五、演講稿的寫法：

　　a、主題的確定.要有一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，在演講中反復(fù)突出.使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力.提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答.適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力.如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》，針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來.如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你!》，針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象.如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問題.又如《英魂兮歸來》，針對(duì)腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象.

　　b、材料的篩選.一定要有材料，主要運(yùn)用新的生活中來的事實(shí)材料.

　　c、結(jié)構(gòu)的謀劃.同樣是三段式，只是詞語不同而已.

　　結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白、主干、結(jié)束語.

　　開場(chǎng)白，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比

　　興等.(如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》開頭運(yùn)用“同學(xué)們大家起來”

　　的抗戰(zhàn)歌曲)等.常常運(yùn)用二種是設(shè)問法和情境法.總的原則是切題

　　和鎮(zhèn)場(chǎng).

　　主干，條理層次十分清楚，并在每一個(gè)層次前或后面有語言標(biāo)志.

　　注意在高潮到來時(shí)運(yùn)用排比和點(diǎn)明手勢(shì)動(dòng)作等.

　　結(jié)束語，一是概括要點(diǎn)，揭示主題;二是抒發(fā)感情，激勵(lì)人心;

　　三是展望未來，鼓舞斗志;四是飽含哲理，發(fā)人深思等.

　　d.情感的調(diào)動(dòng).進(jìn)入角色，與觀眾打成一片.以情為文：情不但是結(jié)構(gòu)線索，而且更主要的是中心內(nèi)容.感情有一定的律動(dòng)起伏.呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落，再一節(jié)比一個(gè)高地升起，達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止).

　　六、演講稿的模式：

　　設(shè)問法(能與聽眾交流)

　　【開場(chǎng)白】　情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)

　　或開宗明義等

　　1. 抒情化議論主題:

　　分成幾個(gè)層次

　　每層次前有主句(還可以反復(fù))

　　【主干】 材料作血肉

　　2. 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾): 要求三者渾然

　　一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

　　3. 進(jìn)入高潮:

　　運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

　　向聽眾呼吁　手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造

　　境界 仰視上空

　　【結(jié)尾】 抒發(fā)感情，與聽眾融為一體.或重申主題，發(fā)出號(hào)召.