和諧主題即興演講稿3篇

　　即興演講是人們生活、工作中常見和常用的一種表達(dá)形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了和諧主題即興演講稿3篇，供你參考。

　　和諧主題即興演講稿篇1：創(chuàng)建文明和諧校園即興演講稿范文

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。

　　眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

　　不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

　　“活到老，學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：

　　智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)。”

　　其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”

　　經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

　　當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!

　　謝謝大家!

　　和諧主題即興演講稿篇2：和諧促發(fā)展演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委: 大家好!今天我演講的題目是:和諧促發(fā)展.

　　不知大家是否聽過 有這樣一則寓言:雨過天晴,一株?duì)颗；?攀附著壯健的松樹旺盛地生長(zhǎng)起來(lái),開出了美麗的花朵.牽?；吹阶约好利惖念伾?就整天夸耀自己,認(rèn)為自己是世界上最嬌艷,最高貴的名花.有一天,松樹實(shí)在無(wú)法忍受,就對(duì)牽?；ㄕf(shuō):"朋友,請(qǐng)不要炫耀了,看看你是依靠什么才長(zhǎng)大的吧!你既不能獨(dú)立生活,又經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,即使衣服穿得再漂亮,也掩蓋不住你的軟弱."

　　我想,如果說(shuō)煙草行業(yè)是一株"牽?；?quot;的話,那么,國(guó)家煙草政策和專賣制度就是一棵"大松樹",煙草行業(yè)這株"牽?；?quot;再漂亮,也離不開這棵"大松樹"的扶持.

　　國(guó)家局姜成康局長(zhǎng)近年來(lái)反復(fù)強(qiáng)調(diào):"煙草實(shí)行專賣,其目的就是維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)消費(fèi)者利益,除此以外,沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益,更不能以煙謀私,非法牟取個(gè)人利益.","對(duì)于煙草行業(yè)來(lái)說(shuō),切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)消費(fèi)者利益,是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)".如果我們不把國(guó)家利益,社會(huì)利益和廣大消費(fèi)者的利益放在首位,那么,遲早會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的譴責(zé),群眾的不滿和消費(fèi)者的拋棄!在煙草行業(yè)走向聯(lián)合重組的大勢(shì)下,我們不應(yīng)該只看到眼前的一點(diǎn)成績(jī)和利益,更不能像牽?；菢?認(rèn)為成績(jī)是自己的,而應(yīng)該順應(yīng)潮流,集中力量,依靠國(guó)家專賣這棵大松樹,開創(chuàng)出一片嶄新的天地.

　　其實(shí),任何行業(yè)都是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分,離開國(guó)家,離開社會(huì),離開廣大消費(fèi)者,任何行業(yè)都將是無(wú)源之水,無(wú)本之木.所以我們只有融入到社會(huì)這個(gè)活生生的有機(jī)體之中才能生生不息,繁衍壯大.對(duì)煙草行業(yè)來(lái)說(shuō),其生存,發(fā)展比一般行業(yè)更要緊緊地依靠國(guó)家,依靠社會(huì),依靠廣大消費(fèi)者.如果說(shuō)國(guó)家利益,消費(fèi)者的利益是唇,那么我們煙草行業(yè)則是齒,齒只有在唇的護(hù)佑下才能成長(zhǎng),唇亡則齒寒.因此,我們只有不斷提高卷煙科技含量,降低有害成分,為消費(fèi)者提供更好的產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地.

　　xx常說(shuō):常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心.我們只有牢固樹立國(guó)家利益,消費(fèi)者利益至上的行業(yè)共同價(jià)值觀,把國(guó)家和消費(fèi)者的利益放在首位,徹底認(rèn)清我們煙草行業(yè)的使命,謀求社會(huì)的改善和進(jìn)步,取之社會(huì),回報(bào)社會(huì),才能使煙草行業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)不敗!

　　當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益,消費(fèi)者利益,絕不是否認(rèn)企業(yè)和個(gè)人的正當(dāng)利益.而是要把國(guó)家和社會(huì)的利益看成是高于企業(yè)和職工利益的根本利益,長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,最大利益,堅(jiān)決反對(duì)不顧國(guó)家和社會(huì)利益而追求個(gè)人或小集體利益.

　　構(gòu)建和諧社會(huì)已成為時(shí)代的主題,構(gòu)建和諧煙草是我們義不容辭的責(zé)任,要構(gòu)建和諧煙草就必須牢固樹立國(guó)家利益,消費(fèi)者利益至上的共同價(jià)值觀,始終將"兩個(gè)維護(hù)"作為行業(yè)文化建設(shè)的核心和靈魂. 把"兩個(gè)維護(hù)"融入到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中,融入到干群的生活學(xué)習(xí)之中,融入到干部職工的思想觀念之中,融入到廣大員工的言行舉止之中.

　　我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我們所取得的一切成果都是與國(guó)家的煙草政策和專賣制度分不開的,我們利益的實(shí)現(xiàn)始終離不開消費(fèi)者的支持,我們背靠著國(guó)家和消費(fèi)者這棵大樹,不是在大樹底下好乘涼,而是要切實(shí)為其謀利益,做大樹的守護(hù)人.

　　如果說(shuō)我是綠葉,你就是大樹,沒有你的支撐和陪伴,我會(huì)在孤獨(dú)中凋零;如果說(shuō)我是大樹,你就是大地,沒有你的養(yǎng)料哺育,我將支離破碎.你是我遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn),休憩的驛站,永遠(yuǎn)的歸宿.攀緣的牽?；ㄊ俏?蒼勁有力的大松樹是你,是你讓我踏著你的肩膀逐步攀登,是你讓我在和諧發(fā)展中健康成長(zhǎng),是你為我搭建了施展魅力的舞臺(tái).我要回報(bào)你,我要增加你的高度,襯托你的威儀,共同創(chuàng)建和諧,美好的明天!

　　和諧主題即興演講稿篇3：安全記心間，和諧在校園

　　一個(gè)中午放學(xué)后，我在下樓時(shí)，一不小心，腳踏空了，重心頓時(shí)失控，整個(gè)人一下摔在樓梯上，隨后順著樓梯滾下來(lái)，直到重重摔在二樓的地板上，當(dāng)時(shí)昏迷了幾分鐘，隨后在學(xué)生的呼喚下清醒過來(lái)，在學(xué)生的幫助下我一瘸一拐的回到宿舍，休息了一會(huì)，感覺好多了，就是渾身都很痛。下午去醫(yī)院檢查，還好沒有傷到筋骨，醫(yī)生說(shuō)休息幾天就沒事了，事后想起來(lái)這次算是慶幸的了，如果碰到大腦覺得挺可怕的，校園安全不容忽視。近年來(lái)發(fā)生在校園里的安全事故頻頻出現(xiàn)在報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)里，讓人觸目驚心!

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。太可怕了!“校園安全”與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)營(yíng)造“安全記心間，和諧在校園”的氛圍，為我們提供一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此我要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)宣傳工作，認(rèn)真組織開展安全教育，通過主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、安全標(biāo)語(yǔ)等提高我們學(xué)生的安全文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。真正做到記住“安全記心間，和諧在校園”。二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣，預(yù)防春季流感、手足口病等。如今正是春末夏初，各種疾病泛濫，因吃了有問題的食品而導(dǎo)致生病、中毒的事例屢見不鮮，所以我號(hào)召大家：拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，勤洗手、勤鍛煉;喝開水、吃熟食;室內(nèi)要勤通風(fēng)、勤灑掃、勤消毒、勤曬衣被。

　　三、注意課間活動(dòng)安全。前段時(shí)間第一時(shí)間播出長(zhǎng)豐一所小學(xué)有幾個(gè)小學(xué)生下課時(shí)在樓梯里玩一種叫斗雞的游戲，由于一個(gè)同學(xué)用力過猛，從而導(dǎo)致學(xué)生翻過樓梯扶手，重重的摔在三樓地板上，最后因搶救無(wú)效死亡，家人痛苦異常。所以請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在校園里窮追亂撞。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球;過馬路要注意來(lái)往車輛;集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。

　　五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害、防溺水”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;宿舍內(nèi)，不點(diǎn)蠟燭、不隨意觸摸或使用各種電器;上下床鋪要小心，抓住扶手。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師，夏季快到了，在沒有大人陪同下，禁止同學(xué)們下河洗澡。去年暑假雙澗馬洼中學(xué)幾位同學(xué)因私自下河洗澡，導(dǎo)致溺水死亡。這些活生生的事例，應(yīng)該時(shí)刻警示著同學(xué)們，安全牢記心中。

　　六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，多讀書，多做有益于身心健康的活動(dòng)。不吸煙、不喝酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、舒心的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到“安全記心間，和諧在校園“