老師我愛你的演講稿

　　老師是我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使得我們的祖國燦爛輝煌。老師是辛勤的園丁，無私地為我們奉獻他們的一切。以下是小編整理了關(guān)于老師我愛你的演講稿，希望你喜歡。

　　老師，您辛苦了

　　無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師，因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。

　　您用火一般的感情溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我們心里，這才是真正的永存!

　　那潔白的粉筆之魂，從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上，便有了梨花般的情意。

　　不知道多少次，您把自己剛學(xué)步的孩子鎖在屋里哭啼，下課了，您才匆匆打開門，用那沙啞的噪音喊著孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指著媽媽的臉：“臟，媽媽真臟!”媽媽拿過鏡子，哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜，這時上課鈴又響了……

　　還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。

　　忘不了，講臺上，正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;

　　忘不了，那身患絕癥卻依然堅守崗位，最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;

　　忘不了，那永遠掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;

　　忘不了，那認真負責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……

　　他們的思想，他們的話語充滿著詩意，蘊涵著哲理，又顯得那么的神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣猗。

　　在我的心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的母親，人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。

　　在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實，一端連著夢想和希望;您是那風(fēng)箏上的線，即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，正是您支撐著我們一代人的脊梁!

　　您就像一支紅燭為后輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用兩個字概括，就是--燃燒，不停的燃燒!

　　您講的課豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。

　　有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李，都在向您敬禮!

　　您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　我愛你老師

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自高一(1)班的一員，我叫黃xx。

　　五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園。秋高氣爽，丹桂飄香，本周六，我們將迎來第xx個教師節(jié)，在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，預(yù)祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

　　教師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”。老師用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享。老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。同學(xué)們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩銘記心中、化作行動。

　　我給大家講一個發(fā)生在我身上讓我刻骨銘心的故事。那是在小學(xué)四年級的時候，也是在早上升旗的時候,我因為感冒并且那天沒吃早餐突然暈倒了,后來迷迷糊糊之間我感覺我仿佛在夢里飛翔，當我睜開眼，溫暖的脊背,寬闊的肩膀，淡淡的發(fā)香，那一瞬間，我仿佛回到了兒時媽媽背著我去玩耍的時候。但是當我看見紅色的醫(yī)務(wù)室三個字的時候，我才意識到，我剛才是暈倒了，是班主任周老師在背著我，當走進醫(yī)務(wù)室后，她溫柔的將我放在病床上，輕輕的撫摸著我的額頭，周老師伴隨著她的喘息聲向醫(yī)生描述了我的情況，具體說了什么我一句也沒聽清，因為我的眼睛已經(jīng)濕潤，她是至今為止第二個像媽媽一樣照顧我的人，我想說：在我心目中，周老師就是我的第二個媽媽、媽媽。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”任何人的成功都離不開老師這塊基石，千言萬語也表達不了我對老師們的感恩與崇敬。

　　最后，再次預(yù)祝我們的全體老師教師節(jié)快樂!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

　　像慈母一樣愛我們

　　尊敬的老師：

　　李x老師是我的班主任，她像慈母一樣愛著我們。

　　李x老師今年20多歲，常常穿著帶花的連衣裙，顯得很美麗。一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛，一雙湖水般清澈明亮的眼睛，這目光給了我愛，給了我鼓勵，給了我自信，偶爾也會有一些血絲。我想那一定是為我們備課背到很晚的緣故吧﹗老師的臉上常常掛著微笑。紅紅的嘴一笑就露出整齊潔白的牙齒。老師有一雙愛我們的手。當這雙手拉著我小手的時候，我感到了媽媽一樣的愛。當這雙手豎起大拇指的時候，我感到了自豪。老師有時嗓音也會沙啞。

　　有一次，我生病了，一連一個月都沒有上學(xué)。那天我來到學(xué)校，，剛好看到了李老師，她問我：“你的病情怎么樣了?”我說還好吧，老師您的身體怎么樣了?老師和藹地說：“我的身體怎么樣你不用了解，我最關(guān)注的是你的身體!”說完她走進教室。我想用行動來回報她。上課了，我專心致志的聽老師講課，不敢落掉一個字。下課了，同學(xué)們熱心地為我補課。這時我看到李老師的嘴角上掛著微笑。我想老師我會報答您的。還有一次，我在上課的時候突然覺得頭疼，我找到老師，老師摸摸我的額頭，原來我微微有些發(fā)燒。老師說：“走，我把你送到家。”說完她背著我向外走去。這時外面還下著鵝毛大雪，老師把她的棉襖脫下來為我穿上，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　想著想著，我耳邊又響起那首熟悉的詩。一陣粉筆的細末，一場無聲的瑞雪，雪啊，滋潤了生機勃發(fā)的田野，求知的心田上，幼芽在節(jié)節(jié)長高，雪下，孕育著一個豐收的季節(jié)。我們的李老師也像詩里說的那樣，像慈母一樣愛我們。