大學(xué)生即興演講三篇
大學(xué)生即興演講三篇
當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)的棟梁,祖國未來的建設(shè)者,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些大學(xué)生的即興演講,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生即興演講一
各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是來自xxx學(xué)院的xx,今天很榮幸能夠代表園區(qū)志愿者站在這里發(fā)言。
當(dāng)我再次穿上這身志愿者服裝時(shí),感覺仿佛又回到了我們服務(wù)世博的那辛苦卻又快樂的16個(gè)日子里。在那段時(shí)間我們用自己的行動(dòng)詮釋了 “奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的志愿者精神。再次回望這段旅程時(shí)我不禁感慨萬千。請(qǐng)?jiān)试S我匯報(bào)我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷,與志愿者們回顧服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早在XX年5月份的時(shí)候我們積極響應(yīng)上海市的號(hào)召在網(wǎng)上報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。大家都覺得這是大學(xué)生的一份責(zé)任,是當(dāng)代大學(xué)生報(bào)效社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。之后我們過五關(guān),斬六將,經(jīng)過學(xué)校的層層選拔,最終獲得了世博會(huì)志愿者的錄取通知書成為上海世博會(huì)志愿者。而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長,負(fù)責(zé)十一個(gè)小組的溝通協(xié)調(diào)工作。這對(duì)我本人來說提出了更高的要求,就是在做好一個(gè)志愿者的同時(shí)也要做好一個(gè)協(xié)調(diào)者。為了做好準(zhǔn)備我不斷的在網(wǎng)上查找資料,盡早熟習(xí)業(yè)務(wù)。
經(jīng)過了一個(gè)多月的專業(yè)培訓(xùn),5月30日我們終于進(jìn)入世博園區(qū)開始我們的服務(wù)征程。剛開始的心情是激動(dòng)而恐慌的,服務(wù)過程的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們之前預(yù)想的程度。世博園地理狀況復(fù)雜,道路縱橫交錯(cuò),園區(qū)面積較大,小組間的崗位又比較分散,要想每個(gè)崗位都能令人滿意,需要眾人的協(xié)調(diào)。而且我們剛上崗對(duì)園區(qū)不太熟習(xí),回答游客問題時(shí)難免有些緊張,所以我們要認(rèn)真查閱地圖才給出回答,而這種情況隨著我們經(jīng)驗(yàn)的積累得到了很大的改善,后來我們連地圖都不用,直接就能脫口而出。人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn),我們上崗的這幾天遇到了周末50萬人的高峰,平時(shí)也高達(dá)40萬,一連幾天的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有些志愿者吃不消,病倒了。在這種情況下我們的小組長和片長會(huì)盡全力幫助長期志愿者協(xié)調(diào)安排各小組的工作,作出了突出貢獻(xiàn),平穩(wěn)度過了困難時(shí)期。
對(duì)工作十分熟悉之后,我們學(xué)校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線——指示牌。因?yàn)槲覀冏畛醢l(fā)現(xiàn)世博園內(nèi)的指示牌比較簡單,安放位置又不明顯,不能夠起到指路的效果,這使志愿者指路工作負(fù)擔(dān)繁重。為了提高我們志愿者的服務(wù)質(zhì)量,我們決定自制指路牌和告示牌。于是我們經(jīng)過詳細(xì)的考察和仔細(xì)的琢磨確定了文字內(nèi)容,又連夜設(shè)計(jì)了展板的背景,用最快的速度制作出了50余塊展板。并經(jīng)過幾次修改和制作,終于在服務(wù)期的末尾建立了較完善的指示牌體系,讓游客清晰明了,為下一批的志愿者留下了寶貴的財(cái)富,這一舉動(dòng)體現(xiàn)了我們?nèi)A理人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表揚(yáng)。
雖然志愿者過程很辛苦,但是我們是快樂的。游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個(gè)微笑都能給我們帶來無盡的滿足和快樂,游客能順利的觀世博就是對(duì)我們工作最大的肯定,也是我們工作的最終動(dòng)力。曾經(jīng)有人看著我的?;諏?duì)我說:“華理是個(gè)好學(xué)校啊,你們?nèi)A理的志愿者更是好樣的。”那一刻我感覺到了無比的榮耀與自豪。另外我們各個(gè)片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日,我們一起吃蛋糕,一起許愿,我相信這對(duì)于這些小壽星來說絕對(duì)是人生中最難忘的一個(gè)生日。通過這種活動(dòng),我們志愿者的心貼的更加親近,我們也更加團(tuán)結(jié),更有斗志。
在兩個(gè)星期的服務(wù)期內(nèi),我們很多志愿者都被曬的黝黑,平日看起來嬌滴滴的女生,此時(shí)也不再那么嬌氣。在世博志愿者期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們送去關(guān)懷和慰問,我深深記著錢旭紅校長在慰問志愿者時(shí)握著我的手說的那句話“臉曬黑了,身體會(huì)更加健康的。”這些都激勵(lì)著我們更加努力工作。我只是千千萬萬志愿者中的一員,我相信,我所做的,也正是大家所做的。無論在哪個(gè)片區(qū),也無論是小組長還是普通的志愿者,我們都可以很自豪的說:“我們?nèi)A理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博,我們懷揣幸福的微笑、感恩的心,共同體驗(yàn)了一次精彩的世博之旅。今天我們?yōu)槭啦湴?,明天世博因?yàn)槲覀冊(cè)鎏硇碌墓獠?
謝謝大家。
大學(xué)生即興演講二
大家好!
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
大學(xué)生即興演講三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xxx系xx班的學(xué)生,在這象征著青春活力、充滿激情的五月,作為一名大學(xué)生,我有幸參加這次有關(guān)誠信話題的演講,我演講的題目是:
誠信,一次心靈的握手
握手,雖然只是一個(gè)簡單的動(dòng)作,可卻流露出人與人相見時(shí)的禮儀。然而,在和諧社會(huì)里,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠信。
誠信,自古以來就是中國乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠信,也許每個(gè)人都會(huì)說很容易,不說謊話、辦實(shí)事,僅此而已。可是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競爭日趨激烈的今天,在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠信呢?雖然,誠信二字是很簡單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
同學(xué)們,如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過的每一步,相信一定會(huì)找出許多誠信的影子。小時(shí)候,家里的長輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠實(shí)、要守信用”。上學(xué)了,我們通過課本學(xué)到了魯迅先生所說的“誠信是為人之本”。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門,跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這里贊美誠信、歌頌誠信,是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。誠信,對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義。
我國的一所大學(xué)關(guān)于誠信做過一次詳細(xì)的問卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠信是“理想主義”,并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),出現(xiàn)這種問題不足為怪,如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁的同學(xué)可能會(huì)觀察到,去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤”類題材的報(bào)道。例如,“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”,后期還出現(xiàn)了“情殤”、“國殤”。是啊,為了金錢和利益,一些缺失誠信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,做一些投機(jī)取巧的事情。種種惡劣的行為確實(shí)讓國人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚。但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們生活的校園里,誠信這一真實(shí)不欺的美德,像一顆長青樹依然扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)接受過國家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄、師姐,雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢;我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,但真誠的話語,守信的言行,依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,這些在校大學(xué)生,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長,甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場上,我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠信讓我們彼此走的更近、更近。
精誠所至,金石為開。我和在座的很多同學(xué)一樣,憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家,圓了自己為國家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢想。相信,大家也都看過央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》,劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國清朝末年的山西晉商。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠實(shí)守信”。對(duì),無論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。
身為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名泱泱大國的學(xué)子,我們從小就懂得“坐著讀書、站著做人”的道理。現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠信對(duì)待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來能夠一步步走向成功。
看了“"大學(xué)生即興演講三篇"”的人還看了: