)，任憑小日本，德國(guó)白癡在我中國(guó)大地橫行!這是什么道理嗎，我中華大地上，豈容死老外隨意踐踏!第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)作為戰(zhàn)勝方出席巴黎會(huì)議，但，卻受到非人的虐待!原本青島，該歸還給我國(guó)，但巴黎會(huì)議卻決議，將德國(guó)在青島的權(quán)益讓給小日本兒!這明顯是在視我天朝國(guó)威如糞土!我中國(guó)必然不同意!但，我天朝國(guó)力衰弱，無(wú)力再戰(zhàn)。中國(guó)便妥協(xié)!小日本兒卻不依不饒，小鬼子向我天朝所要四千萬(wàn)兩白銀的解救費(fèi)!這明明是在詐騙!還是光明正大的詐騙!明明青島已經(jīng)給鬼子了，卻還要錢(qián)財(cái)!這又是為什么?是袁世凱帶領(lǐng)新軍，將中華民國(guó)政府滿門(mén)抄斬，孫中山被迫逃離國(guó)外。眼看中華就要復(fù)興!袁世凱卻不顧大局，私自出兵，妄圖創(chuàng)立中華帝國(guó)，將廢棄的帝制重新拾起!想做皇帝!自此，我天朝大亂!各地軍閥占據(jù)一方，要獨(dú)立!
想將我天朝分割成春秋時(shí)期版圖!人民同意么?當(dāng)然不同意!20XX年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨成立!人民看到了曙光!看到了光明!就在此時(shí)，蔣介石悍然發(fā)動(dòng)4.12反革命政變，開(kāi)始?xì)埲痰貧⒑伯a(chǎn)黨員，并進(jìn)攻我根據(jù)地!我黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍在經(jīng)過(guò)四次反圍剿后，在毛澤東同志的帶領(lǐng)下開(kāi)始長(zhǎng)征。數(shù)年后，成功轉(zhuǎn)移。隨后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中華四萬(wàn)萬(wàn)兒女在經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)后，取得了偉大的勝利!這讓人民徹底的解放，看到了一片光明!好景不長(zhǎng)，蔣介石為了他自己的利益，在20XX年3月7日宣布第二次國(guó)共合作破裂。隨后，便對(duì)我軍進(jìn)攻。經(jīng)過(guò)數(shù)年抗戰(zhàn)，20XX年10月1日中華人民共和國(guó)宣告成立!蔣介石敗逃臺(tái)灣。
如今，菲律賓這等小國(guó)，膽敢在我天朝頭上動(dòng)土!他們的裝備還不及我中國(guó)漁政部門(mén)監(jiān)管船，我天朝派去的漁政船，都被菲律賓堪稱軍艦!因?yàn)樗麄儜?zhàn)船最高噸位僅為1500噸，而我中國(guó)航母噸位有25萬(wàn)噸!可見(jiàn)菲律賓的戰(zhàn)力如何。再說(shuō)一說(shuō)帕勞，一個(gè)區(qū)區(qū)只有幾千人的國(guó)家，卻敢于中國(guó)作對(duì)，還殺死我國(guó)國(guó)民!為什么?因?yàn)樗麄兌加忻赖蹏?guó)的支持!
我們熱愛(ài)和平，卻不希望我們所主張的和平被看作懦弱!毛澤東說(shuō)過(guò)這樣一句話：人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。我們始終堅(jiān)持這條警訓(xùn)!
同學(xué)們!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!為國(guó)家做貢獻(xiàn)!別讓那些小國(guó)都敢在我太歲爺上動(dòng)土!我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)!不要讓美國(guó)騎在我們頭上拉屎! 我的演講完畢，謝謝大家!
振奮人心的優(yōu)秀演講稿范文篇二
老師、同學(xué)們：下午好!
學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn)，但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此，我度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒(méi)有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰(zhàn)極限。我敢保證，大家聽(tīng)了我今天的發(fā)言，并在聽(tīng)的同時(shí)積極參與互動(dòng)，一定會(huì)有收獲。
我是教數(shù)學(xué)的，首先送給兩個(gè)不等式：方法>勤奮，狀態(tài)>方法。也就是說(shuō)，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么 究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。
經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣?”
我以為，快樂(lè)的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽(yáng)光，信心滿滿，神采飛揚(yáng)，熱情奔放，步伐堅(jiān)定有力，做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是：適度緊張(過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行)，微微喜悅和興奮(不是狂喜)，精神振奮，斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”：過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行，淡定從容，樂(lè)觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過(guò)度放松，否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍，很容易導(dǎo)致遺忘。
我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道，怎么沒(méi)有掌聲?)
1.心存感恩、善待他人。快樂(lè)的人大都很尊重人、欣賞人，樂(lè)觀開(kāi)朗。那些不快樂(lè)的人大都心胸不夠?qū)拸V，喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記?。罕г拐哂啦怀晒?，成功者永不抱怨(請(qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人，心胸寬宏，不計(jì)較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見(jiàn)人，看著對(duì)方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”(下面請(qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，面對(duì)面大聲說(shuō)：“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”預(yù)備，起!)
人生的許多事我們無(wú)法選擇，但我們可以選擇快樂(lè)面對(duì)。建議大家：常想生活中那些開(kāi)心的事，而忽略、忘記那些不開(kāi)心的事。很多麻煩事，隨著時(shí)間的推移，會(huì)自動(dòng)消失，時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家，大家猜一猜，我對(duì)他說(shuō)的第一句話是什么，我說(shuō)：“今天有什么高興事?今天老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說(shuō)出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活，快樂(lè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家：每晚入睡前想一想當(dāng)天的高興事，在心里對(duì)自己說(shuō)：“今天我又進(jìn)步了，明天會(huì)更好!”
2.快樂(lè)的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂(lè)，越是不干事的人越不快樂(lè)，懶惰者大多是批評(píng)家，批評(píng)家通常不快樂(lè)。積極快樂(lè)的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的)，家庭更幸福!因此，建議大家遇事大聲說(shuō)：“讓我來(lái)!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己：“一定要挺住!”請(qǐng)記住：“每一個(gè)成功的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。
我常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候，一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗。”請(qǐng)問(wèn)大家：人靠什么支撐?精神!莎士比亞說(shuō)：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡(jiǎn)直可以征服一切。不是有句話嗎!(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚，然后大聲說(shuō)一遍)只要精神不垮，辦法總比困難多。(預(yù)備，起!)
3.快樂(lè)的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信，胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚)“我成功，是因?yàn)槲抑驹诔晒?”(預(yù)備，起!)。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。
沒(méi)有夢(mèng)想，哪來(lái)激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒(méi)有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問(wèn)自己：你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請(qǐng)聽(tīng)清楚)不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到(預(yù)備，起!)。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天!
下面，對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議：1，克服浮躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，一道題一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低，不愿意動(dòng)筆。我經(jīng)常對(duì)11班、13班學(xué)生說(shuō)：看懂了、聽(tīng)懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動(dòng)手做出來(lái)了，才叫真正地掌握了。 2.克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為，離高考只有88天了，已定局了。其實(shí)88天并不短，大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段，因?yàn)榇蠹掖蟛糠只局R(shí)已掌握，這個(gè)階段就是通過(guò)大量接觸各種題型使知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，最終達(dá)到靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通的目的。88天，你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學(xué)考試成績(jī)從未上過(guò)120分的學(xué)生通過(guò)考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題，結(jié)果在高考中考出了147的高分，考進(jìn)了北京大學(xué)。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎絕望的學(xué)生通過(guò)半年的拼命努力，結(jié)果考上了清華大學(xué)。相信大家也會(huì)舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡，關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強(qiáng)烈，舍不舍得拼命去學(xué)。. 下面是寫(xiě)在11班黑板上保留時(shí)間最長(zhǎng)的一句話(我的原創(chuàng))：(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚，并記住)每一天都意義重大，每一天都會(huì)帶來(lái)變化!(預(yù)備，起!)
上周五我們11班、13班的全體同學(xué)舉行了莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽(tīng)聽(tīng)我親筆寫(xiě)就的誓詞嗎?
誓詞的題目是：感恩母校 創(chuàng)造神話
讓這90天成為一段令自己將來(lái)感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽(yáng)光、樂(lè)觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽(yáng)光，又象和煦的春風(fēng)，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆，又象進(jìn)軍的號(hào)角，總是給人們以信心和力量，激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人，我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過(guò)，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!
在未來(lái)的90天里，我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力，為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月，為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛(ài)的師長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾：在未來(lái)的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績(jī)報(bào)答母校，同時(shí)為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)最圓滿的句號(hào)!
最后請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰(zhàn)極限，青春無(wú)悔!
謝謝大家!
振奮人心的優(yōu)秀演講稿范文篇三
尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!
鋪開(kāi)歷史畫(huà)卷,我們可以想像在一座歷經(jīng)五千年海水沖刷的小島上一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人,孤零零的守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫,化作了今天的靜默無(wú)言,當(dāng)年的風(fēng)起云涌,化作了今天的?？菔癄€。他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著鮮紅的旗幟,他的眼眸一直飽含著未干的血淚。放眼欲穿,這里廣闊無(wú)垠,曾幾何時(shí),這里卻是傷痕累累。20XX年9月18日,正是這一天,一群惡魔踏著鮮血在這里登陸,他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,一個(gè)個(gè)手持鋼槍,面對(duì)著手無(wú)寸鐵的人們他們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲(chóng),無(wú)情的吞噬著、踐踏著這片土地--這塊潔白無(wú)暇的玉!突然,人們覺(jué)醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是,一聲喝令傳來(lái):“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器,乖乖的躺回了自己的被窩里。于是,這里淪陷了,成了惡魔的殖民地。于是,人都死光了3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。接著,更多的妖魔鬼怪來(lái)到了這里,在這里廝殺搶奪,在這里奸淫擄掠。面對(duì)這一切,一個(gè)光頭,拄著拐棍,用一口流利的英文微笑地說(shuō)了一句:“Welcome to China!”此時(shí)此刻,中華民族,你,你的尊嚴(yán)被蹂躪著,在這樣的時(shí)刻,我們總是默默的企盼,企盼奇跡誕生,在這樣的時(shí)刻,我們總是默默的祈禱著,祈禱我們的民族能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘的困境,驅(qū)散開(kāi)這漫天的黑云……
歷史有時(shí)相似的讓人心碎。如果沒(méi)有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡(jiǎn)直難以相信過(guò)去中國(guó)近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經(jīng)過(guò)去,但不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數(shù)處遺址!留住歷史,可以溫故而知新。我們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌,往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而,正是失敗傷痕和屈辱,才給了我們重新站立的力量!為什么亞洲四小龍之一的韓國(guó)發(fā)展態(tài)勢(shì)如此迅猛?就是因?yàn)樗麄兊膰?guó)民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀(jì)念日那天,無(wú)論你是多么富有的日本人,在韓國(guó)都沒(méi)有飯吃,沒(méi)有店住,因?yàn)閻?ài)國(guó)情結(jié)深厚的韓國(guó)人,拒絕給曾經(jīng)侵略自己的民族供應(yīng)任何東西!
今天,我們又重新談起九一八,重新感受歷史,重新找回中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國(guó)恥!中國(guó)人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!勿忘國(guó)恥!千百年的屈辱怎能一笑而過(guò)?!勿忘國(guó)恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史,繼承這不屈的精神,繼承這任憑千百萬(wàn)年風(fēng)吹雨打的,堅(jiān)韌的玉石!朋友們,你們聽(tīng)!一曲雄渾壯烈的交響樂(lè)正在我們的腦海里演奏著,那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌,正是振奮著億萬(wàn)中國(guó)人民的中華人民共和國(guó)國(guó)歌!!
“歷史的災(zāi)難無(wú)不以歷史的巨大進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償”。只有我們一起來(lái)揭露侵略者的罪惡、叩問(wèn)冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無(wú)恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn),絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!
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