即興演講通常是在一定的場合下，演講者事先未作準備，只是根據(jù)需要而作的臨時發(fā)言。因此，即興演講在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭達的雄辯性方面都有更高的要求。 即興演講也是我們口才培訓(xùn)中最難的一種，它要求我們要有一種“站著思考”的能力!

　　如何做好即興演講，避免因措手不及而陷入難堪的境地呢?

　　在我們的培訓(xùn)當(dāng)中，已經(jīng)給大家分享了很多即興演講的魔法公式。下面，學(xué)習(xí)啦給大家分享美國演講專家理查德總結(jié)了一個即興演講的“四步曲”魔法公式。

　　這四步是：

　　1，喂，喂!

　　2，為什么要浪費這個口舌?

　　3，舉例。

　　4，怎么辦?

　　第一步“喂，喂!”——提示我們必須首先要喚起聽眾的興趣。

　　理查德說：“不要平鋪直敘地開始演講：‘今天，我要講的內(nèi)容是保障行人生命安全……’你最好這樣開頭：‘在上星期四，特購的450具晶瑩閃亮的棺材已運到了我們的城市……’”理查德設(shè)計的這一開頭語雖然不符合我們中國人的忌諱心理，但它無疑具有一種先聲奪人的氣勢，它能激發(fā)聽眾之疑，使他們很想弄清事情的究竟。

　　“為什么要費這個口舌”是第二步。

　　理查德說，接下去你應(yīng)向聽眾講明為什么應(yīng)當(dāng)聽你演講。若談交通安全問題，可這樣講：“不講交通安全，那訂購的450具棺材也許在等待著我，等待著你，等待著我們的親人。”理查德所講述的“為什么”既聯(lián)系著“我”(演講者)，又聯(lián)系著“你”(聽眾)，還聯(lián)系著場外你我有關(guān)系的千千萬萬的“親人”，這就使所有的與會者不知不覺地成了他的“俘虜”，在心理上與他產(chǎn)生了共鳴。

　　緊接著的第三步為“舉例”。

　　理查德指出，比如談交通安全問題，你若用活生生的事例來說明那些會使人們送命的潛在因素，遠比只講那些干巴巴的條文要好得多。事實上，演講的傳播媒介主要是口語，輔之以體態(tài)語。與書面語相比，口語和體態(tài)語在傳達事例方面比傳達條文更具有優(yōu)勢。特別是即興演講，我們更要注意在這方面揚長避短。

　　“怎么辦”是最后一步。

　　理查德要求演講者注意的是，這一步一定要告訴聽眾你談了老半天是想讓人家做些什么，最好能講得生動一點、具體一點、實際一點。從根本上說，“怎么辦”是演講者的目的所在，如果演講者忘記了這一步，或者這一步處理不好，就會給聽眾留下無的放矢或不知所云的感覺。

　　理查德還認為，“為什么”和“舉例”這兩部分如同餡餅里餡，味道全在這里面。但是，這兩部分要與引人注意的“喂，喂”和結(jié)尾的“怎么辦”相呼應(yīng)。

　　掌握理查德的“四步曲”，能使我們在大庭廣眾之中泰然自若地，有條不紊地陳述自己的觀點，而不會陷入張口結(jié)舌、東扯西拉的窘境。

　　舉例：比如我們要演講的主題是：為什么要參加口才培訓(xùn)?

　　可以如下演講：

　　1、引起興趣。

　　有個人剛剛失戀了，找到我這兒來說：張老師，求求你給我個方法，我真的很愛她!——但是，我口才不好啊。她嫌我不會講話。

　　……

　　2、為什么?

　　為什么我們要鍛煉好口才呢?其實我們很多人因為口才不好，錯失了很多的機會，很多的朋友!造成了不可挽回的損失!而且，這樣的錯誤還在繼續(xù)著!

　　口才真是太重要了，對工作……對家庭……對交際……

　　3、舉例。

　　事實上學(xué)好口才也很簡單。比如剛才那位先生，參加了我的課程之后一個星期又找到我了，這次是帶著他的女朋友過來的，他說：張老師，感謝您帶給我一生的幸福!

　　更多的案例分享……

　　4、怎么辦?

　　你應(yīng)該立即行動，不要逃避!行動才有結(jié)果!所以，我建議各位現(xiàn)在就尋找口才訓(xùn)練機會，現(xiàn)在就大膽自信起來，現(xiàn)在就開始去突破口才瓶頸!現(xiàn)在就去溝通……

　　當(dāng)然，即興演講的魔法公式很多，關(guān)鍵是要把每個公式都能熟能生巧運用到位。